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          （2009?天水）下面是某同學(xué)制取CuSO4的兩個實驗方案：
          甲方案：Cu+2H2SO4（濃）
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2↑+2H2O
          乙方案：Cu
          O2
          △
          稀H2SO4
          CuSO4
          你認為這兩個方案中較好的是
          乙
          乙
          ，另一方案不好的理由是
          不環(huán)保
          不環(huán)保
          ，
          浪費藥品
          浪費藥品
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：評價一個實驗方案，要從能否達到實驗?zāi)康�，操作是否簡便，安全，是否環(huán)保節(jié)能等方面分析；銅和濃硫酸生成的二氧化硫是有毒氣體，會污染空氣．
          解答：解：甲方案用濃硫酸和銅反應(yīng)制取硫酸銅，反應(yīng)過程中會生成有毒氣體二氧化硫，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，硫元素沒有完全轉(zhuǎn)化為要制取的硫酸銅，會浪費藥品．
          乙方案先把銅在空氣中轉(zhuǎn)化為氧化銅，然后和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，操作雖然復(fù)雜，但不會生成污染性氣體，元素間的轉(zhuǎn)化也比較徹底，不會浪費藥品．
          故答案為：乙方案 ①不環(huán)保 ②浪費藥品（其它合理答案也給分）
          點評：本題主要考查制取物質(zhì)時，選擇試劑方面的知識，選擇試劑時，既要考慮安全性，又要考慮節(jié)能環(huán)保方面的問題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?天水）除去下表中各組物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑和方法均正確的是（　　）
          

          


          
選項
物質(zhì)
試用試劑
操作方法
          

          
A
木炭粉（CuO）
稀鹽酸
溶解、過濾、洗滌、烘干
          

          
B
CO2（CO）
NaOH溶液、濃H2SO4
洗氣、干燥
          

          
C
KNO3（NaCl）
水
過濾、烘干
          

          
D
KNO3[Ba（OH）2]
K2SO4溶液
過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?天水）下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)說法錯誤的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?天水）小欣同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋，正面寫著生石灰干燥劑，請勿食用．小欣同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺上，過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)白色固體粘結(jié)在一起成為固體B．請你和小欣及同學(xué)們一起對塊狀固體B進行探究．
          （1）猜想一：塊狀固體B除氧化鈣外，還可能有
          氫氧化鈣、碳酸鈣
          氫氧化鈣、碳酸鈣
          ．
          （2）猜想二：塊狀固體B溶于水時可能會出現(xiàn)
          放熱
          放熱
          現(xiàn)象（填吸熱或放熱）．
          （3）取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中，振蕩、靜置、過濾、得到少量固體C，就白色固體C同學(xué)們進行討論，一起猜想．小欣認為可能是氫氧化鈣，小聰同學(xué)認為是碳酸鈣，你認為白色固體C還可能是
          氫氧化鈣和碳酸鈣
          氫氧化鈣和碳酸鈣
          ．
          （4）請你設(shè)計實驗驗證你的猜想（填寫下表） 

          


          
實驗方案（或操作過程）
實驗現(xiàn)象和結(jié)論
          

          
①
          取樣品在試管中加水溶解、振蕩，并滴加無色酚酞
          取樣品在試管中加水溶解、振蕩，并滴加無色酚酞
          		
②
          酚酞試液變紅色；白色固體C中含有氫氧化鈣
          酚酞試液變紅色；白色固體C中含有氫氧化鈣
          

          
③
          取樣滴加稀鹽酸
          取樣滴加稀鹽酸
          		
④
          有氣泡產(chǎn)生；白色固體C中含有碳酸鈣．
          有氣泡產(chǎn)生；白色固體C中含有碳酸鈣．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2008年重慶市中考化學(xué)樣卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009?天水）古代字畫能長期保存，是由于單質(zhì)碳在常溫下具有（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2007年上海市中考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009?天水）古代字畫能長期保存，是由于單質(zhì)碳在常溫下具有（ ）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案