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        1. 【題目】現(xiàn)有以下曲線,與之對應的敘述正確的是( )

          A. 用氯酸鉀制取氧氣

          B. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

          C. 在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量

          D. 發(fā)生的反應為:2KNO32KNO2+O2

          【答案】D

          【解析】

          A、氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,使用催化劑時反應速率快一些,因此有催化劑時反應時間短一些,該選項對應關(guān)系不正確;

          B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應后氧氣逸出,剩余固體的質(zhì)量減小,剩余固體中錳元素的質(zhì)量不變,則固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)增大,完全反應后不變,該選項對應關(guān)系不正確;

          C、在密閉的容器內(nèi),紅磷燃燒放熱,所以容器內(nèi)的壓強增大,所以反應的結(jié)束,溫度降低,容器內(nèi)的壓強減小,因為紅磷燃燒消耗了氧氣,所以容器內(nèi)的壓強小于原來的壓強,該選項對應關(guān)系不正確;

          D、反應的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:

          由以上質(zhì)量關(guān)系和圖中質(zhì)量關(guān)系可知,202份質(zhì)量的硝酸鉀完全分解后生成170份質(zhì)量的亞硝酸鉀和32份質(zhì)量的氧氣,該選項對應關(guān)系正確。

          故選D。

          練習冊系列答案
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          (1)蘋果酸的相對分子質(zhì)量是_____

          (2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元索的質(zhì)量比是____(最簡整數(shù)比)

          (3)13.4g 蘋果酸中含 C 元素質(zhì)量_________?(寫出計算過程,答案精確到 0.1)

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          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

          (1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中表示的是 ,表示的是 。

          (2)下列說法正確的是 (填字母)。

          A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

          B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

          C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的

          (3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

          氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。

          氧和硫兩種元素的化學性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的 相同。

          氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的 相同。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖曲線是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,如圖是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā))。根據(jù)圖像和有關(guān)信息判斷,下列說法中錯誤的是( )

          A. 向燒杯的水中加氫氧化鈉固體后,只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小

          B. 向燒杯的水中加硝酸銨固體后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出

          C. t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為:甲>乙

          D. 將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降溫的t1℃時,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣,被譽為未來能源的“明星”。

          (1)天然氣屬于不可再生能源。為緩解能源危機,人們正積極開發(fā)利用新能源,下列屬于新能源的是________

          a.煤 b、石油 c、氫能 d、風能

          (2)天然氣是重要的化石燃料,其主要成分甲烷可通過以下方式制得:將二氧化碳和氫氣在催化劑作用下,生成甲烷和氧氣。該反應的化學方程式是_____________。

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          【題目】I.已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素,B為無色液體,C為黑色固體,D氣體能使澄清石灰水變渾濁。圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物或生成物省略)。

          (1)A、E的化學式分別是_____________、__________________

          (2)A→C反應的化學方程式是___________________________。

          (3)A→B反應的化學方程式是___________________________。

          II.工業(yè)制取硝酸的流程如下:

          (1)步驟②是利用了氮氣與氧氣____________的不同,____________變化(物理化學“)。

          (2)步驟③是化合反應,寫出③的化學方程式為_______________________________。

          (3)步驟④的化學方程式為 4NH3+5O24NO+6X,X的化學式為_________________。

          (4)流程中一定要循環(huán)使用的物質(zhì)是_____________________(寫化學式)。

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          (1)反應后生成CaCO3沉淀的質(zhì)量為___________;

          (2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)___________。(結(jié)果精確到0.1%)

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          【題目】牛奶是我們?nèi)粘I钪幸环N營養(yǎng)豐富的飲品,每天飲用可補充人們對鈣等營養(yǎng)物質(zhì)的需求。其中營養(yǎng)成分的具體含量如下表所示。

          請根據(jù)資料回答下列間題:

          1牛奶中的鈣主要以磷酸鈣〔Ca3PO42]的形式存在,磷酸鈣的相對分子質(zhì)量為310,其計算式為

          2磷酸鈣中鈣、磷、氧三種元素的質(zhì)量比為 ;其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 計算結(jié)果保留至0.1%。

          3通常中學生每天需從牛奶中補充550 mg的鈣,若一盒牛奶為250 mL,則理論上每天應喝 盒牛奶。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鐵生銹需要消耗氧氣,暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖),以下對此改進實驗的敘述,錯誤的是(  )

          A. 鐵生銹的過程屬于緩慢氧化

          B. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性

          C. 此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果

          D. 此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%

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