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        1. 【題目】人們喝了汽水后常常會(huì)打嗝,這是因?yàn)槠械?/span>CO2進(jìn)入人體后( )

          A. 發(fā)生了分解 B. 與胃液反應(yīng)生成了氣體

          C. 溫度升高,CO2溶解度減小 D. 壓強(qiáng)增大,CO2溶解度減小

          【答案】C

          【解析】人們喝了汽水后常常會(huì)打嗝,這是因?yàn)槠械腃O2進(jìn)入人體后,溫度升高,CO2的溶解度減小,故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,全部由非金屬元素組成的是( )

          A. 黃金 B. 銅綠 C. 食鹽 D. 干冰

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于5P2O5的描述正確的是( )

          A.5個(gè)五氧化二磷原子

          B.10個(gè)磷原子和25個(gè)氧原子

          C.五氧化二磷分子由氧元素和磷元素組成

          D.5個(gè)五氧化二磷分子,每個(gè)分子含有5個(gè)氧原子和2個(gè)磷原子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,剩余固體物質(zhì)與溫度的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是(
          A.甲的溶解度隨溫度升高而增大
          B.t1℃時(shí),甲、乙的溶解度均為20g/100g水
          C.溫度由t2℃降低到t1℃時(shí),甲溶液析出5g固體
          D.a、b、c三點(diǎn)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是c>a>b

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖中A、B、C分別表示三種不同的固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水),其溶解度曲線如圖1所示.請(qǐng)回答下列問題:
          ①t1℃時(shí),100g水中最多溶解固體Ag.
          ②t2℃時(shí),三種固體物質(zhì)溶解度由小到大的順序是
          ③t1℃時(shí),將30g固體C加到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為g.
          ④寫出一種將固體B的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法
          ⑤若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的A溶液和蒸餾水來配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液.則所需16%的A溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為
          ⑥一定溫度下,向圖2燒杯中加入一定量的水,如圖3所示,所得溶液與原溶液相比,判斷一定正確的是(選填編號(hào)).
          A.所得溶液是飽和溶液B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
          C.溶質(zhì)的質(zhì)量增加D.溶質(zhì)的溶解度變大.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(  )

          A. 清新的空氣一定是純凈物

          B. 混合物是由兩種物質(zhì)組成的

          C. 混合物各成分不能保持原有的性質(zhì)

          D. 純凈物的組成固定,因此有固定的性質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)用語是信息、國際通用的語言。請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

          (1)2個(gè)酒精分子_____;(2)4個(gè)鎂原子_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
          (1)若實(shí)驗(yàn)1測(cè)得的數(shù)據(jù)比理論值偏低,其原因可能是(答一點(diǎn)即可).
          (2)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 集氣瓶底部放有少量水的目的是
          (3)實(shí)驗(yàn)3中a處白磷燃燒而b處紅磷不燃燒,說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的 , a處白磷燃燒而c處白磷不燃燒,說明燃燒需要
          (4)實(shí)驗(yàn)4中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:
          (1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,采用的裝置組合是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
          (2)實(shí)驗(yàn)室用于制取二氧化碳的方程式為 . 采用的常見裝置組合為 , 酸液應(yīng)從加入(寫儀器名稱);
          若小華想用F裝置收集一瓶該氣體,則氣體由(填c或d)端進(jìn)入.
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有以下步驟: ①檢查裝置的氣密性;②按要求連接制取裝置;③向長(zhǎng)頸漏斗中注入鹽酸;④收集氣體;⑤向大試管內(nèi)放入石灰石,操作順序正確的是
          A.①②③④⑤
          B.②①③④⑤
          C.②①⑤③④
          D.③④⑤②①
          (4)該小組在制取CO2的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)二氧化碳收集好后,反應(yīng)仍在發(fā)生,所以,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的裝置.你覺得下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置中能實(shí)現(xiàn)上述意圖的是

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