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        1. 【題目】A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中F能使澄清石灰水變渾濁,D是黑色固體,E在B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.

          (1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D , G
          (2)寫出有關(guān)反應(yīng)的符號表達式:
          ①C→B , 基本反應(yīng)類型是;
          ②B→F , 基本反應(yīng)類型是

          【答案】
          (1)C,SO2
          (2)2H2O 2H2↑+O2↑,分解反應(yīng),C+O2 CO2,化合反應(yīng)
          【解析】(1)F能使澄清石灰水變渾濁,所以F是二氧化碳,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,所以E是硫,B有助燃性,B是氧氣,C通電會生成氧氣和H,所以C是水,H是氫氣,A和二氧化錳會生成水和氧氣,所以A是過氧化氫溶液,氧氣和D會生成二氧化碳,D是黑色固體,所以D是木炭,氧氣和硫會生成二氧化硫,所以G是二氧化硫,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以D是C,G是SO2;
          (2)①C→B的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);②B→F的反應(yīng)是木炭和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+O2 CO2,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
          所以答案是:(1)C;SO2;(2)2H2O2H2↑+O2↑;分解反應(yīng);C+O2CO2;化合反應(yīng).


          【考點精析】通過靈活運用書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列食物中,富含維生素的是(

          A.菠菜B.羊肉C.米飯D.面條

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人類的生命活動一刻也離不開水和氧氣。下列關(guān)于水和氧氣的敘述錯誤的是( 。

          A.水屬于氧化物B.氧氣是可燃物,燃燒的催化劑

          C.氧氣可供給呼吸D.一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是(

          A.干冰用于人工降雨B.小蘇打治療胃酸過多

          C.稀硫酸用于金屬除銹D.氦氣常用作保護氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法不合理的是( 。

          A.人體缺鐵會引起貧血B.青少年適量補鈣,可以預(yù)防骨質(zhì)疏松

          C.人體缺碘會引起甲狀腺腫大D.霉變的花生可以用來榨油供人食用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )

          A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

          B.鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,放熱

          C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

          D.木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光,不放熱

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A.墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運動

          B.為減少白色污染,集中收集并焚燒廢棄塑料

          C.含有氧元素的化合物都是氧化物

          D.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑” 的探究內(nèi)容,實驗中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計了如下探究方案。
          【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?
          (1)【實驗探究】

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論及解釋

          Ⅰ.

          A中無明顯現(xiàn)象, B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

          產(chǎn)生的氣體是
          ② 紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率

          Ⅱ. 向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣

          ① 又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體
          濾渣質(zhì)量等于ag

          紅磚粉末的在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,能作過氧化氫分解的催化劑

          Ⅲ.

          兩試管中均產(chǎn)生氣泡

          紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好


          (2)【拓展應(yīng)用】
          己知CuSO4也可作為過氧化氫分解的催化劑。向101.2g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液中加入2g CuSO4粉末,充分反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的溶液,則生成氧氣 g

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          同步練習(xí)冊答案