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        1. 星期天,小強(qiáng)的媽媽要焙制面包,叫小強(qiáng)取商店買回一包純堿,小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說明(如下圖),并產(chǎn)生疑問:

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          回到學(xué)校,他取出從家里帶來的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取5.5 g樣品放入燒杯中,在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25 g,得溶液質(zhì)量為28.3 g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng)).求:
          (1)生成CO2的質(zhì)量是______;
          (2)通過計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
          (1)反應(yīng)放出氣體二氧化碳質(zhì)量=5.5g+25g-28.3g=2.2g
          故答案為:2.2g;
          (2)設(shè)5.5g樣品中含有碳酸鈉的質(zhì)量為x
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
          106                44
          x                  2.2g
          106:44=x:2.2g
          解得x=5.3g
          則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          5.3g
          5.5g
          ×100%≈96.4%
          因?yàn)?6.4%<98%,所以與包裝說明不符
          答:純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與包裝說明不符.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          星期天,小強(qiáng)的媽媽要焙制面包,叫小強(qiáng)取商店買回一包純堿,小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說明(如下圖),并產(chǎn)生疑問:
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          回到學(xué)校,他取出從家里帶來的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取5.5 g樣品放入燒杯中,在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25 g,得溶液質(zhì)量為28.3 g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng)).求:
          (1)生成CO2的質(zhì)量是
           
          ;
          (2)通過計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          星期天,小強(qiáng)的媽媽要焙制面包,叫小強(qiáng)去商店買回一包純堿,小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說明(如圖),并產(chǎn)生疑問:純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否達(dá)標(biāo)呢?
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          回到學(xué)校,他取出從家里帶來的一小包純堿樣品和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明和小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)了以下兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案:
          實(shí)驗(yàn)方案
          小強(qiáng) 準(zhǔn)確稱取5.5g純堿樣品放入燒杯中,又取來50克、14.6%的稀鹽酸逐滴加入,至剛好不再產(chǎn)生氣泡停止滴加稀鹽酸,還剩余稀鹽酸25克.
          小明 準(zhǔn)確稱取5.5g純堿樣品放入錐形瓶中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、足量的稀鹽酸,并將產(chǎn)生的氣體干燥后通入足量的氫氧化鈉溶液中(如圖所示),充分吸收后,稱量氫氧化鈉溶液質(zhì)量增加了2.0克.
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          (1)小強(qiáng)測(cè)得的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)
          (2)小明測(cè)得的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)
          (3)兩位同學(xué)又請(qǐng)來老師幫忙,老師選取另外一種測(cè)定方法經(jīng)反復(fù)測(cè)定結(jié)果都是96.3%,請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析一下兩位同學(xué)誰的測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確,為什么?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          星期天,小強(qiáng)的媽媽要焙制面包,叫小強(qiáng)取商店買回一包純堿,小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說明(如圖),并產(chǎn)生疑問:
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          回到學(xué)校,他取出從家里帶來的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取5.5g樣品放入燒杯中,在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,得溶液質(zhì)量為28.3g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng)).求:(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
          (1)Na2CO3的另一種俗名
           

          (2)生成CO2的質(zhì)量是
           
          ;
          (3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
           

          (4)通過計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符?

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省南京市高淳三中九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

          星期天,小強(qiáng)的媽媽要焙制面包,叫小強(qiáng)取商店買回一包純堿,小強(qiáng)仔細(xì)看了包裝說明(如下圖),并產(chǎn)生疑問:

          回到學(xué)校,他取出從家里帶來的一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取5.5 g樣品放入燒杯中,在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25 g,得溶液質(zhì)量為28.3 g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng)).求:
          (1)生成CO2的質(zhì)量是______;
          (2)通過計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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