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        1. 碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

          (1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少      (填化學(xué)式)的排放量。

          (2)右圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是       (填標(biāo)號)。

          A.碳元素屬于非金屬元素

          B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

          C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

          D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01

              (3)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑。它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。則甲的化學(xué)式為             ;丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)力。程式為                       。

          (4)右邊是某趣味實驗裝置圖。擠壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請分析其原因,并寫出化學(xué)方程式。

           (5)利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3,的實驗,并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。

            ①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。

            ②氣體通過裝置的順序是A→                  (裝置不能重復(fù)使用)。

            ③從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進措施是                             。

          (6)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計)。試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

          (1)CO2  (1分)        (2)C  (1分)

             (3)CaCO3 (1分)       CaO+H2O=Ca(OH) 2 (1分)

              (4)CO2被濃NaOH溶液吸收,錐形瓶內(nèi)的氣壓成小,外界大氣壓大于錐形瓶內(nèi)的氣壓,使氣球脹大。  (1分)    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O  (1分)

                            高溫

              (5)①Fe2O3+3C0=====2Fe+3CO2  (1分)    ②C→D→B  (1分)

             ③將尾氣點燃或進行收集等。  (1分)

              (6)解:生成CO2的質(zhì)量為:  12.5 g+50 g-58.1g=4.4g  (1分)

              設(shè)石灰石中CaCO3的質(zhì)量為x。

              CaCO3+2HCl=CaCI2+CO2↑+H2O  (1分)

            100                 44

              x                 4.4g

                x=10g

            石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:

          ×100%=20%(1分)

            答:石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
          (1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少
          CO2
          CO2
          (填化學(xué)式)的排放量.
          (2)下列說法不正確的是
          C
          C
          (填標(biāo)號).
          A.碳元素屬于非金屬元素    B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
          C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為圖2
          D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01
          (3)如圖甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).則甲的化學(xué)式為
          CaCO3
          CaCO3
          ;丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為
          CaO+H2O=Ca(OH)2
          CaO+H2O=Ca(OH)2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
          (1)如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
          C
          C

          A.碳元素屬于非金屬元素
          B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
          C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
          D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01
          (2)“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放,主要是為了減少
          CO2
          CO2
          (填化學(xué)式)的排放量.下列做法符合“低碳經(jīng)濟”的是
          ①③⑤
          ①③⑤

          ①提倡發(fā)送電子賀卡         ②大力發(fā)展火力發(fā)電     ③研制和開發(fā)新能源
          ④提倡使用一次性木筷       ⑤增強室內(nèi)自然采光
          (3)二氧化碳和氨氣(NH3)在高溫、高壓下反應(yīng),生成尿素[CO(NH22]和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CO2+2NH3
           高溫高壓 
          .
           
          CO(NH22+H2O
          CO2+2NH3
           高溫高壓 
          .
           
          CO(NH22+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
          (1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少
          CO2
          CO2
          (填化學(xué)式)的排放量.
          下列做法不符合“低碳生活”理念的是
          CD
          CD
          (填標(biāo)號).
          A.騎自行車上班、上學(xué)              B.課本留給下個年級同學(xué)循環(huán)使用
          C.夏天把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低    D.大量使用一次性木筷
          (2)碳的單質(zhì)可以轉(zhuǎn)化,如用石墨可以制成人造金剛石,該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是(從微觀角度分析)
          碳原子的排列方式發(fā)生變化
          碳原子的排列方式發(fā)生變化

          圖1為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
          C
          C
          (填標(biāo)號).
          A.碳元素屬于非金屬元素              B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
          C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01
          (3)在大自然中,CO2與O2能相互轉(zhuǎn)換,以保持空氣成分相對穩(wěn)定.
          空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
          21%
          21%
          ,植物通過光合作用,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6X
               光     
          .
          葉綠體
          C6H12O6+6O2,則X的化學(xué)式為
          H2O
          H2O

          (4)圖2所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火.其原理是
          降溫
          降溫
           和
          隔絕空氣
          隔絕空氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重點.
          (1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少
          CO2
          CO2
          (填化學(xué)式)的排放量.
          (2)圖1為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
          C
          C
          (填標(biāo)號)
          A.碳元素屬于非金屬元素            B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
          C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為圖2     D.碳的相對原子質(zhì)量是12.01
          (3)甲乙丙丁是初中化學(xué)常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑.它們之間有如圖3所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).則甲的化學(xué)式為
          CaCO3
          CaCO3
          ;甲轉(zhuǎn)化為乙丙的化學(xué)方程式為
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          ,屬
          分解
          分解
          反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);乙+丁→甲的方程式為
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
          (1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少
           
           (填化學(xué)式)的排放量.
          (2)如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
           
          (填標(biāo)號).
          A.碳元素屬于非金屬元素
          B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
          C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為精英家教網(wǎng)
          D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01g
          (3)于謙是明朝著名的民族英雄、政治家.一首《石灰吟》令人激情澎湃,千古傳唱.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑.粉骨碎身渾不怕,只留清白在人間.”字面涉及石灰石
          生石灰(氧化鈣)
          熟石灰(氫氧化鈣)
          碳酸鈣.按要求寫出上述有關(guān)物質(zhì)間轉(zhuǎn)換的化學(xué)方程式:②
           
          ;③
           

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