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        1. 【題目】單質B是一種常見且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量僅次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:

          試推斷:

          (1)寫出A—E的名稱:

          A.____________B.____________C.____________D.____________E._______。

          (2)寫出①④各步反應的化學方程式:

          ____________________________________;

          _________________________________

          _____________________________________

          _________________________________

          【答案】 氧化鐵 四氧化三鐵 氫氣 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 3Fe+2O2Fe3O4

          【解析】由于單質B是一種常見且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量僅次于鋁,可知B是鐵,A是紅色含鐵的氧化物,所以A是氧化鐵,由鐵與硫酸反應可生成可燃性氣體氫氣可知,D是氫氣,鐵在氧氣中燃燒會生成四氧化三鐵的黑色固體C,鐵與硫酸銅會發(fā)生置換反應生成紅色的金屬銅。(1)A、氧化鐵;B、鐵;C、四氧化三鐵;D、氫氣;E、銅;(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;3Fe+2O2Fe3O4

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成:

          (查閱資料)白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃。

          (交流討論)

          1)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是_________。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并_________________后才能對試管加熱;

          2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結果觀察到了水火相容的奇觀,則大試管所裝氣體可能是___________。

          (綜合應用)水火不相容是指水能滅火,其實水有時也可以生火,比如鉀遇水會立刻著火,鉀遇水生成H2KOH,該反應是_______(填吸熱放熱)反應。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】㈠、實驗室以氯酸鉀為原料制取,并用排水法收集氧氣。

          (1)在下列儀器中,除試管外,還必須用到哪些儀器?(填儀器名稱)

          _____、_____、__________。

          (2)實驗前用帶有導管的橡皮塞塞緊試管后,要檢查裝置的_____。裝配儀器時,要使試管口略_____傾斜,并使鐵夾夾在試管的_____部。

          (3)加熱時,要先使試管_____受熱,然后再集中加熱放藥品的部位。

          (4)停止加熱時,要先把_____移出水面,然后再熄滅火焰。

          ㈡、改正下列各圖中出現(xiàn) 的錯誤。

          _____。

          _____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上常利用石灰漿[主要成分為Ca(OH)2]制備化工原料KClO3的流程如下:

          已知:①反應1為:6Cl2 + 6Ca(OH)2 =Ca(ClO3)2 + 5CaCl2 + 6H2O。②有關物質在常溫下的溶解度如下:

          物質

          Ca(ClO3)2

          CaCl2

          KClO3

          KCl

          溶解度/g

          209.0

          74.5

          7.3

          34.0

          回答下列問題:

          1)在實驗中兩次涉及過濾操作,完成此操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ________,該操作中玻璃棒的作用是__________。

          2Ca(ClO3)2的名稱是___________。對于反應1,參加反應的Cl2中有一部分Cl的化合價升高,另一部分降低,則化合價升高的Cl與化合價降低的Cl 的個數(shù)比為_________。

          3)反應2KClCa(ClO3)2發(fā)生的復分解反應,該反應能發(fā)生的主要原因是_____。溶液A中含有的溶質為CaCl2_________(填化學式)。

          4)上述流程中析出的KClO3晶體表面通常吸附有Ca2+、Cl-等雜質離子,過濾時洗滌KClO3晶體,應選用下列中的___________飽和溶液(填編號)。

          A KCl B CaCl2 C KClO3 D Na2CO3

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

          請回答下列問題:

          (1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較為純凈的氧氣,應選用的發(fā)生和收集裝置為 __________________(填字母序號),裝藥品時還需要在試管口塞一團棉花,這樣做是為了防止____________________。

          (2)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從___________(填“a”或“b”)端通入。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】填寫下列分子式中數(shù)字2的意義:

          ______;

          2Ca______;

          ______;

          2N______

          ______;

          ______;

          ______;

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學探究小組利用如圖所示裝置來驗證水的組成。

          (實驗步驟)

          先用大注射器抽取一定量的的硫酸溶液,A中的大圓孔注入;

          用兩個橡膠帽塞住右邊兩個出氣口,用帶針頭的小注射器分別在出氣口12處抽氣,液面上升,直至水充滿正負兩極;

          接通電源,C中氣體體積達到最大刻度時,關閉電源;仔細觀察實驗裝置中的現(xiàn)象;

          分別用帶針頭的注射器抽取氣體并檢驗。

          (交流與反思)

          1)步驟,在水中加入硫酸的作用是______。

          2)步驟的目的是______;若不小心抽到了液體,最好的做法是______填序號。

          a倒入下水道中 b注入A c推回BC

          3)步驟中的現(xiàn)象有:兩極上均有氣泡冒出,____________

          4)步驟中檢驗C中生成氣體的方法是______。

          5)某同學取50g質量分數(shù)為的硫酸溶液進行電解,反應后C中得到20mL氣體,則理論上反應消耗水__________g?在實驗條件下,,;寫出計算過程。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是

          A. 蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣

          B. 蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體

          C. 過程中瓶內物質發(fā)生了化合反應

          D. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組在做“鐵在氧氣中燃燒”的實驗時,進行了一系列探究活動,請你一同參與。

          (探究一)鐵絲燃燒是否需要純氧

          (實驗內容)取長短相同,直徑均為0. 38 mm的鐵絲,分別在體積分數(shù)為90%,70%,60%,55%O2中實驗。

          (實驗現(xiàn)象)

          氧氣含量

          90%

          70%

          60%

          55%

          實驗現(xiàn)象

          燃燒劇烈、燃燒

          時間長,效果好

          燃燒比90%弱,

          燃燒時間短,

          驗成功

          燃燒比70%弱,

          燃燒時間更短,

          實驗成功

          難以燃燒,只是發(fā)紅

          1)鐵絲在氧氣中燃燒的表達式為:_________________________________

          2)實驗中所用的不同體積分數(shù)的氧氣可用____________收集(填“向上排空氣法”或“排水法”)。

          3)若用如圖裝置收集一瓶(150 mL)含氧氣的體積分數(shù)約為60%的氣體,方法是在150 mL集氣瓶里裝滿水,塞緊橡膠塞并關閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當量筒內的水達到設定的體積后立即關閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒,則停止通入氧氣時量筒內水的體積約為__________(提示:空氣中氧氣的體積分數(shù)約為)。

          A25 mL B40 mL C60 mL D75 mL

          (結論)就0. 38 mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為___________,且氧氣濃度越大,燃燒越_________(填“劇烈”或“不劇烈”)。

          (拓展)小明指出上述關于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結論不合理,理由是_________________

          (探究二)鐵絲燃燒產生火星四射的原因

          (查閱資料)

          ①日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質;

          ②含碳細鐵絲燃燒時,其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質中形成氣泡,熔融液態(tài)物質因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。

          (實驗內容)取長短相同、直徑均為0. 20 mm、含碳量不同的鐵絲分別在足量的氧氣中燃燒,觀察現(xiàn)象。

          1)小明按上圖實驗時,集氣瓶中放水的目的是__________________

          2)下表是他將幾種鐵絲放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。請你分析完成下表:

          物質

          純鐵絲

          含碳0.05 %的鐵絲

          含碳0.2 %的鐵絲

          含碳0.6 %的鐵絲

          燃燒時的現(xiàn)象

          無火星四射現(xiàn)象,熔斷

          劇烈燃燒極少火星

          劇烈燃燒少量火星

          __________________

          3)通過以上實驗,說明鐵絲燃燒產生火星四射現(xiàn)象和______________(填元素符號)有關

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