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        1. 【題目】某學(xué)習(xí)小組測定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質(zhì))H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾得到176.7g溶液。(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過濾后濾液的損失忽略不計)

          (1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_______g;

          (2)該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)

          【答案】 23.3g 9.8%

          【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為100g100g176.7g23.3g。(2)設(shè)該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

          H2SO4BaCl2BaSO4+2HCl

          98 233

          100g×x 23.3g

          , x=9.8%。

          答∶(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為23.3g。(2)該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。

          點睛∶靈活應(yīng)用質(zhì)量守恒定律,正確書寫化學(xué)方程式是順利完成本題的重要保證。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用坐標(biāo)系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識的一種方法。A-M是初中化學(xué)常見的九種物質(zhì),下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì)),已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。

          請回答下列問題:

          (1)A的俗名是______________;

          (2)H、G均可與M溶液反應(yīng),分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。GM的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;

          (3)D是由三種元素組成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量M溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是______(寫出所有可能情況,填化學(xué)式);

          (4)A-H八種物質(zhì)中能與M溶液反應(yīng)的物質(zhì)有________種。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是目前世界上使用最多的金屬,C是工業(yè)制取二氧化碳的副產(chǎn)品,E是配制波爾多液的主要成分之一,其溶液為藍(lán)色,F是由三種元素組成的化合物。請回答下列問題:

          (1)寫出E的化學(xué)式_________________;

          (2)C在生活中的用途是_________________;

          (3)寫出D轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式_____________________;

          (4)B在物質(zhì)分類上屬于_______;上述反應(yīng)中沒有包含的基本反應(yīng)類型是___________;

          (5)AB能發(fā)生反應(yīng)的原因是____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組同學(xué)去鹽場觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進(jìn)行了如下探究:

          (1)操作①中必須用到的一種儀器名稱是__________________;

          (2)操作②中玻璃棒的作用為_______________________________;操作③的名稱是__________

          (3)用提純得到的“精鹽”配制100g7.5%的氯化鈉溶液經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因可能有_____________(填序號)

          A.稱量使用的砝碼有缺損 B.精量時特鹽與砝碼放反了

          C.量取水時仰視讀數(shù) D.裝瓶時,有少量溶液酒出

          (4)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學(xué)將所得的一精鹽”又作了如下處理:

          ①生成白色沉淀的化學(xué)方程式________________________________________________

          ②在得到的濾液中加入足量稀鹽酸的目的是___________________________________________;

          ③若實驗過程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質(zhì)量將______________(填大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時,把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實驗并非如想象的有紅色銅析出,而是產(chǎn)生大量氣泡,并且生成一種藍(lán)色沉淀.同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實驗探究.

          (提出問題)金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)?產(chǎn)生的氣體和沉淀分別是什么?

          (查閱資料)鈉是非;顫姷慕饘,能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),并生成氣體和另一物質(zhì)。

          (提出猜想)

          猜想1:鈉先與水反應(yīng)生成氫氣

          猜想2:鈉先與水反應(yīng)生成氧氣.

          同學(xué)們做出以上猜想的依據(jù)是_________________你猜想藍(lán)色沉淀為________

          (實驗探究)

          實驗一:同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到滴加酚酞的蒸餾水的試管中,觀察到鈉浮在水面上,熔化成光亮的小球,并產(chǎn)生氣泡,溶液變紅;收集生成的氣體并點燃,發(fā)出爆鳴聲。.

          實驗二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀.

          (實驗分析)

          (1)根據(jù)實驗一判斷,金屬鈉的密度比水__________(”);熔點________(”);鈉先與水反應(yīng)生成氣體的化學(xué)式為__________,溶液變紅說明鈉先與水反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)呈堿性,該物質(zhì)的俗名是__________;

          (2)“實驗二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________

          (實驗結(jié)論)鈉先與水反應(yīng),生成的物質(zhì)再與硫酸銅反應(yīng)生成沉淀。

          (實驗反思)

          (3)某同學(xué)對實驗現(xiàn)象又產(chǎn)生了新的質(zhì)疑:鈉投到硫酸銅溶液中生成了一種藍(lán)色沉淀,那會不會是藍(lán)色沉淀掩蓋了紅色的銅呢?請你用實驗證明該藍(lán)色沉淀中不含紅色的銅________

          (4)一段時間后,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色沉淀逐漸變成黑色固體,同學(xué)們認(rèn)為是藍(lán)色沉淀受熱發(fā)生了分解,請寫出發(fā)生的化學(xué)方程式___________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小敏研究影響鋅與鹽酸反應(yīng)快慢的因素。

          序號

          鹽酸溶液濃度

          2分鐘內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積

          1

          5%

          10mL

          2

          15%

          28mL

          (1)圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氣體體積的裝置,利用該裝置時A中的_____管接c。

          (2)他選用2克完全相同的鋅片分別和同體積5%、15%的稀鹽酸進(jìn)行實驗。獲得表格數(shù)據(jù)。由此推斷實驗是通過______來體現(xiàn)反應(yīng)快慢的。

          (3)小敏分析數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢與鹽酸濃度有關(guān),鹽酸濃度越大反應(yīng)越快。其他同學(xué)認(rèn)為結(jié)論不可靠,他們的依據(jù)是:________。

          (4)實驗中小敏發(fā)現(xiàn)鋅與鹽酸反應(yīng)時,一開始產(chǎn)生氫氣速度并沒有隨鹽酸濃度的減少而減慢,查閱資料得知化學(xué)反應(yīng)中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢還與_______有關(guān)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)廢水中只含硫酸一一種溶質(zhì)),取廢水樣品200g,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,廢水中硫酸的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化如下圖所示,

          (1)要配制100g5%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體質(zhì)量為___________g;

          (2)計算該廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(寫出計算過程)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是

          A. 甲元素屬于金屬元素

          B. 甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr

          C. 乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11

          D. 甲原子核外共有5個電子層

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷時上的水珠流來流去。

          請閱讀信息后回答:

          (1)金屬鎵_____(填物理性質(zhì));

          (2)鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值______________

          (3)鎵的氧化物的化學(xué)式______________;

          (4)氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料,般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得,同時得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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