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        1. 小林和小明在實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置做CaCO3受熱分解的實(shí)驗(yàn).加熱一段時(shí)間后,兩人對(duì)試管內(nèi)剩余固體的成分進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與探究.
          【提出問題】加熱CaCO3后殘留的固體成分是什么?
          【作出猜想】
          猜想1:CaCO3完全分解,固體成分為______;
          猜想2:CaCO3未完全分解,固體成分為CaO、CaCO3;
          猜想3:CaCO3未分解,固體成分為CaCO3
          【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】
          (1)小林取少量殘留固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液,溶液變紅.
          (2)小明取少量殘留固體于試管中,先加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液,溶液變紅.接著加過量稀鹽酸,有氣泡生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
          反應(yīng)過程中固體逐漸消失,你認(rèn)為還應(yīng)該看到的現(xiàn)象是______.
          【結(jié)論與交流】小林認(rèn)為猜想1成立,他的結(jié)論是______(填“合理”或“不合理”)的.你認(rèn)為猜想______成立.
          【拓展與遷移】若給上圖實(shí)驗(yàn)裝置增加下列儀器中的______(填序號(hào)),就可以直接根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷CaCO3是否分解.

          解:
          (1)根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變以及猜想2、3,可推測(cè)可能為:CaO;故答案為:CaO;
          (2)氧化鈣可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶液顯堿性,可使酚酞變紅,碳酸鈣可與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,根據(jù)題意,可知固體中有氧化鈣、碳酸鈣,所以猜想1不成立,猜想2成立,因?yàn)榧尤臌}酸過量,所以反應(yīng)后溶液為酸性,酸性溶液使酚酞不變色,要檢驗(yàn)碳酸鈣分解,可檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成,用澄清的石灰水.
          故答案為:
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;溶液由紅色變無色;不合理;2;①③.
          分析:根據(jù)氧化鈣溶于水后溶液顯堿性,碳酸鈣不溶于水,但可與稀鹽酸反應(yīng),二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,酚酞試液在酸堿性溶液中的變色情況進(jìn)行解答.
          點(diǎn)評(píng):進(jìn)行猜想時(shí),要根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變并結(jié)合其他猜想進(jìn)行判斷,本題考查知識(shí)全面,要細(xì)心分析.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?陜西)小林和小明在實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置做CaCO3受熱分解的實(shí)驗(yàn).加熱一段時(shí)間后,兩人對(duì)試管內(nèi)剩余固體的成分進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與探究.
          【提出問題】加熱CaCO3后殘留的固體成分是什么?
          【作出猜想】
          猜想1:CaCO3完全分解,固體成分為
          CaO
          CaO
          ;
          猜想2:CaCO3未完全分解,固體成分為CaO、CaCO3
          猜想3:CaCO3未分解,固體成分為CaCO3
          【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】
          (1)小林取少量殘留固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液,溶液變紅.
          (2)小明取少量殘留固體于試管中,先加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液,溶液變紅.接著加過量稀鹽酸,有氣泡生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

          反應(yīng)過程中固體逐漸消失,你認(rèn)為還應(yīng)該看到的現(xiàn)象是
          溶液由紅色變無色
          溶液由紅色變無色

          【結(jié)論與交流】小林認(rèn)為猜想1成立,他的結(jié)論是
          不合理
          不合理
          (填“合理”或“不合理”)的.你認(rèn)為猜想
          2
          2
          成立.
          【拓展與遷移】若給上圖實(shí)驗(yàn)裝置增加下列儀器中的
          ①③
          ①③
          (填序號(hào)),就可以直接根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷CaCO3是否分解.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013屆青海省西寧七中九年級(jí)第三次模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

          小林和小明在實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置做CaCO3受熱分解的實(shí)驗(yàn)。加熱一段時(shí)間后。兩人對(duì)試管內(nèi)剩余固體的成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與探究。

          【提出問題】加熱CaCO3后殘留的固體成分是什么?
          【做出猜想】猜想一:CaCO3完全分解,固體成分為            ;
          猜想二:CaCO3未完全分解,固體成分為CaO、CaCO3
          猜想三:CaCO3未分解,固體成分為CaCO3
          【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】
          小林取少量殘留固體于試管中,加適量水震蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液,溶液變紅。接著加過量稀鹽酸,有氣泡生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式                          ;
          反應(yīng)過程中固體逐漸消失,你認(rèn)為還應(yīng)該看到的現(xiàn)象是                   
          【結(jié)論與交流】
          小林認(rèn)為猜想一成立,他的結(jié)論是          (填“合理”或“不合理” )的。你認(rèn)為猜想     成立。
          【拓展與遷移】
          若給上圖實(shí)驗(yàn)裝置增加下列儀器中的       (填序號(hào)),就可以直接根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷CaCO3是否分解。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年青海省九年級(jí)第三次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

          小林和小明在實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置做CaCO3受熱分解的實(shí)驗(yàn)。加熱一段時(shí)間后。兩人對(duì)試管內(nèi)剩余固體的成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與探究。

          【提出問題】加熱CaCO3后殘留的固體成分是什么?

          【做出猜想】猜想一:CaCO3完全分解,固體成分為            ;

          猜想二:CaCO3未完全分解,固體成分為CaO、CaCO3

          猜想三:CaCO3未分解,固體成分為CaCO3

          【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】

          小林取少量殘留固體于試管中,加適量水震蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液,溶液變紅。接著加過量稀鹽酸,有氣泡生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式                          ;

          反應(yīng)過程中固體逐漸消失,你認(rèn)為還應(yīng)該看到的現(xiàn)象是                   。

          【結(jié)論與交流】

          小林認(rèn)為猜想一成立,他的結(jié)論是          (填“合理”或“不合理” )的。你認(rèn)為猜想     成立。

          【拓展與遷移】

          若給上圖實(shí)驗(yàn)裝置增加下列儀器中的       (填序號(hào)),就可以直接根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷CaCO3是否分解。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:陜西 題型:問答題

          小林和小明在實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置做CaCO3受熱分解的實(shí)驗(yàn).加熱一段時(shí)間后,兩人對(duì)試管內(nèi)剩余固體的成分進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與探究.
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          【提出問題】加熱CaCO3后殘留的固體成分是什么?
          【作出猜想】
          猜想1:CaCO3完全分解,固體成分為______;
          猜想2:CaCO3未完全分解,固體成分為CaO、CaCO3;
          猜想3:CaCO3未分解,固體成分為CaCO3
          【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】
          (1)小林取少量殘留固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液,溶液變紅.
          (2)小明取少量殘留固體于試管中,先加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液,溶液變紅.接著加過量稀鹽酸,有氣泡生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
          反應(yīng)過程中固體逐漸消失,你認(rèn)為還應(yīng)該看到的現(xiàn)象是______.
          【結(jié)論與交流】小林認(rèn)為猜想1成立,他的結(jié)論是______(填“合理”或“不合理”)的.你認(rèn)為猜想______成立.
          【拓展與遷移】若給上圖實(shí)驗(yàn)裝置增加下列儀器中的______(填序號(hào)),就可以直接根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷CaCO3是否分解.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市慶安中學(xué)九年級(jí)(下)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          小林和小明在實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置做CaCO3受熱分解的實(shí)驗(yàn).加熱一段時(shí)間后,兩人對(duì)試管內(nèi)剩余固體的成分進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與探究.
          【提出問題】加熱CaCO3后殘留的固體成分是什么?
          【作出猜想】
          猜想1:CaCO3完全分解,固體成分為______;
          猜想2:CaCO3未完全分解,固體成分為CaO、CaCO3;
          猜想3:CaCO3未分解,固體成分為CaCO3
          【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】
          (1)小林取少量殘留固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液,溶液變紅.
          (2)小明取少量殘留固體于試管中,先加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液,溶液變紅.接著加過量稀鹽酸,有氣泡生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
          反應(yīng)過程中固體逐漸消失,你認(rèn)為還應(yīng)該看到的現(xiàn)象是______.
          【結(jié)論與交流】小林認(rèn)為猜想1成立,他的結(jié)論是______(填“合理”或“不合理”)的.你認(rèn)為猜想______成立.
          【拓展與遷移】若給上圖實(shí)驗(yàn)裝置增加下列儀器中的______(填序號(hào)),就可以直接根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷CaCO3是否分解.


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