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          你知道花兒為什么是各種顏色的嗎?你想自己用植物的花瓣或果實來調制會變色的“雞尾酒”嗎?把你的研制成果展示出來吧!
          實驗過程記錄(可參考下冊教材51頁《自制酸堿指示劑》)
          我準備的材料是   
          我的操作流程是   
          我看到的現象是   
          (把你看到的現象拍下來,供給大家一起欣賞吧。
          通過本實驗,你學到了哪些新的化學知識呢?   
          【答案】分析:利用植物花瓣汁液遇酸堿溶液的變色情況進行實驗探究即可.
          解答:解:我準備的材料有:牽;ā⒚倒寤、食醋、碳酸鈉溶液等;
          我的操作流程是:分別往牽牛花、玫瑰花上滴食醋和碳酸鈉溶液,觀察現象;
          我看到的現象是:牽牛花滴上食醋后顯紅色,滴上碳酸溶液后顯藍色;玫瑰花滴上食醋后顯淺紅色,滴上碳酸溶液后顯綠色;
          通過本實驗還學到了:利用其它植物的花瓣汁液也可以制成酸堿指示劑等.
          故答案為:牽;、玫瑰花、食醋、碳酸鈉溶液;分別往牽牛花、玫瑰花上滴食醋和碳酸鈉溶液,觀察現象;牽;ǖ紊鲜炒缀箫@紅色,滴上碳酸溶液后顯藍色;玫瑰花滴上食醋后顯淺紅色,滴上碳酸溶液后顯綠色;
          利用其它植物的花瓣汁液也可以制成酸堿指示劑;
          點評:本題是對指示劑知識的考查,結合所學的指示劑知識解決即可.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          你知道花兒為什么是各種顏色的嗎?你想自己用植物的花瓣或果實來調制會變色的“雞尾酒”嗎?把你的研制成果展示出來吧!
          實驗過程記錄(可參考下冊教材51頁《自制酸堿指示劑》)
          我準備的材料是
          胡蘿卜、牽;、食醋、碳酸鈉溶液
          胡蘿卜、牽;ā⑹炒、碳酸鈉溶液

          我的操作流程是
          分別往胡蘿卜、牽牛花上滴食醋和碳酸鈉溶液,觀察現象
          分別往胡蘿卜、牽;ㄉ系问炒缀吞妓徕c溶液,觀察現象

          我看到的現象是
          牽牛花滴上食醋后顯紅色,滴上碳酸溶液后顯藍色;玫瑰花滴上食醋后顯淺紅色,滴上碳酸溶液后顯綠色;
          牽;ǖ紊鲜炒缀箫@紅色,滴上碳酸溶液后顯藍色;玫瑰花滴上食醋后顯淺紅色,滴上碳酸溶液后顯綠色;

          (把你看到的現象拍下來,供給大家一起欣賞吧!)
          通過本實驗,你學到了哪些新的化學知識呢?
          利用其它植物的花瓣汁液也可以制成酸堿指示劑
          利用其它植物的花瓣汁液也可以制成酸堿指示劑

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某學習研究小組為探究不同可燃物對測定空氣中氧氣體積分數實驗結果的影響,設計了如右圖所示的實驗裝置.
          已知,A、B兩只集氣瓶中都充滿了實驗時室溫狀態(tài)下的空氣,塞緊瓶塞后氣密性良好.燃燒匙中分別盛有過量的紅磷和硫,在瓶中點燃并充分燃燒后,冷卻至室溫.
          (1)A瓶中紅磷燃燒的化學方程式為
          4P+5O2
           點燃 
          .
           
          2P2O5
          4P+5O2
           點燃 
          .
           
          2P2O5
          ;
          (2)B瓶中硫在燃燒時能觀察到的現象為
          硫燃燒產生了淡藍色的火焰
          硫燃燒產生了淡藍色的火焰
          ;
          (3)小組成員打開燒杯中導管上的止水夾后,觀察到A、B兩瓶中都迅速有水被倒吸,且倒吸入瓶中的水的體積相同,都遠未達到五分之一體積,實驗失。涍^一番分析研究,小組成員們發(fā)現原來問題出在實驗裝置上,只需對該裝置做一個改動就能達成原有的實驗目的,你知道這個改動是什么嗎?
          將三通導氣管去掉,分別連接導氣管插入水中
          將三通導氣管去掉,分別連接導氣管插入水中

          (4)完善實驗裝置后,該小組成員再次進行了實驗,此時可觀察到
          A
          A
          瓶中立即有約五分之一體積的水被倒吸,另一瓶中沒有水被倒吸.由此可知,測定空氣中氧氣體積分數時可燃物應選擇
          紅磷
          紅磷
          (填“紅磷”或“硫”).
          (5)列式計算:若某一反應中需消耗氧氣0.01mol,則至少需要紅磷是多少摩爾?

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          你知道花兒為什么是各種顏色的嗎?你想自己用植物的花瓣或果實來調制會變色的“雞尾酒”嗎?把你的研制成果展示出來吧!
          實驗過程記錄(可參考下冊教材51頁《自制酸堿指示劑》)
          我準備的材料是________
          我的操作流程是________
          我看到的現象是________
          (把你看到的現象拍下來,供給大家一起欣賞吧。
          通過本實驗,你學到了哪些新的化學知識呢?________.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          你知道花兒為什么是各種顏色的嗎?你想自己用植物的花瓣或果實來調制會變色的“雞尾酒”嗎?把你的研制成果展示出來吧!
          實驗過程記錄(可參考下冊教材51頁《自制酸堿指示劑》)
          我準備的材料是______
          我的操作流程是______
          我看到的現象是______
          (把你看到的現象拍下來,供給大家一起欣賞吧!)
          通過本實驗,你學到了哪些新的化學知識呢?______.

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