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        1. (2013?雅安)課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們采用以下兩種方法測(cè)定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          (1)【化學(xué)方法】向一定量氯化鈉溶液中加入足量硝酸銀溶液,得到2.87g氯化銀固體,則該氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為多少?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)定,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
          (2)【物理方法】取一定量該溶液進(jìn)行蒸發(fā),測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
          蒸發(fā)皿的質(zhì)量(g) 25.0
          蒸發(fā)皿+食鹽溶液(g) 45.0
          蒸發(fā)皿+食鹽晶體(g) 27.4
          數(shù)據(jù)處理 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          12%
          12%
          若化學(xué)方法測(cè)定結(jié)果準(zhǔn)確,則物理方法測(cè)定結(jié)果產(chǎn)生誤差的原因是
          C
          C

          A.蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒攪拌
          B.所取氯化鈉溶液質(zhì)量較大
          C.蒸發(fā)時(shí)出現(xiàn)少量晶體時(shí)就停止加熱
          D.實(shí)驗(yàn)后未將玻璃棒上的白色固體移入蒸發(fā)皿.
          分析:(1)根據(jù)生成的氯化銀固體的質(zhì)量,結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量;
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以計(jì)算出溶液中水的質(zhì)量,進(jìn)而結(jié)合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式完成解答.
          解答:解:(1)設(shè)氯化鈉溶液中氯化鈉質(zhì)量為x
          NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3 
          58.5       143.5
          x          2.87g
          58.5
          143.5
          =
          x
          2.87g

          解得:x=1.17g
          答:氯化鈉溶液中氯化鈉質(zhì)量為1.17g;
          (2)根據(jù)題中數(shù)據(jù)可以知道氯化鈉的質(zhì)量為27.4g-25g=2.4g
          溶液中溶劑的質(zhì)量為:45.0g-27.4g=17.6g
          所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
          2.4g
          2.4g+17.6g
          ×100%=12%物理方法測(cè)定氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,說明得到食鹽晶體偏多,根據(jù)題中的四個(gè)選項(xiàng)可以知道:
          A、蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒攪拌,會(huì)使液滴飛濺,而使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量偏低,故A錯(cuò)誤;
          B、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,所以在正確操作的前提下,溶液的質(zhì)量不會(huì)對(duì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生影響,故B錯(cuò)誤;
          C、蒸發(fā)時(shí)有少量晶體就停止加熱會(huì)使獲得的氯化鈉的質(zhì)量偏大,從而使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故C正確;
          D、實(shí)驗(yàn)后未將玻璃棒上的白色固體移入蒸發(fā)皿,只能使獲取的固體質(zhì)量偏低,從而使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,故D錯(cuò)誤.
          故選C.
          故答案為:(1)1.17g;
          (2)12%;C.
          點(diǎn)評(píng):解答這類題目時(shí),首先,賞析問題情景,找到實(shí)驗(yàn)探究的反應(yīng)原理,以及計(jì)算所要用到的數(shù)據(jù);再根據(jù)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理,利用所稱取的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,分析推斷出該物質(zhì)的組成成分;然后,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出該樣品中某一成分的質(zhì)量.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2013?雅安)對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( 。
          現(xiàn)  象 解  釋
          A 濕衣服在夏天比在冬天干得快 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
          B 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 氣體分子間間隔大,易于壓縮
          C 在無外力下,花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng) 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
          D 自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂 分子受熱,體積變大

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          (2013?雅安)在氧氣中燃燒生成黑色固體的是( 。

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          (2013?雅安)水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí).
          (1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
          肥皂水
          肥皂水
          來區(qū)分硬水和軟水;
          (2)我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是
          AD
          AD
          (填字母編號(hào));
          A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭       B.用洗菜水澆花
          C.用洗衣水沖廁所                 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
          (3)下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是
          B
          B
          (填字母編號(hào));
          A.高錳酸鉀   B.蔗糖     C.食用油
          (4)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2NaCl+2H2O
           通電 
          .
           
          2NaOH+H2↑+Cl2
          2NaCl+2H2O
           通電 
          .
           
          2NaOH+H2↑+Cl2
          ;從能量變化角度看,該反應(yīng)將
          能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
          (5)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 
           細(xì)菌 
          .
           
          3X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為
          N2
          N2

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