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        1. 【題目】“墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”,詩句主要體現(xiàn)了(
          A.分子是不斷運(yùn)動的
          B.分子很小
          C.分子可以再分
          D.分子間是有間隙的

          【答案】A
          【解析】解:詩句中說到在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能聞到梅花的香味,是因?yàn)槊坊ㄖ泻邢阄兜姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動,飄入到作者鼻孔中的原因.說明了分子中不斷地運(yùn)動,不能體現(xiàn)分子很小、分子可以再分、分子間是有間隙的性質(zhì).
          故選A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖(A、B、C析出晶體時均不含結(jié)晶水),根據(jù)曲線圖所示,下列說法正確的是(
          A.t2℃ 時,溶解度最大的物質(zhì)是A
          B.若將M點(diǎn)處C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢赃x擇的方法是降低溫度
          C.t2℃時,將等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都升溫到t3℃,溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是(忽略水的揮發(fā))B>A=C
          D.t1℃時,將A、B、C三種固體物質(zhì)分別溶于水所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C>A=B

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,將量筒平放且面對刻度平視測量。初次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為30mL,倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為5mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是( )

          A大于25mL B小于25mL C等于25mL D無法確定

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某粒子核內(nèi)所含的質(zhì)子數(shù)多于其核外電子數(shù),該粒子一定是(
          A.原子
          B.分子
          C.陽離子
          D.陰離子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體.儀器b是分液漏斗,可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體.請回答以下問題.
          (1)儀器a、c的名稱是:a , c
          (2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2 , 應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置(收集一瓶純凈的氧氣)的組合為(填字母序號),該發(fā)生裝置的不足之處是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 用排水法收集氣體時判斷氣體滿的方法是
          (3)實(shí)驗(yàn)室要制取CO2可選擇的發(fā)生裝置(填字母序號);要制取少量CO2應(yīng)選擇的較簡單的發(fā)生裝置是(填字母序號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          (4)化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來達(dá)到控制反應(yīng)的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時,須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有(填裝置序號).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)符號填空:
          鐵元素鋁離子二氧化硅五氧化二磷分子2個氧離子 , 1個二氧化碳分子 , 1個水分子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(
          A.新鮮空氣
          B.橙味汽水
          C.二氧化碳
          D.水泥砂漿

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的裝置圖,根據(jù)圖示回答有關(guān)問題:
          (1)寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式;
          (2)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可知一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是不同的,請根據(jù)你的認(rèn)識寫出兩點(diǎn): ①
          (3)某小組同學(xué)欲檢驗(yàn)一氧化碳還原氧化鐵生成的固體是鐵(不考慮有氧化鐵剩余),請你簡述他們可能設(shè)計的一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案(包括實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、操作和結(jié)論)

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          一氧化碳還原氧化鐵生成的固體是鐵

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】香椿被稱為“樹上蔬菜”,是香椿樹的嫩芽,它不僅營養(yǎng)豐富,且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3 , 請你計算:
          (1)皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是;
          (2)皂甙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(精確到0.1%).

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