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          （2012?哈爾濱一模）下列除雜質(zhì)的方法中，正確的一組是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）（　�。�
          

          


          

待提純的物質(zhì)及雜質(zhì)
  選用的試劑
    操作方法及試劑用量
          

          
A
CuO（C）
無
在石棉網(wǎng)上加熱，充分反應(yīng)后，冷卻
          

          
B
 CO2 （CO）
氫氧化鈉溶液和濃硫酸
混合氣體分別通過盛有氫氧化鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶
          

          
C
Fe粉（CuSO4 ）
蒸餾水
加一定量的蒸餾水，將樣品充分溶解，過濾，洗滌濾渣，干燥
          

          
D
  NaCl溶液（Na2C03）
CaCl2溶液
加入適量的CaCl2溶液，過濾，洗滌濾渣，干燥
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變，不得引入新雜質(zhì)，加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，不與原物反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
          解答：解：A、碳具有可燃性，在石棉網(wǎng)上加熱，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)；故采取的方法正確．
          B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)，而一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，這樣除去了這樣除去了主要物質(zhì)而剩下了雜質(zhì)而剩下了雜質(zhì)，故采取的方法錯(cuò)誤．
          C、CuSO4溶于水蒸餾水形成硫酸銅溶液，鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，不符合除雜原則；故采取的方法錯(cuò)誤．
          D、Na2CO3能與CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)；但加入適量的CaCl2溶液，過濾，即可得到NaCl溶液；沒有必要洗滌濾渣，干燥；故采取的方法錯(cuò)誤．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?哈爾濱一模）下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?哈爾濱一模）如圖是“自磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答：
          （1）若用此圖的裝置做實(shí)驗(yàn)，將橡皮塞上的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐型瓶塞緊，并將玻璃管下端接觸到白磷．之后觀察到錐形瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是
          白磷燃燒發(fā)光、放熱產(chǎn)生濃厚的白煙，生成白色固體
          白磷燃燒發(fā)光、放熱產(chǎn)生濃厚的白煙，生成白色固體
          ．
          （2）此實(shí)驗(yàn)中玻璃管的作用是①
          引燃白磷、導(dǎo)氣
          引燃白磷、導(dǎo)氣
          ；實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)玻璃管上綁的氣球會(huì)鼓起，鼓起的原因是②
          白磷燃燒放出大量的熱氣體受熱膨脹，容器內(nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓氣球鼓起；
          白磷燃燒放出大量的熱氣體受熱膨脹，容器內(nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓氣球鼓起；
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?哈爾濱一模）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)力法，如圖是張南同學(xué)畫出的四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．圖 中A、B、C、D四個(gè)方框，分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、硝酸鈉溶液和硫酸鈉溶液四種溶液中的一種，圖中方框之間的“→”表示某種物質(zhì)能和其他物質(zhì)反應(yīng)生成箭頭所指的物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題：
          （1）請(qǐng)根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，在方框內(nèi)填寫A、B、C、D物質(zhì)溶質(zhì)的化學(xué)式．
          （2）A轉(zhuǎn)化為B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是
          產(chǎn)生白色沉淀
          產(chǎn)生白色沉淀
          ．
          （3）請(qǐng)寫出A轉(zhuǎn)化為C反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
          Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?哈爾濱一模）如圖是A、B兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?哈爾濱一模）無土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法．現(xiàn)有一種無色的營(yíng)養(yǎng)液，可能由Ca（NO3）2、K2CO3、KCl 中的一種或幾種物質(zhì)組成．為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

          根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答：
          由實(shí)驗(yàn)l可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是（1）
          碳酸鉀
          碳酸鉀
          ，理由是（2）
          實(shí)驗(yàn)1向原營(yíng)養(yǎng)液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說明營(yíng)養(yǎng)液中含有硝酸鈣，而硝酸鈣不能和碳酸鉀共存
          實(shí)驗(yàn)1向原營(yíng)養(yǎng)液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說明營(yíng)養(yǎng)液中含有硝酸鈣，而硝酸鈣不能和碳酸鉀共存

          同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)l所得混合物過濾后，對(duì)所得濾液成分進(jìn)行了分析，請(qǐng)你與小組同學(xué)共同完成以下探究：
          【提出問題】濾液中的成分是什么？
          【猜想與假設(shè)】小松同學(xué)：含有Ca（NO3）2、NaNO3
          小北同學(xué)：含有KCl、Na2CO3、NaNO3
          【表達(dá)與交流】結(jié)合對(duì)濾液成分的探究．同學(xué)們經(jīng)過討論確定了（3）
          小北
          小北
          同學(xué)猜想正確．理由是（4）
          由實(shí)驗(yàn)2可以知道營(yíng)養(yǎng)液中含有氯化鉀
          由實(shí)驗(yàn)2可以知道營(yíng)養(yǎng)液中含有氯化鉀
          ：為了驗(yàn)證該同學(xué)的猜想，同學(xué)們向?yàn)V液中滴加適量的稀鹽酸．沒有觀察到明顯現(xiàn)象．從而否定了該同學(xué)的猜想．你認(rèn)為濾液的成分可．
          能為（5）
          硝酸鈉和氯化鉀（或硝酸鈉、氯化鉀和硝酸鈣）
          硝酸鈉和氯化鉀（或硝酸鈉、氯化鉀和硝酸鈣）
          由此提示我們?cè)诜治龇磻?yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)應(yīng)注意的個(gè)問題是（6）
          反應(yīng)物是否剩余（或生成物是否溶于水等）
          反應(yīng)物是否剩余（或生成物是否溶于水等）
          ．
          

			
          

			
          
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