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          實驗中學(xué)化學(xué)課外活動小組為了解鋅、銅、銀、氫的活性順序，利用硝酸銀溶液、稀硫酸、鋅、銅四種物質(zhì)，動手設(shè)計了許多實驗方案其中用了三個實驗步驟，便能確定他們的活動最佳方案，請你按實驗步驟寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：（1）
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
          （2）
          Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
          Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
          由此確定他們的活性順序為
          Zn＞Cu＞Ag
          Zn＞Cu＞Ag
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：利用活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從鹽溶液中置換出來，活潑金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣，分析所設(shè)計方案能否證明鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序．
          解答：解：鋅能與稀硫酸反應(yīng)，由①得出鋅位于氫之前；銅不能與稀硫酸反應(yīng)，由②得出銅位于氫之后；銅能置換硝酸銀中的銀，由③說明銅比銀強；方案得出：鋅比銅強，銅比銀強，能證明鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序；
          故答案為：（1）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
          （2） Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag； Zn＞Cu＞Ag．
          點評：驗證三種金屬活動性強弱關(guān)系時，通常采取“三取中”的方法：取中間金屬的單質(zhì)或兩端金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          一次性塑料袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴(yán)重的社會問題．實驗中學(xué)化學(xué)課外活動小組的同學(xué)，設(shè)計了對某種塑料的燃燒及產(chǎn)物收集檢測的實驗裝置如下圖（其中藥品的量均充足）．已知該塑料中只含C、H兩種元素，所用的O2由H2O2溶液制得．請回答下列問題：
          精英家教網(wǎng)
          （1）裝置A的作用是
           
          ；
          （2）若塑料的組成用CmHn表示，寫出B中塑料碎屑燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：
           
          ；
          （3）若裝置B中放入塑料碎屑的質(zhì)量為W g，塑料充分燃燒后，裝置C中增重a g，則W g該塑料中含碳元素的質(zhì)量為
           
          ；
          （4）若組合裝置中沒有連接裝置A，那么（3）題對塑料碎屑中碳元素質(zhì)量的測算結(jié)果可能
           
          （填“偏小”、“偏大”或“無影響”）；
          （5）若只通過裝置D的質(zhì)量變化來先后確定塑料碎屑中碳、氫元素的質(zhì)量，那么，同學(xué)們設(shè)計的上述組合裝置中可拆除的裝置是
           
          （填寫裝置代號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某小型火力發(fā)電廠（以煤為燃料）排放大量的廢氣，對周圍的空氣產(chǎn)生了嚴(yán)重污染，并導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻＝邓嵊辏疄樘骄繌U氣的成分，實驗中學(xué)化學(xué)課外活動小組的同學(xué)將收集來的氣體樣品用如下裝置進(jìn)行實驗．已知裝置的連接順序是丙→甲→乙，且其中的藥品均足量．
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          【猜想與假設(shè)】A同學(xué)認(rèn)為：廢氣中一定含有CO2
          B同學(xué)認(rèn)為：廢氣中可能含有CO
          C同學(xué)認(rèn)為：廢氣中可能含有SO2
          D同學(xué)認(rèn)為：廢氣中一定不含有N2
          你認(rèn)為其中不合理的是
           
          （填寫同學(xué)代號）．
          【交流與評價】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為：電廠的燃煤中含有較多的硫元素和氮元素．理由是
           
          ．
          【活動探究】在用上述裝置進(jìn)行的實驗中，B同學(xué)的觀點得到證實：廢氣中確實含有CO．那么丙裝置的作用是
           
          ，裝置甲的玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?花都區(qū)一模）花都區(qū)實驗中學(xué)化學(xué)課外活動小組想研究花都區(qū)雨水的酸性情況，取剛降到地面的雨水水樣，每隔5分鐘用pH計測定一次pH，其數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
測定時刻
6：05
6：10
6：15
6：20
6：25
6：30
          

          
p H
4.95
4.94
4.92
4.88
4.86
4.85
          已知：正常雨水的pH約為5.6，酸雨的酸性比雨水強．
          （1）根據(jù)活動目的，仔細(xì)分析數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：
          ①
          所有時間的雨水的PH都小于5.6，是酸雨
          所有時間的雨水的PH都小于5.6，是酸雨
          ；
          ②
          隨時間的推移PH（PH越小酸性越強）越來越小
          隨時間的推移PH（PH越小酸性越強）越來越小
          ．
          （2）若酸雨的主要成分為H2SO4，可在田地里撒熟石灰反應(yīng)來中和，請寫出化學(xué)方程式：
          Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
          Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O

          （3）為了改善環(huán)境質(zhì)量，下列措施不能減少酸雨的是
          ④
          ④
          （填序號）：
          ①推廣清潔能源   ②減少用煤直接作燃料    ③淘汰尾氣不達(dá)標(biāo)的汽車
          ④限制并有償使用塑料袋．
          （4）化學(xué)課外活動小組的同學(xué)想研究雨水pH變化的原因．做了如下三個實驗．
          實驗一：取10mL雨水，每隔5分鐘用pH計測定pH值
          實驗二：取20mL雨水，每隔5分鐘用pH計測定pH值
          實驗三：取10mL雨水，倒入適量植物油隔絕氧氣，每隔5分鐘用pH計測定pH值
          ①實驗
          一
          一
          和實驗
          三
          三
          是想證明雨水pH變化是否和氧氣有關(guān)．
          ②實驗
          一
          一
          和實驗
          二
          二
          是想證明雨水pH變化是否和雨水的量有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某小型火力發(fā)電廠（以煤為燃料）排放大量的廢氣，對周圍的空氣產(chǎn)生了嚴(yán)重污染，并導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻＝邓嵊辏疄樘骄繌U氣的成分，實驗中學(xué)化學(xué)課外活動小組的同學(xué)將收集來的氣體樣品用如下裝置進(jìn)行實驗．已知裝置的連接順序是丙→甲→乙，且其中的藥品均足量．
          【猜想與假設(shè)】
          A同學(xué)認(rèn)為：廢氣中一定含有CO2
          B同學(xué)認(rèn)為：廢氣中可能含有CO
          C同學(xué)認(rèn)為：廢氣中可能含有SO2    
          D同學(xué)認(rèn)為：廢氣中一定不含有N2
          你認(rèn)為其中不合理的是
          D
          D
          （填寫同學(xué)代號）．
          【交流與評價】
          經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為：電廠的燃煤中含有較多的硫元素和氮元素．理由是：
          當(dāng)?shù)爻＝邓嵊?/div>
          當(dāng)?shù)爻＝邓嵊?/div>．
          【活動探究】
          在用上述裝置進(jìn)行的實驗中，實驗后B同學(xué)的觀點得到證實：廢氣中確實含有CO．那么丙裝置的作用是：
          除去廢氣中的CO2、SO2等氣體
          除去廢氣中的CO2、SO2等氣體
          ，裝置甲的玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ．
          【實驗反思】
          （1）通過上述進(jìn)行的實驗中，大家認(rèn)為一氧化碳具有還原性．但從環(huán)保角度考慮，你對以上裝置的改進(jìn)措施是
          在d處用酒精燈將尾氣進(jìn)行點燃
          在d處用酒精燈將尾氣進(jìn)行點燃
          ．
          （2）四位同學(xué)實驗后設(shè)計出分離CO2和CO組成的混合氣裝置，如圖，則分液漏斗中應(yīng)盛放
          稀硫酸或稀鹽酸
          稀硫酸或稀鹽酸
          （填寫試劑名稱，下同），試劑瓶中應(yīng)盛放
          氫氧化鈉濃溶液
          氫氧化鈉濃溶液
          ．開始時關(guān)閉分液漏斗活塞，若混合氣按“→”方向進(jìn)入，可先收集到的氣體是
          CO
          CO
          （寫化學(xué)式），寫出此時發(fā)生的化學(xué)方程式：
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某小型火力發(fā)電廠（以煤為燃料）排放大量的廢氣，對周圍的空氣產(chǎn)生了嚴(yán)重污染，并導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻＝邓嵊辏疄樘骄繌U氣的成分，實驗中學(xué)化學(xué)課外活動小組的同學(xué)將收集來的氣體樣品用如下裝置進(jìn)行實驗．已知裝置的連接順序是丙→甲→乙，且其中的藥品均足量．
          精英家教網(wǎng)
          【猜測與假設(shè)】
          A同學(xué)認(rèn)為：廢氣中一定含有CO2
          B同學(xué)認(rèn)為：廢氣中可能含有CO
          C同學(xué)認(rèn)為：廢氣中可能含有SO2
          【交流與評價】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為：電廠的燃煤中含有較多的硫元素與氮元素．請說明他們得出該結(jié)論的依據(jù)是
           
          ．
          【活動探究】在用上述裝置進(jìn)行的實驗中，B同學(xué)的觀點得到證實：廢氣中確實含有CO．那么丙裝置的作用是什么？寫出甲裝置的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式．
           
          ．
          

			
          

			
          
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