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        1. 23、歡歡同學(xué)對(duì)金屬鐵的相關(guān)知識(shí)開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí).
          (1)實(shí)地調(diào)查鐵制品銹蝕情況如下:
          調(diào)查內(nèi)容 掉漆的自行車(chē) 露天堆放的鋼筋 洗凈并擦干的菜刀 鍍鉻的鐵質(zhì)水龍頭
          鐵制品銹
          蝕情況
          長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹雨淋掉漆的地方出現(xiàn)銹跡 時(shí)間長(zhǎng)了鋼筋表面出現(xiàn)銹層 菜刀放置較長(zhǎng)時(shí)間也不生銹 龍頭較長(zhǎng)時(shí)間不生銹
          由調(diào)查結(jié)果可知:鐵生銹實(shí)際上是鐵與
          氧氣
          等發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程.
          (2)她提出了保護(hù)金屬資源的下列建議,正確的是
          A、B
          (填字母序號(hào)).
          A.防止鐵制品銹蝕  B.回收利用廢舊鐵制品   C.任意開(kāi)采鐵礦石
          (3) 通過(guò)進(jìn)一步探究鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),可以比較鐵與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          ,該反應(yīng)類(lèi)型屬于
          置換
          反應(yīng).
          分析:鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹,保護(hù)金屬資源可以從防銹、回收廢舊金屬制品和合理開(kāi)采礦產(chǎn)做起,要比較鐵和銅的活動(dòng)性可以從金屬與酸的反應(yīng)以及金屬與鹽溶液的反應(yīng)考慮.
          解答:解:(1)鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹,所以本題答案為:水,氧氣;
          (2)保護(hù)金屬資源可以從防銹、回收廢舊金屬制品和合理開(kāi)采礦產(chǎn)做起,所以本題答案為:AB;
          (3)鐵能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以本題答案為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,置換.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬鐵的銹蝕條件以及金屬與也容易的反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          28、歡歡同學(xué)對(duì)金屬鐵的相關(guān)知識(shí)開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí).
          (1)實(shí)地調(diào)查鐵制品銹蝕情況如下:

          由調(diào)查結(jié)果可知:鐵生銹實(shí)際上是鐵與
          氧氣
          等發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程.
          (2)她提出了保護(hù)金屬資源的下列建議,正確的是
          AB
          (填字母序號(hào)).
          A.防止鐵制品銹蝕  B.回收利用廢舊鐵制品   C.任意開(kāi)采鐵礦石
          (3)通過(guò)進(jìn)一步探究鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),可以比較鐵與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          ,該反應(yīng)類(lèi)型屬于
          置換
          反應(yīng).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          21、歡歡同學(xué)對(duì)金屬鐵的相關(guān)知識(shí)開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí).
          (1)實(shí)地調(diào)查鐵制品銹蝕情況如下:
          調(diào)查內(nèi)容 掉漆的自行車(chē) 露天堆放的鋼筋 洗凈并擦干的菜刀 鍍鉻的鐵質(zhì)水龍頭
          鐵制品銹蝕情況 長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹雨淋掉漆的地方出現(xiàn)銹跡 時(shí)間長(zhǎng)了鋼筋表面出現(xiàn)銹層 菜刀放置較長(zhǎng)時(shí)間也不生銹 龍頭較長(zhǎng)時(shí)間不生銹
          由調(diào)查結(jié)果可知:鐵生銹實(shí)際上是鐵與
          O2
          、
          H2O
          等發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程.(寫(xiě)化學(xué)式)
          (2)她提出了保護(hù)金屬資源的下列建議,正確的是
          AB
          (填字母序號(hào)).
          A.防止鐵制品銹蝕  B.回收利用廢舊鐵制品   C.任意開(kāi)采鐵礦石.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          歡歡同學(xué)對(duì)金屬鐵的相關(guān)知識(shí)開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí).?
          (1)實(shí)地調(diào)查鐵制品銹蝕情況如下:?
          調(diào)查內(nèi)容 掉漆的自行車(chē) 露天堆放的鋼筋 洗凈并擦干的菜刀 鍍鉻的鐵質(zhì)水龍頭
          鐵制品銹蝕情況 長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹雨淋掉漆的地方出現(xiàn)銹跡 時(shí)間長(zhǎng)了鋼筋表面出現(xiàn)銹層 菜刀放置較長(zhǎng)時(shí)間也不生銹 龍頭較長(zhǎng)時(shí)間不生銹
          由調(diào)查結(jié)果可知:鐵生銹實(shí)際上是鐵與
          氧氣
          氧氣
           等發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程.?
          (2)她提出了保護(hù)金屬資源的下列建議,正確的是
          AB
          AB
          (填字母序號(hào)).?
          A.防止鐵制品銹蝕  B.回收利用廢舊鐵制品   C.任意開(kāi)采鐵礦石?
          (3)通過(guò)進(jìn)一步探究鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),可以比較鐵與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)16 金屬材料(二) 題型:填空題

          (09婁底)歡歡同學(xué)對(duì)金屬鐵的相關(guān)知識(shí)開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)。?
          (1)實(shí)地調(diào)查鐵制品銹蝕情況如下:?

          調(diào)查內(nèi)容
          掉漆的自行車(chē)
          露天堆放的鋼筋
          洗凈并擦干的菜刀
          鍍鉻的鐵質(zhì)水龍頭
          鐵制品銹蝕情況
          長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹雨淋掉漆的地方出現(xiàn)銹跡
          時(shí)間長(zhǎng)了鋼筋表面出現(xiàn)銹層
          菜刀放置較長(zhǎng)時(shí)間也不生銹
          龍頭較長(zhǎng)時(shí)間不生銹
           
          由調(diào)查結(jié)果可知:鐵生銹實(shí)際上是鐵與  35   36  等發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程。 ?
          (2)她提出了保護(hù)金屬資源的下列建議,正確的是  37 (填字母序號(hào))。 ?
          A.防止鐵制品銹蝕  B.回收利用廢舊鐵制品   C.任意開(kāi)采鐵礦石 ?
          (3) 通過(guò)進(jìn)一步探究鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),可以比較鐵與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式             38            ,該反應(yīng)類(lèi)型屬于  39 反應(yīng)。

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