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        1. 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境日益成為人們關(guān)注的問題.2009年12月7日至18日,世界氣候大會在丹麥哥本哈根召開,主要議題是“節(jié)能減排,責(zé)任共擔(dān)”.
          (1)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外,還有
           
          等(列舉一種即可).為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,遏制溫室效應(yīng),人類應(yīng)該采取的措施有
           
          (至少兩種)
          (2)請寫出三個分屬不同反應(yīng)類型的、有二氧化碳產(chǎn)生的化學(xué)方程式.
          (3)家用燃?xì)鉄崴髟谌紵煌耆珪r,往往會有較多的一氧化碳生成.明明收集了一瓶熱水器產(chǎn)生的廢氣(假設(shè)其中只有CO2和CO氣體),想檢驗其中是否含有一氧化碳,請你幫助他設(shè)計一種檢驗方法.
          (4)為了進(jìn)一步探究二氧化碳的性質(zhì),明明準(zhǔn)備到實驗室制取一瓶二氧化碳,面對實驗室里眾多的實驗藥品、儀器,明明需要思考的問題是:
          ①選擇實驗藥品,確定實驗原理的原則是
           
          .(至少2條)
          ②確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是
           

          請列舉一條二氧化碳的性質(zhì),并寫出驗證這條性質(zhì)的實驗方法:
           
          、
           

          明明確定的氣體發(fā)生裝置,在實驗室還能制取另外一種常見氣體,請寫出制取該氣體的化學(xué)方程式:
           

          (5)12月18日,溫總理在大會上提出“中國是近年來節(jié)能減排力度最大的國家…2006年-2008年共淘汰低能效的煉鐵產(chǎn)能6059萬噸,煉鋼產(chǎn)能4347萬噸,水泥產(chǎn)能…”
          假如少生產(chǎn)生鐵(含鐵98%)6000萬噸,且原料是赤鐵礦(主要成分:氧化鐵),請根據(jù)煉鐵原理計算,僅此一項我國共向大氣中減排二氧化碳多少萬噸?
          分析:(1)能夠引起溫室效應(yīng)的氣體除了二氧化碳外,還有臭氧、甲烷、氟利昂等;要遏制溫室效應(yīng),就要從減少二氧化碳碳的排放和吸收二氧化碳或開發(fā)新能源、植樹造林等方面考慮;
          (2)根據(jù)所學(xué)的知識可以寫出分屬不同種類的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式;
          (3)根據(jù)一氧化碳能夠使氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅,所以可以據(jù)此來設(shè)計方案進(jìn)行驗證;
          (4)①實驗室制取氣體時首先考慮什么樣的反應(yīng)可以生成該氣體,然后考慮該反應(yīng)是否易于操作,最后還需要考慮對環(huán)境的影響和經(jīng)濟(jì)實惠;
          ②選擇發(fā)生裝置時要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;
          (5)可以根據(jù)鐵的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式來求算生成的二氧化碳的質(zhì)量.
          解答:解:(1)能夠引起溫室效應(yīng)的氣體除了二氧化碳外還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等;
          (2)能夠生成二氧化碳的屬于化合反應(yīng)的為:C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2;屬于置換反應(yīng)的為:3C+2Fe2O3
           高溫 
          .
           
          3CO2↑+4Fe;屬于分解反應(yīng)的為:CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2↑;
          (3)一氧化碳可以和氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅,所以可以用氧化銅來檢驗一氧化碳:將混合氣體通入灼熱的氧化銅中,固體由黑色變?yōu)榧t色,所以可以判斷該混合氣體中含有一氧化碳;
          (4)①實驗室制取氣體時首先考慮什么樣的反應(yīng)可以生成該氣體,然后考慮該反應(yīng)是否易于操作,最后還需要考慮對環(huán)境的影響和是否經(jīng)濟(jì)實惠;
          ②發(fā)生裝置要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇;二氧化碳不支持燃燒,可以用燃著的木條來檢驗二氧化碳?xì)怏w的這條性質(zhì);用過氧化氫溶液來制取氧氣的發(fā)生裝置也可以用制取二氧化碳的發(fā)生裝置;
          (5)6000萬噸生鐵中含鐵的質(zhì)量為:6000萬噸×98%=5880萬噸,
          設(shè)能夠生成二氧化碳的質(zhì)量為x
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
                         112   132
                       5880萬噸  x
          112
          5880萬噸
          =
          132
          x

          解得:x=6930萬t
          答:僅此一項我國共向大氣中減排二氧化碳6930萬噸.
          故答案為:(1)甲烷;減少二氧化碳碳的排放、尋找能源的替代品,開發(fā)新能源;
          (2)屬于化合反應(yīng)的為:C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2;屬于置換反應(yīng)的為:3C+2Fe2O3
           高溫 
          .
           
          3CO3↑+4Fe;屬于分解反應(yīng)的為:CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2↑;
          (3)將混合氣體通入灼熱的氧化銅中,固體由黑色變?yōu)榧t色,說明該混合氣體中含有一氧化碳;
          (4)①什么樣的反應(yīng)可以生成該氣體、該反應(yīng)是否易于操作;
          ②反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;二氧化碳不支持燃燒;將燃著的木條伸入盛有二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中,木條熄滅,說明二氧化碳不支持燃燒;2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;
          (5)6930萬噸.
          點評:熟練掌握能夠引起溫室效應(yīng)的氣體,知道碳及碳的氧化物的性質(zhì),能夠利用化學(xué)方程式來解答不純物質(zhì)的計算題,特別注意要把不純的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為純物質(zhì)進(jìn)行求算.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?昌平區(qū)一模)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題..
          (1)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為
          CH4
          CH4

          (2)氫氣是最清潔的燃料,用化學(xué)方程式表示其原因
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O

          (3)天然氣、
          石油
          石油
          和煤被稱為“化石燃料”.煤不充分燃燒時會產(chǎn)生大量的有毒氣體,該氣體是
          一氧化碳
          一氧化碳
          .燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是
          增大與氧氣(或空氣)的接觸面積,使煤燃燒更充分
          增大與氧氣(或空氣)的接觸面積,使煤燃燒更充分

          (4)“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是
          B
          B
          (填字母序號).
          A.甲醇(CH4O)  B.甲酸(CH2O2) C.乙醇(C2H6O)  D.乙酸(C2H4O2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?楊浦區(qū)一模)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
          (1)煤和天然氣常稱為化石燃料,天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O

          (2)燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是
          增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更加充分,節(jié)約資源
          增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更加充分,節(jié)約資源

          (3)工業(yè)上利用煤為原料在反應(yīng)器發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成可燃性氣體.反應(yīng)的微觀示意圖如下,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          C+H2O
           高溫 
          .
           
          CO+H2
          C+H2O
           高溫 
          .
           
          CO+H2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          我市湄洲灣發(fā)電廠以煤為主要燃料,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
          (1)生活中燃煤時,將煤球做成蜂窩煤的原因
          增大煤與空氣(或氧氣)的接觸面積
          增大煤與空氣(或氧氣)的接觸面積

          (2)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體.其中甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O

          (3)“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是
          B
          B
           (填標(biāo)號).
          A.甲醇(CH4O)    B.甲酸(CH2O2)    C.乙醇(C2H6O)     D.乙酸(C2H4O2
          (4)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
          BC
          BC
           (填標(biāo)號).
          A.大量使用化石燃料
          B.植樹造林,增大植被面積
          C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
          (1)化石燃料為不可再生能源,化石燃料指煤、石油和
          天然氣
          天然氣

          (2)低碳經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵是開發(fā)利用新能源.下列屬于新能源的有
          ABCD
          ABCD
          .(填序號)
          A.太陽能        B.核能         C.風(fēng)能          D.氫氣
          (3)如圖物質(zhì)利用合成有機(jī)高分子材料制成的是
          ACD
          ACD
          .(填序號)
          (4)大量燃煤(含雜質(zhì)硫、氮等)造成的主要環(huán)境問題有
          AD
          AD
          .(填序號)
          A.酸雨    B.臭氧空洞   C.沙塵暴   D.溫室效應(yīng)
          (5)為了減少污染,在家庭燃燒的蜂窩煤中可以添加熟石灰來吸收硫燃燒生成的SO2.請寫出此反應(yīng)方程式
          SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O
          SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O
          (提示:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題:
          (1)
           
          石油和天然氣常稱為化石燃料,隨著人們不斷開采,它們的貯量在一天天減少,因此它被叫做
           
          能源.
          (2)為了不浪費資源,火力發(fā)電廠利用煤發(fā)電,將煤塊粉碎成煤粉.其目的是:
           

          (3)化石燃科燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,過多的排放,會導(dǎo)致
           
          加劇,全球氣候變暖.在日常生活中我們每一個人應(yīng)該轉(zhuǎn)播和倡導(dǎo)“低碳”生活理念,所謂“低碳,就是
           
          ;為了減緩全球氣候變暖,保護(hù)我們的家園,請你提出一條在我們的現(xiàn)實生活中應(yīng)該怎么做的合理建議
           

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