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        1. 【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是

          A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵

          B.紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白色煙霧

          C.硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體

          D.水通電一段時(shí)間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體,錯(cuò)誤;B.紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白煙,錯(cuò)誤;C.硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色刺激性氣味的氣體,錯(cuò)誤;D.水通電一段時(shí)間后,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣與氫氣的體積比約為1:2,正確。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法不能達(dá)到目的是( )

          A. 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線

          B. 用碳酸氫鈉治療胃酸過多

          C. 用燃燒的小木條放入集氣瓶?jī)?nèi)來檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿

          D. 用肥皂水涂在蚊蟲叮咬處止癢

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)為體驗(yàn)加熱固體制取氣體的操作步驟和方法,利用6g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物加熱(化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO32KCl+3O2↑)制取氧氣。

          (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)認(rèn)為氯酸鉀可能未分解完全,又設(shè)計(jì)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)1:將實(shí)驗(yàn)加熱后的殘留物加水至充分溶解,過濾;

          實(shí)驗(yàn)2:向?qū)嶒?yàn)1的濾液中滴加硝酸銀溶液至不再產(chǎn)生沉淀,過濾、干燥,稱得沉淀質(zhì)量為5.74g

          小資料:二氧化錳不溶于水 AgClO3易溶于水

          甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)過程,其中僅涉及兩步化學(xué)反應(yīng):

          2KClO32KCl+3O2 KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3

          推出兩反應(yīng)間存在KClO3→KCl→AgCl↓物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系和質(zhì)量比例關(guān)系。

          請(qǐng)你利用上述關(guān)系,通過計(jì)算幫甲同學(xué)判斷KClO3是否完全分解?(要求:簡(jiǎn)單寫出計(jì)算過程、說明判斷依據(jù),計(jì)算結(jié)果精確到0.1) ;

          (2)乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的方案提出質(zhì)疑:認(rèn)為通過稱量加熱后殘留物質(zhì)量,利用加熱前后質(zhì)量差進(jìn)行計(jì)算,同樣達(dá)到甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>。你贊同乙同學(xué)的觀點(diǎn)嗎?說明理由:

          。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題:

          (1)紅磷燃燒時(shí)冒出濃厚的 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

          (2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶?jī)?nèi)的 減小,致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

          (3)燃燒結(jié)束后,當(dāng)集氣瓶 后松開彈簧夾,過一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作或結(jié)論正確的是

          A氫氧化鈉固體放在燒杯里稱量

          B在量筒中稀釋濃硫酸

          C排水法收集O2時(shí),看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出便立即收集

          D用PH試紙測(cè)得某溶液的PH為5.5

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1請(qǐng)你各舉出一個(gè)實(shí)例,說明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的。

          ①溶液一定是無色的,實(shí)例: 溶液不是無色的;

          ②均一、穩(wěn)定的液體都是溶液實(shí)例: 是液體,但不是溶液;

          ③溶液中的溶質(zhì)一定是固體,實(shí)例: 可做溶質(zhì),但不是固體。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A合成纖維、合金、合成橡膠都是有機(jī)合成材料

          B喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象

          C缺碘易患齲齒

          D大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市某著名的紙面石膏板企業(yè),用熱電廠燃燒煤產(chǎn)生的爐渣來生產(chǎn)石膏板。原理是:發(fā)電過程中產(chǎn)生的煙氣中含有大量的SO2,熱電廠用“堿﹣石灰﹣石膏CaSO42H2O)”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏。

          (1)工業(yè)煙氣沒經(jīng)處理直接排放到空氣中易形成______,會(huì)污染、破壞環(huán)境;

          (2)寫出吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的___不同進(jìn)行分離的;

          (3)化學(xué)反應(yīng)類型有不同的分法,其中反應(yīng)前后,有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。有元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑,有元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑。化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)沒有變化的化學(xué)反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng)。則下列說法正確的是_____

          A.吸收塔、制堿釜中發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)

          B.制堿釜中的反應(yīng)物Na2SO3作氧化劑

          C.氧化塔中發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)

          D.氧化塔中的反應(yīng)物CaSO3作還原劑

          (4)生產(chǎn)流程中生成的______可循環(huán)利用,節(jié)約成本。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:下列說法錯(cuò)誤的是

          物質(zhì)

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          5

          2

          20

          22

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          待測(cè)

          11

          28

          5

          A.該反應(yīng)是分解反應(yīng) B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑

          C.乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8 D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0 g

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          同步練習(xí)冊(cè)答案