呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑。為了探究其反應(yīng)原理,興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了如下探究,請你一起參與。
[查閱資料]過氧化鈉在常溫下與水、二氧化碳反應(yīng)分別生成氫氧化鈉、碳酸鈉和氧氣。
[設(shè)計實驗]浩明同學(xué)想通過下圖所示裝置探究過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng),并驗證反應(yīng)產(chǎn)物。
下列是實驗室常用的儀器:
(1)A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,裝配該裝置時,應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外,還需要的儀器有(填名稱)_________、__________。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_________________。該裝置在實驗室還可以用來制取氧氣,寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式___________________。
(2)實驗室選擇制取氣體的發(fā)生裝置,主要依據(jù)是__________、____________。
(3)用D所示的方法收集氧氣,其依據(jù)是_________________;收集氧氣時,還可以選用___________法收集。檢驗D裝置試管內(nèi)收集到中的氣體是否氧氣的方法、現(xiàn)象及結(jié)論是:待D中氣體集滿后,把試管移出水面,然后_________________。
(4)C中氫氧化鈉的作用是吸收沒有參與反應(yīng)的CO2,如果沒有連接這個裝置,可能導(dǎo)致的后果是______________________。
(5)檢驗B中反應(yīng)后剩余固體的成分。
[反思與評價](6)通過上述實驗,明明同學(xué)認(rèn)為Na2O2與CO2反應(yīng)除了生成Na2CO3和O2,還有可能生成NaHCO3。你認(rèn)為他的結(jié)論_________(選填“正確”或“不正確”),理由是________________________。寫出Na2O2與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(7)請說說呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大的是優(yōu)點______________________。