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        1. (1)若用“?”表示氫原子、“●”表示氧原子.下列方框中,符合“2H2O”所表示意義的是______(填序號(hào)).

          (2)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示.
          上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是______(填化學(xué)式,下同),氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)的物質(zhì)是______.

          解:(1)水的化學(xué)式為H2O,可知1個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成;而2H2O表示兩個(gè)水分子;
          A、分子模型A表示1個(gè)水分子,故A不符合題意;
          B、模型B為4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子的共存狀態(tài),故B不符合題意;
          C、模型D中的分子由兩個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的2個(gè)水分子;故C符合題意;
          (2)由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖,可以寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.
          由于氧化物是由兩種元素組成,其中一種為氧元素,故上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是ClO2;已知氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),故依據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零以及單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,可知Cl2、NaClO2、ClO2、NaCl四物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)分別為0、+3、+4和-1,故氯元素化合價(jià)為+3價(jià)的物質(zhì)是NaClO2
          故答案為:(1)C;(2)ClO2;NaClO2
          分析:(1)由水的化學(xué)式H2O可得知水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,根據(jù)水分子的構(gòu)成判斷分子模型中是水分子的分子模型.
          (2)根據(jù)氧化物的概念,可以知道上述四種物質(zhì)中屬于氧化物的物質(zhì);利用化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可判斷氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)的物質(zhì).
          點(diǎn)評(píng):通過(guò)給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力;解題的關(guān)鍵是對(duì)微粒結(jié)構(gòu)意義的掌握.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng).
          (1)若用精英家教網(wǎng)表示氫原子,用精英家教網(wǎng)表示氧原子,則精英家教網(wǎng)表示
           
          (填化學(xué)符號(hào));
          (2)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)
          的微觀過(guò)程如圖所示.
          ①請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          ②上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是(填化學(xué)式,下同)
           
          ;氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)的物質(zhì)是
           

          ③在ClO2中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
           
          .(精確到0.1)
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          13、在化學(xué)晚會(huì)上,小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如圖所示),A瓶中充滿氯化氫氣體B瓶中充滿氨氣抽開(kāi)毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          (1)若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“○”表示氯原子,
          上述反應(yīng)過(guò)程可用如圖所示的圖形表示.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          NH3+HCl=NH4Cl


          (2)“煙”是由固體小顆粒形成的,如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是
          反應(yīng)中消耗了氣體,使氣體減少,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小

          (3)生成物氯化銨是一種常見(jiàn)的化肥,它屬于化肥中的
          肥(填“氮”、“磷”、“鉀”).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng).
          (1)若用?表示氫原子,用●表示氧原子,則表示
          H2O
          H2O
          (填化學(xué)符號(hào));
          (2)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示:

          ①請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2
          Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2

          ②上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是(填化學(xué)式,下同)
          ClO2
          ClO2
          ;氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)的物質(zhì)是
          NaClO2
          NaClO2
          ;氯化鈉中鈉離子的符號(hào)可表示為
          Na+
          Na+
          ;
          ③在ClO2中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          47.4%
          47.4%
          .(精確到0.1%)
          (3)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組府南河水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究.
          ①取水樣,靜置后過(guò)濾.過(guò)濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和
          玻璃棒
          玻璃棒

          ②若要測(cè)定河水的酸堿度,可選擇
          C
          C
          (填字母).
          A.紫色石蕊試液          B.無(wú)色酚酞試液           C.pH試紙
          ③工作人員每天撐著小船在河中打撈垃圾,其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入下列
          B
          B
          垃圾桶內(nèi).

          ④你認(rèn)為下列行為不會(huì)造成府南河水質(zhì)下降的是
          A
          A
          (填字母).
          A.在河邊種植花草樹(shù)木
          B.居民將生活污水排入府南河
          C.某些游客將垃圾隨手丟入河中.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在化學(xué)晚會(huì)上,小軍同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如圖所示):A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示為:

          請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問(wèn)題.
          (1)分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是
          在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分
          在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分

          (2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          NH3+HCl=NH4Cl
          NH3+HCl=NH4Cl

          (3)“煙”是由固體小顆粒形成的,如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是
          由于反應(yīng)物為氣體,生成物為固體,使得瓶?jī)?nèi)氣體體積減小,壓強(qiáng)變小
          由于反應(yīng)物為氣體,生成物為固體,使得瓶?jī)?nèi)氣體體積減小,壓強(qiáng)變小

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在化學(xué)晚會(huì)上,小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如圖所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          (1)若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用如圖:

          用方程式表示為:
          NH3+HCl=NH4Cl
          NH3+HCl=NH4Cl
          .分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是
          每個(gè)氨分子由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成
          每個(gè)氨分子由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成
          .(寫(xiě)一條)
          (2)抽開(kāi)玻璃片,兩種氣體就發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明了
          分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
          分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

          (3)“煙”是由固體小顆粒形成的,如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是
          由于反應(yīng)物為氣體,生成物為固體,使得瓶?jī)?nèi)氣體體積減小,壓強(qiáng)變小
          由于反應(yīng)物為氣體,生成物為固體,使得瓶?jī)?nèi)氣體體積減小,壓強(qiáng)變小

          (4)生成物氯化銨是一種常見(jiàn)的化肥,它屬于化肥中的
          肥(填“氮”、“磷”、“鉀”),此化肥不能與
          堿性物質(zhì)
          堿性物質(zhì)
          混合使用.

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