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        1. 【題目】將一段去除氧化鎂的鎂條放入一定量的鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有白色沉淀產(chǎn)生。為探究白色沉淀的成分,九(1)班興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實驗:

          試管(盛有等體積等濃度的鹽酸)

          鎂條質(zhì)量(g)

          1

          1.5

          2

          2.5

          實驗現(xiàn)象

          快速反應(yīng),試管發(fā)熱,鎂條全部消失

          白色沉淀量(恢復(fù)至20°C)

          少量

          較多

          很多

          (1) 4支試管中盛有等體積等濃度的鹽酸的原因___________________。

          [得出結(jié)論]

          (2)鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的量與_________________有關(guān)。

          [提出問題]

          白色沉淀是什么物質(zhì)?

          [查閱資料]

          在氯化鎂溶液中,鎂能與水常溫下反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣。

          [猜想與假設(shè)]

          :白色沉淀可能是碳酸鎂

          :白色沉淀可能是生成的氯化鎂增多析出的晶體

          :白色沉淀可能是剩余的鎂

          :白色沉淀可能是氫氧化鎂

          (3)其他同學(xué)認(rèn)為甲的猜想是錯誤的,原因是_________________。

          [實驗驗證]

          序號

          操作步驟

          實驗現(xiàn)象

          結(jié)論

          1

          取第一份白色不溶物于試管中,加入蒸餾水,震蕩

          (4)沉淀____________溶解(選填會或不會)

          乙同學(xué)猜想不成立

          2

          取第二份白色不溶物于試管中,加入稀鹽酸

          (5)___________________

          丙同學(xué)猜想不成立

          3

          ①取第三份白色不溶物于試管中,加入稀硝酸

          ②向所得溶液加入幾滴硝酸銀溶液

          ①白色沉淀不溶解

          ②出現(xiàn)大量白色沉淀

          ①丁同學(xué)猜想不成立

          ②白色不溶物定含

          (6)____________元素

          [實驗結(jié)論]

          在老師的幫助下,同學(xué)們得出白色沉淀物是Mg2(OH)2Cl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+2HCl+2H2O=Mg2(OH)2Cl2+2H2。

          【答案】便于對比(或控制變量,防止因鹽酸的體積或濃度影響實驗的結(jié)論等,合理均給分) 鎂條質(zhì)量 反應(yīng)物中不含有碳元素,不可能生成碳酸鎂 不會 不產(chǎn)生氣泡 白色不溶物一定含氯元素

          【解析】

          14支試管中盛有等體積等濃度的鹽酸的原因是控制變量;

          得出結(jié)論:(2)由表可知,鎂條的質(zhì)量越大,生成沉淀量越多,故鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的量與鎂條質(zhì)量有關(guān);

          猜想與假設(shè):根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,反應(yīng)物中不含碳元素,不可能生成碳酸鎂,故甲的猜想是錯誤的;

          實驗驗證:1、結(jié)論為乙同學(xué)猜想不成立,故白色沉淀不是氯化鎂,所以加水振蕩,沉淀不會溶解;

          2、結(jié)論為丙同學(xué)猜想不成立,故白色沉淀不是鎂,加入稀鹽酸,實驗現(xiàn)象為:無氣泡產(chǎn)生;

          3、②向所得溶液加入幾滴硝酸銀溶液,出現(xiàn)大量白色沉淀,銀離子能與氯離子生成氯化銀白色沉淀,說明白色不溶物一定含氯元素。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是一種寶貴的資源。

          (1)水凈化過程中活性炭的作用是_________,區(qū)別硬水和軟水可用___________。 家中常用_______的方法降低水的硬度。

          (2)水電解的化學(xué)方程式為_________________,說明水是由_______________組成的。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖所示是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:

          1)寫出儀器a的名稱________。

          2)欣悅同學(xué)用裝置B制取氧氣,請寫出該原理的化學(xué)方程式:________________________,該反應(yīng)發(fā)生裝置的優(yōu)點是______________。

          3)若選用裝置F用排空氣法收集氫氣,氣體應(yīng)從________(填“b”“c”)端進(jìn)入。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】課堂上某老師按下圖所示實驗探究酸堿中和反應(yīng),請你對此進(jìn)行

          1)膠頭滴管伸入細(xì)口瓶①中吸取稀鹽酸時,應(yīng)_____(填)擠壓橡膠膠帽。

          2)操作I:用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并用玻璃棒不斷攪拌,同時測定pH值,若測得pH逐漸變小,且_____ ,則可證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。玻璃棒在燒杯②中不斷攪拌溶液的目的是_____

          3)操作完成后,玻璃片⑤上的固體物質(zhì)組成情況有_____種。

          4)下列實驗?zāi)茏C明燒杯②中鹽酸和氫氧化鈉恰好反應(yīng)的是_____ (填序號)。

          A 取燒杯②中溶液少許, 滴入酚酞試液,溶液無色

          B 取燒杯②中溶液少許,滴入石蕊試液,溶液呈紫色

          C 取燒杯②中溶液少許, 滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成

          D 取燒杯②中溶液少許,加入少許CuO粉末,固體不溶解

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】美麗家園,大美上饒。

          (1)“游信江,賞萬頃碧波”。信江上游河水清澈透明,河水屬于___________ ( 填“純凈物”或“混合物”),檢驗湖水是否為硬水可用___________________。

          (2)“逛婺源,觀油菜花海”。從分子的角度解釋花香撲鼻的原因:___________________。種植油菜花可施用磷酸二氫銨(NH4H2PO4),磷酸二氫銨屬于__________ (填“氮肥”、 “磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。

          (3)“訪萬年,品特色貢米”。萬年貢米中富含的營養(yǎng)素為___________________,貢米保存過程中常用生石灰作為干燥劑,其原理是___________________(用化學(xué)方程式表示)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空。

          1)碳在過量氧氣中充分燃燒:______;該反應(yīng)屬于______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

          2)鋅和稀硫酸反應(yīng):______;反應(yīng)類型是:______

          3)鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng):______;明顯的現(xiàn)象是______。

          4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣:______;在發(fā)生裝置的試管口放團(tuán)棉花的作用是____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國的稀土儲量居世界第一位。稀土金屬廣泛應(yīng)用在冶金、石油化工、材料工業(yè)等領(lǐng)域。釹(Nd)是一種制造導(dǎo)彈的稀土元素,釹元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是( 。

          A.釹的原子序數(shù)是60

          B.釹原子中的質(zhì)子數(shù)是60

          C.釹原子的核外電子數(shù)是60

          D.釹的相對原子質(zhì)量是144.2g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

          1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:______________;②______________。

          2)若選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

          3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置_____________(填字母)。該套裝置有一處不足的地方,請你指出:_____________。

          4)用F裝置可以收集氧氣:若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從_____________(填“a”或“b)端通入。

          5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳,選用的裝置是_____________(填字母)。為了進(jìn)一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為_____________(填化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“見著知微,見微知著”是一種常用的化學(xué)思維方法.

          1)從宏觀知微觀.

          ①“端午粽飄香”,微觀解釋為_______;

          ②氣體X在氧氣中不完全燃燒生成硫和水,X的分子中一定含有的原子是_______(填符號).

          2)從微觀知宏觀.

          ①圖1五種微粒中,屬于同種元素的是______(填“字母序號”);

          ②請寫出一種符合圖2圖意的a的微粒符號_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為________

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          同步練習(xí)冊答案