【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是 ( )
A. 氧氣助燃﹣﹣焊接金屬 B. 氦氣密度小，性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣制探空氣球
C. 紅磷燃燒產(chǎn)生白煙﹣﹣制作煙幕彈 D. 液氮溫度低﹣﹣保護(hù)糧食瓜果
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。
(1)圖中a、b儀器的名稱：a________，b_______。
(2)用A、D裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________；用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到__________時(shí)，判斷集氣瓶中氣體已收集滿。
(3)若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________；所加的液體必須至________；
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取二氧化碳，與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)為_______________；如用E裝置收集CO2， 驗(yàn)滿的方法是_____________________。
(5)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學(xué)收集到一瓶CO2后，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______ (填序號(hào) )
①酒精燈 ②鐵架臺(tái) ③坩堝鉗 ④砂紙 ⑤試管夾
(6)某同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。此集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的_______%(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C三種物質(zhì)各15g，當(dāng)它們相互反應(yīng)完成時(shí)，生成30g新物質(zhì)D。若再增加10gC，它們又繼續(xù)反應(yīng)到完成時(shí)，A與C恰好消耗完畢。則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是( )
A. 2∶3 B. 2∶1 C. 3∶2 D. 1∶1
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】二氧化硫(SO2)在通常情況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體，它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲利用下列裝置和藥品制取二氧化硫，并對(duì)二氧化硫與水在通常情況下能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，設(shè)計(jì)的探究過程如下，請(qǐng)回答有關(guān)問題。
(1)假設(shè)：二氧化硫與水在通常情況下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成物是一種酸。
(2)設(shè)計(jì)方案：先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色；再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色；最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變色。
(3)查閱資料：你認(rèn)為該研究小組需要查閱的資料內(nèi)容應(yīng)包括________(填序號(hào))。
①二氧化硫易溶于水
②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅
③二氧化硫能被濃硫酸干燥
(4)實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)過程中，裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化，這說明什么？
_______________________
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，當(dāng)有二氧化硫氣體通過時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說明什么？_______________________
③請(qǐng)寫出裝置E的作用。_______________________
(5)結(jié)論：原假設(shè)________(填“成立”或“不成立”)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】打開盛有濃氨水的試劑瓶，可聞到刺激性氣味，其原因是 ( )
A. 氨分子的體積變大 B. 氨分子中原子種類發(fā)生變化
C. 氨分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 氨分子轉(zhuǎn)變?yōu)榈肿雍蜌浞肿?/span>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將稀鹽酸分別滴入盛有不同物質(zhì)的試管中，如圖所示。
(1)不能發(fā)生反應(yīng)的是________(填序號(hào)，下同)。
(2)有氣泡產(chǎn)生的是________。
(3)溶液能變成淺綠色的是________。
(4)生成藍(lán)色溶液的是________。
(5)溶液變成紅色的是________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100m短跑的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)令槍打響時(shí)，產(chǎn)生的白煙主要是
A. 二氧化硫 B. 五氧化二磷 C. 水蒸氣 D. 二氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣中，含量較多，且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是
A. 氮?dú)?/span> B. 二氧化碳 C. 稀有氣體 D. 氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是
A. 對(duì)廢電池作深埋處理，清除其污染 B. 實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道
C. 化工生產(chǎn)中使原料盡可能地都轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品 D. 實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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