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          【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型。
          （1）硫在氧氣中燃燒__________；基本反應(yīng)類型_________；
          （2）金屬鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化膜__________；
          （3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣_________；基本反應(yīng)類型_________；
          （4）石灰水與二氧化碳反應(yīng)_________；
          （5）把一氧化碳通人到灼熱的氧化銅中______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 化合反應(yīng)   分解反應(yīng)   
          【解析】
          （1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，方程式：；多變一，化合反應(yīng)；
          （2）金屬鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，方程式：；
          （3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式：；一變多，分解反應(yīng)；
          （4）石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，方程式：；
          （5）一氧化碳通人到灼熱的氧化銅中生成銅和二氧化碳，方程式：。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置，請(qǐng)回答下列問題：
          （1）寫出A、G兩種儀器的名稱：A：____；G：_______。
          （2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)從圖甲中選用的儀器裝置是___(填字母編號(hào))，該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有：①裝藥品；②檢查裝置的氣密性；③加熱；④將裝置固定在鐵架臺(tái)上；⑤熄滅酒精燈；⑥收集氣體；⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序?yàn)?/span>________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
          （3）若從圖甲中選取儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置，還缺少的儀器是___________。寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式_________。
          （4）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          （實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐致詼y定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。
          （反應(yīng)原理）高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____________。
          （裝置連接）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模餮b置的正確連接順序是：a→_________(填接口的字母)→d。
          （補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)）在收集到的氧氣中做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)：
          ①集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂？____________；
          ②實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是_________________入B中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的龍冉博士利用高效催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氣體或液體燃料。如下圖是將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是
          A.該反應(yīng)前后各原子的種類、個(gè)數(shù)均保持不變
          B.CO2與H2恰好完全反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：4
          C.該反應(yīng)前后共出現(xiàn)了四種物質(zhì)
          D.該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用，將有助于緩解溫室效應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)用文字或化學(xué)符號(hào)表示：
          （1）3CO2表示__________，
          （2）2個(gè)鎂離子_________，
          （3）1個(gè)氫原子_______，
          （4）4個(gè)氮分子_______。
          （5）硫離子結(jié)構(gòu)示意圖________，
          （6）氯化鈉_______。
          （7）五個(gè)二氧化硫分子________；
          （8）兩個(gè)硫酸根離子_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一密閉容器內(nèi)有A、B、C、D共4種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后反應(yīng)停止， A、B、C、D的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。氮原子 氧原子 氫原子,則下列說法正確的是（）
          物質(zhì)
          A
          B
          C
          D
          微觀示意圖
          反應(yīng)前質(zhì)量/g
          100
          20
          x
          y
          反應(yīng)后質(zhì)量
          32
          140
          126
          46
          A.該反應(yīng)是一個(gè)化合反應(yīng)
          B.該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為5：9
          C.如果不是在密閉容器中反應(yīng)，則該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
          D.表中x的值為18
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，燈焰處b為_____________。把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中，1-2秒后取出，觀察到火柴梗在________處（填“a”、“b”或“c”）的部分量先碳化（變黑），說明外焰溫度最高，家用煤氣爐上都有一個(gè)高低適宜的放鍋三角架，這樣做的目的是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B、C、D、E是單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：乙參與光合作用：丙是黑色固體，反應(yīng)現(xiàn)象是火星四射；E是最清潔的燃料，（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）。請(qǐng)回答下列問題：
          （1）丙的化學(xué)式為________；
          （2）氧化物丁中E元素的化合價(jià)為____________價(jià)；
          （3）寫出物質(zhì)A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；
          （4）寫出A的一條用途____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的說法錯(cuò)誤的是
          A.紅磷作反應(yīng)物是因?yàn)樗枪腆w
          B.紅磷燃燒的文字表達(dá)式：磷+氧氣五氧化二磷
          C.實(shí)驗(yàn)是利用化學(xué)反應(yīng)后裝置的內(nèi)外壓力差，造成水位上升并以此確定氧氣的含量
          D.該實(shí)驗(yàn)還可以證明空氣中的其他氣體不與紅磷反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題
          (1)書寫檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)___
          (2)CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)閮烧?/span>___不同
          (3)金剛石、石墨物理性質(zhì)差別較大，原因是___
          (4)CO2與H2O反應(yīng)，生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)，這種物質(zhì)是___；
          (5)在C+2CuO2Cu +CO2↑反應(yīng)中，碳表現(xiàn)出___性
          

			
          

			
          
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