【題目】下列說法正確的是（ �。�
A．人體缺乏維生素A會引起壞血病
B．棉花、羊毛屬于天然有機高分子材料
Ｃ．食用的水產(chǎn)品可用甲醛水溶液浸泡、保鮮
D．香煙煙氣中的一氧化碳是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法中不正確的是
A. 農(nóng)業(yè)上可采用噴灌、滴灌來節(jié)水 B. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C. 過濾可以將硬水軟化 D. 在鋼鐵表面涂油可以防止生銹
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)于氧氣的說法中正確的是
A．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣，是利用氧氣和氮氣的密度不同來分離的
B．物質(zhì)在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性
C．氧氣可以用來煉鋼，是利用其化學(xué)性質(zhì)
D．魚蝦可以在水中生存，說明氧氣易溶于水[來源:學(xué)&
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】燃料電池是一種將燃料的化學(xué)能不經(jīng)過熱能而直接轉(zhuǎn)變成電能的裝置．例如甲醇燃料電池，它是由甲醇（CH3OH）、氧氣和強堿溶液組成的新型燃料電池，可用作手機電池．該電池在充、放電時的反應(yīng)方程式為： 2CH3OH+3O2+4NaOH 
2Na2CO3+6H2O；
2Na2CO3+6H2O 
2CH3 OH+3O2+4NaOH
則下列有關(guān)甲醇燃料電池的說法中，錯誤的是（ ）
A.等量的甲醇通過燃料電池釋放的電能比其通過火力發(fā)電產(chǎn)生的電能多
B.該電池放電過程中，既有氧化反應(yīng)，又有燃燒的現(xiàn)象
C.該電池放電過程中，NaOH 溶液既可增強導(dǎo)電性，又有利于碳元素轉(zhuǎn)化為碳酸鹽
D.該電池充電過程中，電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，溶液的堿性增強
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知 A、B、C、D、E、F、G 均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互之間能反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）．其中，A是人體胃酸的主要成分；B為一種鈉鹽；C是一種常用來滅火的氣體，過多排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)；D是一種常用的食品干燥劑也可用做建筑材料；組成G單質(zhì)的元素在地殼中含量居所有金屬元素的第二位． 請回答下列問題：
（1）C的化學(xué)式是；B的化學(xué)式可能是；E俗稱為 ．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： D轉(zhuǎn)化為E； A與E ．
（3）如果F能與A反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀 HNO3的白色沉淀，則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， F與G反應(yīng)的基本類型為 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是（ ） 
A.錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%雙氧水
B.錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水
C.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上
D.當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即可收集
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．分子和原子在化學(xué)變化中都能再分
B．原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成
C．溫度升高時，溫度計里水銀柱上升是因為汞原子變大
D．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，不同分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進行探究，請你參與他們的活動．
（1）二氧化碳的制備 
用如圖所示實驗裝置制備CO2 ， 寫出儀器M的名稱；組裝時，儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是：（填序號）；若將長頸漏斗換為分液漏斗，其優(yōu)點是 ． 該實驗選用CaCO3與稀鹽酸制取CO2 ， 請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）探究鎂與二氧化碳的反應(yīng) 興趣小組同學(xué)將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內(nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于瓶內(nèi)壁．同學(xué)們對鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進行探究．
【提出猜想】猜想Ⅰ：產(chǎn)物是MgO和C；猜想Ⅱ：產(chǎn)物是MgO、MgC2和C．
提出以上猜想的依據(jù)是 ．
（3）【查閱資料】MgO+H2O=Mg（OH）2 ， Mg（OH）2在熱水中溶解度增大；MgC2+2H2O=Mg（OH）2+C2H2↑ 【實驗與分析】為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進行了如下實驗：
①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想不正確；
②為了驗證另一猜想中自色固體成分，請設(shè)計一個簡單實驗．
實驗操作；
實驗現(xiàn)象 ．
若該猜想正確，此時Mg與CO2反應(yīng)的類型屬于 ．
（4）【實驗反思】通過本實驗，對“CO2不助燃”，你有什么新的認(rèn)識： ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)實驗常需要溶液，下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )
A. 汽油除去油污是利用了乳化原理
B. 飽和溶液一定是濃溶液
C. 氫氧化鈉固體溶于水溫度會降低
D. 其它條件不變時，氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而降低
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
