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        1. 【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入 90.8gNa2SO4溶液后恰好不再產(chǎn)生沉淀,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系如下圖所示。試回答下列問題:

          (1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀。

          (2)求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          【答案】(1)23.3 ;(2)11.7 %

          【解析】由圖中信息知,(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀質(zhì)量是23.3 g。

          (2)解:設(shè)固體混合物中氯化鋇的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為y。

          BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4↓ + 2NaCl

          208 233 117

          x 23.3g y

          208 / 233 = x / 23.3g x = 20.8 g

          233 / 117 = 23.3g / y y = 11.7 g

          反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:32.5g - 20.8g + 11.7g == 23.4g

          反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為:32.5g + 100g -23.3g + 90.8g == 200g

          反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:23.4g / 200g × 100% == 11.7 %

          答:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7 % 。

          點睛根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算關(guān)鍵是化學(xué)方程式要書寫正確特別是要配平。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請仔細(xì)觀察下圖:

          (1)鋁片表面有一層致密的氧化物薄膜,在放入硫酸銅溶液進(jìn)行反應(yīng)前,應(yīng)除去氧化物薄膜,該實驗操作是____________,請用化學(xué)方程式表示鋁片產(chǎn)生氧化物薄膜的原因_______________。

          (2)請寫出鋁片放入硫酸銅溶液發(fā)生的化學(xué)方程式:________________________________________。

          (3)反應(yīng)前后燒杯中有什么離子是沒有發(fā)生改變的,請寫出該離子符號:__________

          (4)鐵與稀鹽酸反應(yīng)可制得氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________。若用右圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請寫出下述圖形代表的離子(填離子符號):____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組有一次活動的內(nèi)容是:對一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究。請你參與并回答有關(guān)問題。

          【教師提醒】:它由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成。

          【提出猜想:】紅色粉末可能的組成有: ①只有Cu;②只有Fe2O3;③只有Fe(OH)3;④是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物;⑤是Cu、Fe2O3的混合物;⑥是Cu、Fe(OH)3的混合物。

          【資料獲悉】:

          (1)氫氧化鐵受熱分解為氧化鐵和水。(2)白色無水硫酸銅遇水變藍(lán)。

          (3)氧化鐵可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水。

          (4)銅在黃色氯化鐵溶液中可以發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅。

          【探究思路】:利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計實驗加以甄別,先分別探究其中是否含有Fe(OH)3, Cu等,逐步縮小范圍,然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^實驗探究其組成。 (裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、二氧化碳忽略不計)

          【實驗探究】:

          (1)甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中,按圖1進(jìn)行實驗。結(jié)果無水硫酸銅沒有變藍(lán),從而排除猜想中的_________。(填猜想中的序號)

          (2)在甲同學(xué)實驗結(jié)論的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)另取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變色。乙同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和⑤,而丙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為_________的觀點正確(填"乙"或"丙")。

          (3)丁同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取5.0g該粉末裝入硬質(zhì)玻璃管中,按圖2在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實驗.開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:

          組別

          反應(yīng)前

          反應(yīng)后

          Ⅰ組

          玻璃管和紅色粉末總質(zhì)量為37.3g

          玻璃管和固體物質(zhì)總質(zhì)量為36.1g

          Ⅱ組

          洗氣瓶和所盛溶液總質(zhì)量為180.0g

          洗氣瓶和物質(zhì)總質(zhì)量為183.1g

          【交流討論】:

          (1)在裝置中先通CO氣體的作用是________。

          (2)應(yīng)該選擇_________組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成。最終計算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第_________組(填序號)。

          (3)實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為___________。

          (4)為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?_______(填"需要"或"不需要"),理由是________。

          【反思評價】:從環(huán)保角度,圖二缺少尾氣處理裝置。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為KNO3的溶解度曲線,a、b在溶解度曲線上。

          (1)a點對應(yīng)的溶液是_____溶液。(填“飽和”或者“不飽和”)

          (2)a點對應(yīng)的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________。(只列計算式)

          (3)將a點對應(yīng)的溶液升溫到70 ℃,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(填寫“變大”、“變小”或“不變”)

          (4)欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點轉(zhuǎn)化為c點,可采取的措施是______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),我們身邊就蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識。

          (1)青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣,下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是______

          A. 西紅柿B.米飯C.牛奶D.菜油

          (2)廚房里很多餐具用鋁制成,鋁制品在空氣中更耐腐蝕的原因是_______。

          (3)汽車是現(xiàn)代生活不可缺少的交通工具,目前大多使用乙醇汽油為燃料,請寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖回答問題

          ① 儀器a 的名稱是______。

          ② 將A 裝置和__裝置連接(填編號)可組成實驗室制取氧氣裝置,寫出反應(yīng)的 化學(xué)方程式是________________ 。

          ③ 錐形瓶中充滿二氧化碳,分液漏斗中裝有氫氧化鈉溶液,將裝置A B 連接,打開活塞滴入氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞后,看到的現(xiàn)象是_____。該現(xiàn)象不足以證明 二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),理由是_________。(用化學(xué)方程式表示)

          ④ 為了實驗更嚴(yán)謹(jǐn),用圖一裝置進(jìn)行對比實驗,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了反應(yīng),由壓強(qiáng)傳感器采集的數(shù)據(jù)如圖二,其中表示二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的曲線 是__。(填“a”或“b”)

          利用壓強(qiáng)傳感器證明CO2NaOH溶液反應(yīng)利用壓強(qiáng)傳感器證明CO2NaOH溶液反應(yīng)實驗結(jié)果

          ⑤上述實驗中4.4 克二氧化碳與40 克氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。

          I. 二氧化碳物質(zhì)的量為______mol。

          II. 氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(根據(jù)化學(xué)方程式計算)______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是

          A. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22︰3 B. 甲中碳元素的化合價為+2

          C. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2︰1 D. 該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過海水曬鹽可以得到粗鹽。某粗鹽中除含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是某興趣小組制備精鹽的實驗方案,其操作流程如下:

          (1)步驟③的目的是除去粗鹽中的雜質(zhì)MgCl2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,其基本反應(yīng)類型為__________________ 。

          (2)步驟①、⑦都需要用到的玻璃儀器是_________;在進(jìn)行操作⑤時有可能要重復(fù)進(jìn)行,其原因是_______________

          (3)在步驟③中加入NaOH溶液的目的是除去MgCl2,不能用KOH溶液代替,其原因是______

          (4)寫出NaCl的一種用途:__________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用硫鐵礦焙燒后的燒渣(主要成分為Fe2O3和Al2O3,其他雜質(zhì)不溶于水也不和酸反應(yīng))來制取七水合硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O,溫度高于70℃硫酸亞鐵晶體就會分解),設(shè)計了如下流程:

          下列說法不正確的是

          A. 溶液1中溶質(zhì)有三種

          B. 溶解燒渣應(yīng)選用過量硫酸

          C. 從溶液2獲得晶體的過程中,溫度應(yīng)控制在70℃以下

          D. 加入試劑X發(fā)生的反應(yīng)方程式為Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,反應(yīng)前后鐵元素的化合價不變

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