日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一，該反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（　�。�
          A. 生成的丙與丁的分子個數(shù)比為2：3
          B. 乙的相對分子質量為32g
          C. 反應前后分子的個數(shù)不變
          D. 反應過程中共涉及三種氧化物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          首先要對模型圖進行觀察，分析物質的微觀構成、物質的類別，再找出物質之間的微粒數(shù)目關系，寫出反應的方程式，然后再對題中各問加以分析解答。依據(jù)圖示的分子結構可知該反應的化學方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O；
          A、由方程式可知，生成的丙與丁的分子個數(shù)比為4：6＝2：3，說法正確；故符合題意；
          B、相對分子質質量的單位是“1”，不是“g”，說法不正確；故不符合題意；
          C、由方程式可知，每9個分子變化成10個分子，反應前后分子的個數(shù)發(fā)生了變化，說法不正確；故不符合題意；
          D、由物質的組成可知，該反應中有NO、H2O兩種物質是氧化物，說法不正確；故不符合題意；
          故選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）．以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是（　　）
          A．此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣　
          B．實驗前一定要檢查裝置的氣密性
          C．此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果　
          D．此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分類、類比是初中化學常用的學習方法。
          （1）初中化學有許多實驗，若按照實驗主要目的可將實驗分為：探究反應前后物質質量關系，探究物質的性質，物質分離的方法等。按實驗目的將下列實驗中的B與_________（填字母）歸為一類，分類的依據(jù)是__________．
          A
          B
          C
          D
          （2）我們知道二氧化碳能與氫氧化鈉、氫氧化鈣等反應，氧化鋅與二氧化碳性質相似，氧化鋅也與氫氧化鈉的反應，生成鹽和水，生成的鹽中酸根是ZnO22-，寫出此反應的化學方程式__________。反應后鋅元素的化合價為_________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙、丁是四個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，進行總結歸納并回答下列問題：
          （1）依據(jù)丙實驗回答：
          ①小明實驗前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是_____。
          ②鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式_____。
          ③硫在空氣中燃燒的符號表達式：_____。
          （2）甲、丙兩實驗集氣瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是_____，丙中加入少量水的目的是_____，通過甲、丙兩個實驗，結合課堂學習，你認為在“集氣瓶中進行燃燒的實驗”應該注意的問題是（說明兩點即可）①_____②_____。
          （3）小明做完上述實驗后，在乙中加入澄清石灰水，目的為驗證_____。
          （4）請寫出一個上述三個反應的共同點：_____（寫一條）。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖1和圖2回答下列問題：
          （1）分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是_____（填序號）．
          A 水分子不斷運動 B 水分子之間間隔不變
          C 氫、氧原子不發(fā)生改變 D 水分子大小改變
          （2）分析圖2可知，試管A中的氣體為_____，B中的氣體為_____，A、B試管中產生的氣體體積之比為_____．
          （3）寫出水通電反應的文字表達式：_____，該反應的基本類型為_____反應．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向m克AgNO3、Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn，充分反應后過濾，所得濾液質量仍為m克。下列說法正確的是（　　）
          A. 濾渣中一定有Ag、Cu、Fe
          B. 濾液中一定沒有AgNO3
          C. 濾液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2
          D. 該過程至少發(fā)生了三個化學反應
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小蘇打和食鹽是廚房中常見物質�，F(xiàn)有一包白色固體，可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質組成。某科學小組同學展開了系列研究。
          （一）定性分析
          （實驗目的）確定白色固體的組成
          （實驗方案）：如圖1所示
          （實驗結論）小明同學經過上述實驗得出結論：該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質組成。
          （1）步驟①發(fā)生反應的化學方程式是_____；
          （2）步驟②中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替，如_____；
          （3）科學小組認真研究討論后認為，此方案不能得出小明同學的結論。一致認為將上述方案中使用的一種試劑進行調換，如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象，則小明同學的結論正確。調換措施是_____。
          （二）定量分析
          （實驗目的）測定該白色固體中碳酸氫鈉的質量分數(shù)
          （實驗方案）該小組利用圖2所示的實驗裝置（固定裝置已略去，裝置氣密性良好）進行實驗，每一步反應均完全進行。
          （1）首先稱取a克該樣品放入裝置甲中，然后進行有關實驗操作，正確的順序是_____（填序號，可重復選擇）
          a．稱量裝置丙的質量
          b．打開彈簧夾，通入足量的氮氣，關閉彈簧夾
          c．打開分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關閉活塞
          （2）如果沒有裝置乙，會造成測定結果_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）；
          （3）裝置丁的作用是_____。
          （三）拓展交流
          經査閱材料：將二氧化碳氣體持續(xù)通入一定量的氫氧化鈉溶液中會先后發(fā)生以下兩個化學反應：
          ①2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O ②Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3
          小明同學將5g二氧化碳氣體通入100g 5%的氫氧化鈉溶液中，充分反應后，所得溶液的溶質是_____（填化學式）。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究，室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內水沿導管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146 mL)。當溫度恢復至室溫，且量筒內水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表
          (1)實驗①和②說明NaCl可以____鐵銹蝕的速率。
          (2)實驗開始后，廣口瓶內溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是____(填“放熱”或“吸熱”)過程。
          (3)實驗結束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質生成，該物質的化學式是______。
          (4)已知碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成___。
          (5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是___(小數(shù)點后保留1位)。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖“黑面包”實驗中，蔗糖（C12H22O11）變黑，體積膨脹,變成疏松的炭，放出有刺激性氣味的氣體。
          （提出問題）改變糖的種類、濃硫酸的體積、水的滴數(shù)和溫度是否會影響實驗效果呢?
          （進行實驗）分別取5g糖粉進行實驗，根據(jù)前2min的現(xiàn)象對實驗效果進行評分，
          記錄如下：
          表1實驗記錄
          實驗
          糖
          濃硫酸體積/mL
          水的滴數(shù)
          溫度/℃
          效果得分
          1
          蔗糖
          4
          5
          22
          65
          2
          蔗糖
          5
          10
          30
          81
          3
          蔗糖
          6
          15
          50
          93
          4
          冰糖
          4
          10
          50
          91
          5
          冰糖
          5
          15
          22
          88
          6
          冰糖
          a
          5
          30
          75
          7
          葡萄糖
          4
          15
          30
          0
          8
          葡萄糖
          5
          5
          50
          0
          9
          葡萄糖
          6
          10
          22
          0
          （處理數(shù)據(jù)）分析表1，計算效果得分均值，結果如下：
          表2效果得分均值
          因素
          糖
          濃硫酸體積/mL
          水的滴數(shù)
          溫度/℃
          蔗糖
          冰糖
          葡萄糖
          4
          5
          6
          5
          10
          15
          22
          30
          50
          均值
          79.7
          84.7
          0
          52.0
          56.3
          56.0
          46.7
          57.3
          60.3
          51.0
          52.0
          61.3
          依據(jù)均值推斷最佳實驗方案，均值越高，效果越好。
          （解釋與結論）
          （1）蔗糖變成黑色的炭，發(fā)生了_____________（填“物理”或“化學”）變化。
          （2）推測放出的氣體含SO2，從元素守恒角度說明理由：________________________________。
          （3）實驗6中，a為_____________mL。
          （4）根據(jù)表2推斷，“黑面包”實驗最好選擇5g冰糖、5mL濃硫酸、_____滴水和50℃
          （反思與評價）
          （5）表2中，22℃對應的均值為51.0，計算該值所依據(jù)的3個數(shù)據(jù)分別是_____________________。
          （6）綜合分析，使實驗3的效果得分高于實驗4的因素有________________________________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案