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        1. 【題目】下列做法不符合環(huán)保理念的是(
          A.秸稈回收利用,不露天焚燒
          B.預(yù)防傳染病,不回收塑料制品
          C.禁止在公共場(chǎng)所吸煙
          D.提倡使用太陽(yáng)能熱水器

          【答案】B
          【解析】解:A、秸稈回收利用,不露天焚燒,能防止環(huán)境污染,符合環(huán)保理念;

          B、不回收塑料制品,會(huì)造成大量的白色污染,不符合環(huán)保理念;

          C、禁止在公共場(chǎng)所吸煙,可以保護(hù)環(huán)境,符合環(huán)保理念;

          D、提倡使用太陽(yáng)能熱水器,可以保護(hù)環(huán)境,符合環(huán)保理念;

          故選B.

          環(huán)保指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,減少污染物的排放,特別是減少二氧化碳的排放量,防止環(huán)境污染,減緩生態(tài)惡化等,根據(jù)是否能達(dá)到這一理念進(jìn)行分析判斷.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列食品富含蛋白質(zhì)的是(
          A.牛奶
          B.米飯
          C.大豆油
          D.鮮橙汁

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)加入水中充分?jǐn)嚢韬,同組反應(yīng)物恰好完全反應(yīng),過(guò)濾后,在濾紙上留下兩種不溶物質(zhì)的是(  )
          A.Ca(NO3)2、BaCl2、AgNO3
          B.MgCl2、KOH、NaCl
          C.K2CO3、CuSO4、KCl
          D.CuSO4、Ba(OH)2、Cu(NO3)2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室需配制一定濃度的硝酸鉀溶液.
          (1)查閱硝酸鉀溶解性.由圖1可知,20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為g,在該溫度下配制硝酸鉀溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為%(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)).
          (2)計(jì)算.配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀的質(zhì)量為g,所需蒸餾水的體積為mL(水的密度近似看做1g/mL).
          (3)稱(chēng)量.分別在天平左右兩盤(pán)放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,
          A.先移動(dòng)游碼到所需位置,再添加硝酸鉀直到天平平衡
          B.先添加所需的硝酸鉀,再移動(dòng)游碼直到天平平衡
          (4)量。咳∷枵麴s水要用到的儀器是(填圖2字母). 溶解.將稱(chēng)量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于Na和Na+的認(rèn)識(shí)不正確的是()
          A.Na比Na+多一個(gè)電子
          B.Na+的最外層是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
          C.它們的質(zhì)子數(shù)相同
          D.它們的電子層數(shù)相同

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是(
          A.稀有氣體通電能發(fā)出有色光﹣﹣可作保護(hù)氣
          B.甲烷具有可燃性﹣﹣可作燃料
          C.干冰升華吸熱﹣﹣可用于人工降雨
          D.CO具有還原性﹣﹣可冶煉金屬

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是(
          A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
          B.該反應(yīng)的生成物都是氧化物
          C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
          D.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在燒開(kāi)水的過(guò)程中,水沸騰變成水蒸氣,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是(
          A.水分子體積變大
          B.水分子運(yùn)動(dòng)速率不變
          C.水分子間的間隔變大
          D.水分子發(fā)生分裂

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2006年,我國(guó)世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”。圍繞這一主題采取的措施不合理的是
          A.將工業(yè)用水重復(fù)使用
          B.農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌
          C.為提高糧食產(chǎn)量,大量使用化肥
          D.將不間斷注水洗衣機(jī)換成分段注水洗衣機(jī)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案