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        1. 某山區(qū)所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)。可用次氯酸(HClO)殺死細菌,將漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
          河水 → A(明礬)→ B(沉淀)→ C(過濾)→ D(漂白粉)→ 純凈水
          (l)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是            。(填編號)
          (2)能夠消毒殺菌的步驟為                   。(填編號)
          (3)該戶居民得到的純凈水是               。(填純凈物,混合物)
          (4)如何檢驗一瓶水是硬水還是軟水,請進行實驗設(shè)計。

          實驗步驟
           
          實驗現(xiàn)象
           
          結(jié)論
           
           
           
           
           
           
           
           

          (l)    C (填編號)(2)     D (填編號)(3) 混合物(填純凈物,混合物)
          (4)該水是硬水還是軟水,請進行實驗驗證。

          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論
          取少量該液體于試管內(nèi)并滴入幾滴肥皂水震蕩
          出現(xiàn)泡沫
          泡沫多的為軟水,泡沫少的為硬水
           

          解析試題分析:(1)在凈化水時,明礬溶于水后,會形成膠狀物吸附水中的泥沙和懸浮物,加速水中的泥沙和懸浮物沉淀,把固體雜質(zhì)沉至水底,然后過濾才能徹底除去水中的顆粒懸浮物雜質(zhì);
          (2)漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸,用次氯酸(HClO)殺死細菌病毒,起到消毒殺菌的作用;
          (3)經(jīng)過吸附、沉淀、過濾、消毒殺菌后的水中還含有可溶性雜質(zhì),因此是混合物;
          (4)檢驗硬水和軟水可用肥皂液,泡沫多的為軟水,泡沫少的為硬水
          考點:自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          下圖是某學生設(shè)計的制取氧氣,并驗證其與炭粉發(fā)生化學反應(yīng)的實驗裝置

          (1)寫出儀器名稱:a                c               
          (2)寫出a中的化學反應(yīng)方程式                                      
          (3)反應(yīng)發(fā)生后,d中溶液變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學方程式                  
          (4)除去用雙氧水制得的氧氣中混有少量的水蒸氣,應(yīng)在      (填甲、乙或丙)處添加           裝置(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ),證明d裝置中的反應(yīng)已完全,應(yīng)在      (填甲、乙或丙)處添加        (填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ)裝置。
          (5)該裝置設(shè)計中存在的主要問題是                                     

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          昌平區(qū)具有悠久的溫泉文化。

          (1)清澈的溫泉水是_____(填“純凈物”或“混合物”)。
          (2)凈化溫泉水的過程中,活性炭的主要作用是_____。
          (3)鑒別溫泉水是硬水還是軟水,方法是_____。
          (4)溫泉水中的鐵泉對營養(yǎng)不良有治療作用,碘泉能明顯地激活機體的防御功能,這里的“鐵”、“碘”指的是_____(填“元素”、“原子”或“分子”)。
          (5)節(jié)約、保護水資源是昌平延續(xù)溫泉文化的關(guān)鍵,請列舉一條生活中你的節(jié)水做法_              __。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          分析下列做法對實驗產(chǎn)生的影響.(假定實驗中其他操作均正確)
          (1)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,所用紅磷的量不足,所測得氧氣的體積分數(shù)          (填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
          (2)用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時,所用二氧化錳的量偏多,所制得的氧氣質(zhì)量   
          (3)配制60g質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液,稱量氯化鈉時,將砝碼放在托盤天平的左盤上(1g以下使用游碼),量取水的體積時,仰視量筒讀數(shù),所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)                

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用.
          (1)自來水的生產(chǎn)過程大體如下圖:

          上圖過濾池中有活性炭層,活性炭起   作用,該過程中發(fā)生   變化.氯化時,通常通入一定量氯氣,它與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸.實驗室配制AgN03溶液時不宜使用自來水,其原因是(用化學方程式表示)          .高鐵酸鉀(K2Fe04)是一種理想的水處理劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是   
          (2)電解水時,加入少量NaOH可以增強水的導電性.現(xiàn)將0.1gNaOH溶解在99.9g水里,接通直流電源后,與電源正極相連的一端放出的氣體是  ,當溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?.2%時,有  水被分解.
          (3)在河旁有甲、乙、丙、丁四座工廠(位置如圖所示),每個工廠排出的廢液只含有Na2C03、FeCl3、NaOH、HCl中的一種.某環(huán)保小組對河水監(jiān)測時發(fā)現(xiàn):甲處河水呈無色;乙處河水呈紅褐色;丙處河水由渾變清;丁處產(chǎn)生氣泡,河水澄清.請回答:

          ①甲工廠排出的廢液是一種堿性物質(zhì),檢驗該物質(zhì)呈堿性可選用的試劑是     
          ②乙處河水呈紅褐色的化學方程式是     
          ③丁處產(chǎn)生氣泡的化學方程式是                                    
          (4)保護水資源,我們應(yīng)該采取的措施是                                           

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          水對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.


          每100mL含量(μg/100mL)
          鈣≥400
          鎂≥50
          鉀≥35
          鈉≥80
          pH(25℃)   7.3±0.5
           
          (1)圖①所示電解水的實驗中,試管(填“1”或“2”)       中收集的氣體是氧氣.
          (2)小剛要凈化收集的雨水,自制了一個簡易凈水器(如圖②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是           
          (3)某塑料瓶裝礦泉水標簽如圖③所示,飲用該礦泉水,可以為人體提供 2 種營養(yǎng)素.塑料瓶輕便衛(wèi)生,可回收再利用.其所用材料不屬于  
          A.合成材料     B.有機高分子    C.有機物      D.合金
          (4)我們應(yīng)當珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是  
          A.洗菜的水用來澆花            B.使用節(jié)水龍頭
          C.用不間斷的流水沖洗碗筷       D.洗手擦肥皂時,關(guān)上水龍頭.

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學過的化學知識回答下列問題:
          (1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是    
          (2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是    
          (3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是              
          (4)某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積是  (單位不寫不給分) .該實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是                      

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          用“>”、“<”“=”或“≧”填空。
          (1)純凈物所含物質(zhì)的種類          混合物所含物質(zhì)的種類。
          (2)分解反應(yīng)的生成物             兩種。
          (3)盛完全相同氯酸鉀固體的A、B、C三支試管,A中加入適量的高錳酸鉀,B中加入等量的二氧化錳后加熱,則產(chǎn)生O2的速率A           C,產(chǎn)生O質(zhì)量B           C。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:(填字母,下同)

          A.肥皂水 B.氧氣 C.氫氣 D.明礬 
          (1)被稱為最理想的“綠色能源”是          ; (2)用于急救病人的是                ;
          (3)常用于區(qū)分硬水與軟水的是             ;     (4)常用凈水劑是                     。

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