【題目】下列物質(zhì)屬于有機物的是（ ）
A.氦氣
B.水
C.葡萄糖
D.焦炭
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人體中化學(xué)元素含量的多少，會直接影響人體的健康。下列人體所缺元素與健康關(guān)系表述錯誤的是（ ）
A.缺鐵會引起貧血
B.缺碘會引起齲齒
C.缺鈣會引起老年人骨質(zhì)疏松
D.缺鋅會引起發(fā)育不良、智力低下
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為測定某金屬鋅樣品中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取該樣品進(jìn)行如圖所示實驗．多次實驗后，所得數(shù)據(jù)（平均值）如下表：
反應(yīng)前質(zhì)量 | 充分反應(yīng)后質(zhì)量 | |
裝置+稀硫酸（足量） | 鋅樣品 | 裝置+剩余物質(zhì) |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
實驗中發(fā)生反應(yīng)：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．若鋅樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng)，且不考慮容器中水分蒸發(fā)．求：
（1）生成氫氣的質(zhì)量為 g
（2）該鋅樣品中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求寫出計算過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時，做了如圖所示的實驗：把一條粗金屬絲繞成線圈，罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了．對這一實驗的說法不正確的是（ ） 
A.金屬絲有良好的導(dǎo)熱性
B.金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了
C.可燃物的溫度降到了著火點以下
D.若預(yù)先將金屬絲加熱，蠟燭就不會很快熄滅
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】今年清明期間，我市發(fā)生多起森林火災(zāi)，下列措施不能撲滅森林火災(zāi)的是（ ）
A.高壓水槍滅火
B.設(shè)法降低木材的著火點
C.直升飛機撒播滅火劑滅火
D.將大火蔓延路線前的樹木砍掉，形成隔離帶
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【題目】氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，如 圖是它們的一些具體應(yīng)用． 
這些物質(zhì)中：
（1）可作制冷劑，用于人工降雨的物質(zhì)是（填物質(zhì)名稱） ．
（2）可以用于制作碳酸飲料的物質(zhì)是（填化學(xué)式），其中發(fā)生的化學(xué)方程為
（3）高爐煉鐵中一氧化碳還原四氧化三鐵生成鐵的化學(xué)方程式為 ．
（4）可用作燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為 ． （寫一個方程式）
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【題目】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué)，我們一般從物質(zhì)的組成（或構(gòu)成）、性質(zhì)、用途等方面研究一種物質(zhì)．以二氧化碳為例，請回答相關(guān)問題： 
（1）從微觀上看，一個二氧化碳分子由和構(gòu)成．
（2）①如圖1所示實驗中，a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．緩慢通入CO2一段時間后觀察到：d比a先變紅，b、c不變紅，此現(xiàn)象說明CO2具有的物理性質(zhì)是 ， 化學(xué)性質(zhì)是 ． ②如圖2所示實驗，將注射器中Ca（OH）2溶液注入錐形瓶中，振蕩，觀察到瓶中小氣球的變化是；發(fā)生這種變化的原因是（用化學(xué)方程式表示）．
（3）二氧化碳是可以利用的重要資源．如在一定條件下可以制造金剛石，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO2+4Na 
C（金剛石）+2X，X的化學(xué)式為 ．
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