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        1. 蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物.丙氨酸是常見的氨基酸(化學(xué)式為C3H7O2N,結(jié)構(gòu)示意圖如下:其中-COOH顯酸性,-NH2顯堿性),下列關(guān)于說法不正確的是( 。
          分析:A、根據(jù)氨基酸的化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
          B、根據(jù)題中信息進(jìn)行分析判斷.
          C、根據(jù)題中信息進(jìn)行分析判斷.
          D、根據(jù)氨基酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
          解答:解:A、由氨基酸的化學(xué)式可知,氨基酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確.
          B、根據(jù)信息“-COOH顯酸性”可知,丙氨酸能與氫氧化鉀發(fā)生反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確;
          C、根據(jù)信息“-NH2顯堿性”可知,丙氨酸能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確;
          D、1個(gè)一丙氨酸分子是由3個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的,則每個(gè)一丙氨酸分子中含有13個(gè)原子,不能說丙氨酸中只有13個(gè)原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
          故選D.
          點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?崇左)蛋白質(zhì)是由多種氨基酸[甘氨酸:CH2(NH2)COOH等]構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物,人體通過食物獲得蛋白質(zhì),在胃腸道里與水發(fā)生反應(yīng),生成氨基酸,試計(jì)算:
          (1)甘氨酸分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比
          2:5
          2:5

          (2)甘氨酸的相對分子質(zhì)量
          75
          75

          (3)甘氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比
          24:5:32:14
          24:5:32:14

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?常德)2006年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)單獨(dú)授予了美國科學(xué)家羅杰?科恩伯格,他是第一位成功將生物細(xì)胞內(nèi)脫氧核糖核酸(DNA)的復(fù)制過程“捕捉”下來的科學(xué)家,DNA與生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成有密切關(guān)系.下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          蛋白質(zhì)是由多種氨基酸[丙氨酸:CH3CH(NH2)COOH等]構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物,人體通過食物獲得蛋白質(zhì),在胃腸道里與水發(fā)生反應(yīng),生成氨基酸,試計(jì)算:
          (1)丙氨酸分子中氮原子與氧原子的個(gè)數(shù)比.
          (2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          蛋白質(zhì)是由多種氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物,其中丙氨酸化學(xué)式為:C3H7O2N請計(jì)算:
          (1)丙氨酸的相對分子質(zhì)量
           

          (2)丙氨酸中C、H、N、O元素間的質(zhì)量比
           

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