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        1. 海洋是人類(lèi)的母親。浩瀚的海洋不僅繁衍著無(wú)數(shù)水生生物,還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,如氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、溴化鎂等大量的無(wú)機(jī)鹽。
          (1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種鑒別海水和蒸餾水的方法(物理方法和化學(xué)方法,只需說(shuō)明原理)。
          物理方法:                                   ;
          化學(xué)方法:                                   。
          (2)海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),可采取下列步驟除去。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上相應(yīng)的操作步驟。( 溶解 ) →( 過(guò)濾 )→(    )。
          (3)以海水和石灰乳為原料制取金屬鎂的生產(chǎn)流程為:請(qǐng)你分別寫(xiě)出生成氫氧化鎂和鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          1)生成氫氧化鎂:                              ;
          2)生成鎂:                          
          (1)物理方法:將液體加熱蒸發(fā),有固體析出的是海水,無(wú)固體析出的是蒸餾水。
          化學(xué)方法:分別加入氫氧化鈉溶液,有沉淀產(chǎn)生的是海水,無(wú)沉淀產(chǎn)生的是蒸餾水。(其它合理方法均可)
          (2)蒸發(fā)結(jié)晶
          (3)MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2;MgCl2Mg+Cl2
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          海洋是人類(lèi)的母親.浩瀚的海洋不僅繁衍著無(wú)數(shù)水生生物,還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,如氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、溴化鎂等大量的無(wú)機(jī)鹽.
          (1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種鑒別海水和蒸餾水的方法(物理方法和化學(xué)方法,只需說(shuō)明原理).
          物理方法:
          將液體加熱蒸發(fā),有固體析出的是海水,無(wú)固體析出的是蒸餾水
          將液體加熱蒸發(fā),有固體析出的是海水,無(wú)固體析出的是蒸餾水
          ;
          化學(xué)方法:
          分別加入氫氧化鈉溶液,有沉淀產(chǎn)生的是海水,無(wú)沉淀產(chǎn)生的是蒸餾水
          分別加入氫氧化鈉溶液,有沉淀產(chǎn)生的是海水,無(wú)沉淀產(chǎn)生的是蒸餾水

          (2)海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),可采取下列步驟除去.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上相應(yīng)的操作步驟.( 溶解 )→( 過(guò)濾 )→
          蒸發(fā)結(jié)晶
          蒸發(fā)結(jié)晶

          (3)以海水和石灰乳為原料制取金屬鎂的生產(chǎn)流程為:請(qǐng)你分別寫(xiě)出生成氫氧化鎂和鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          (1)生成氫氧化鎂:
          MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2
          MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2
          ;
          (2)生 成 鎂:
          MgCl2
           通電 
          .
           
          Mg+Cl2
          MgCl2
           通電 
          .
           
          Mg+Cl2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          海洋是人類(lèi)的母親.浩瀚的海洋不僅繁衍著無(wú)數(shù)水生生物,還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,如氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、溴化鎂等大量的無(wú)機(jī)鹽.
          (1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種鑒別海水和蒸餾水的方法(物理方法和化學(xué)方法,只需說(shuō)明原理).
          物理方法:________;
          化學(xué)方法:________.
          (2)海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),可采取下列步驟除去.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上相應(yīng)的操作步驟.( 溶解 )→( 過(guò)濾 )→________.
          (3)以海水和石灰乳為原料制取金屬鎂的生產(chǎn)流程為:請(qǐng)你分別寫(xiě)出生成氫氧化鎂和鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          (1)生成氫氧化鎂:________;
          (2)生 成 鎂:________.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          海洋是人類(lèi)的母親.浩瀚的海洋不僅繁衍著無(wú)數(shù)水生生物,還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,如氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、溴化鎂等大量的無(wú)機(jī)鹽.
          (1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種鑒別海水和蒸餾水的方法(物理方法和化學(xué)方法,只需說(shuō)明原理).
          物理方法:______;
          化學(xué)方法:______.
          (2)海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),可采取下列步驟除去.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上相應(yīng)的操作步驟.( 溶解 )→( 過(guò)濾 )→______.
          (3)以海水和石灰乳為原料制取金屬鎂的生產(chǎn)流程為:請(qǐng)你分別寫(xiě)出生成氫氧化鎂和鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          (1)生成氫氧化鎂:______;
          (2)生 成 鎂:______.
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2005-2006學(xué)年山東省濟(jì)南市平陰縣九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          海洋是人類(lèi)的母親.浩瀚的海洋不僅繁衍著無(wú)數(shù)水生生物,還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,如氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、溴化鎂等大量的無(wú)機(jī)鹽.
          (1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種鑒別海水和蒸餾水的方法(物理方法和化學(xué)方法,只需說(shuō)明原理).
          物理方法:______;
          化學(xué)方法:______.
          (2)海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),可采取下列步驟除去.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上相應(yīng)的操作步驟.( 溶解 )→( 過(guò)濾 )→______.
          (3)以海水和石灰乳為原料制取金屬鎂的生產(chǎn)流程為:請(qǐng)你分別寫(xiě)出生成氫氧化鎂和鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          (1)生成氫氧化鎂:______;
          (2)生 成 鎂:______ Mg+Cl2

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