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          11、化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變且能解釋質(zhì)量守恒定律原理的是下列①～⑥中的（　　）
          ①物質(zhì)種類；  ②分子種類；  ③分子數(shù)目；  ④原子種類；  ⑤原子數(shù)目；⑥原子質(zhì)量．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題涉及質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：在化學(xué)變化中，分子分解成原子，原子重新組合成新的分子．在重新組合的過(guò)程中，原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有變化．因此，元素的種類也不改變，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等．但是，物質(zhì)種類（分子種類）一定要改變，分子的數(shù)目可能改變，也可能不變．
          解答：解：物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變的是④原子種類，⑤原子數(shù)目，⑥原子質(zhì)量；發(fā)生改變的是①物質(zhì)的種類，②分子種類；可能發(fā)生改變的是③分子數(shù)目．
          故選C．
          點(diǎn)評(píng)：理解質(zhì)量守恒定律要抓住“六個(gè)不變”，“兩個(gè)一定改變”和“兩個(gè)可能改變”
          （1）六個(gè)一定不變：反應(yīng)物總質(zhì)量、生成物的總質(zhì)量不變、原子種類、原子數(shù)目、原子質(zhì)量不變、元素種類．
          （2）兩個(gè)一定改變：物質(zhì)的種類、分子的種類一定改變．
          （3）兩個(gè)可能改變：分子數(shù)目、元素的化合價(jià)可能改變．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?黃石）如圖所示是某一變化過(guò)程的微觀示意圖，請(qǐng)回答下列問題：
          （1）水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為
          8：1
          8：1
          ．
          （2）請(qǐng)寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ，標(biāo)出反應(yīng)物中氧元素的化合價(jià)
           -1
          H2O2
           -1
          H2O2
          ，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是
          原子
          原子
          （選填“原子”或“分子”），上述過(guò)程中的MnO2用作
          催化
          催化
          劑．
          （3）上述化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物可以和Fe（OH）2發(fā)生化合反應(yīng)，嘗試書寫該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式
          H2O2+2Fe（OH）2=2Fe（OH）3
          H2O2+2Fe（OH）2=2Fe（OH）3
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是某一變化過(guò)程的微觀示意圖，請(qǐng)回答下列問題：
          精英家教網(wǎng)
          （1）過(guò)氧化氫分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為
           
          ．
          （2）上述變化中 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的屬于基本反應(yīng)類型的
           
          ，標(biāo)出反應(yīng)物中氧元素的化合價(jià)
           
          ，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是
           
          （選填“原子”或“分子”），上述過(guò)程中的MnO2用作
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下面是水分解的模型圖和實(shí)驗(yàn)裝置圖
          精英家教網(wǎng)
          （1）寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式：
           
          ，屬
           
          反應(yīng)（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）．
          （2）圖（二）中，反應(yīng)后甲乙兩試管中得到的氣體體積比為
           
          ，檢驗(yàn)乙試管中氣體的方法是
           
          ．
          （3）仔細(xì)觀察圖（一），請(qǐng)分別從宏觀和微觀的角度寫一條你獲得的信息：
          宏觀角度：
           
          ；
          微觀角度：
           
          ．
          （4）再仔細(xì)觀察圖（三），它表示每?jī)蓚�(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是
           
          ．
          A．分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變
          B．該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
          C．丙物質(zhì)中只含一種元素
          D．一個(gè)乙分子中含有一個(gè)A原子，一個(gè)B原子．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2013年湖北省黃石市中考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示是某一變化過(guò)程的微觀示意圖，請(qǐng)回答下列問題：
          （1）水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為    ．
          （2）請(qǐng)寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式    ，標(biāo)出反應(yīng)物中氧元素的化合價(jià)    ，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是    （選填“原子”或“分子”），上述過(guò)程中的MnO2用作    劑．
          （3）上述化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物可以和Fe（OH）2發(fā)生化合反應(yīng)，嘗試書寫該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式    ．
          

			
          

			
          
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