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        1. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用是(  )
          A.改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度
          B.加快化學(xué)反應(yīng)速度
          C.減慢化學(xué)反應(yīng)速度
          D.得到的生成物多
          據(jù)催化劑的特性,“一變,二不變”,即催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變.催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率,改變就包含了加快或減慢;催化劑不能影響生成物的質(zhì)量.
          故選A
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列整理與化學(xué)有關(guān)的知識,完全正確的一組是
          A 常見物質(zhì)的鑒別
          食鹽水和水——蒸發(fā)觀察有無固體析出
          純堿和小蘇打——滴加白醋觀察有無氣泡放出
          B 實驗操作的先后順序
          點燃可燃性氣體——先驗純后點燃
          稀釋濃硫酸——先放濃硫酸后放水
          C 化學(xué)反應(yīng)和能量
          光合作用——光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
          干電池——化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?br />
          D 化學(xué)中常見的“三”
          構(gòu)成物質(zhì)三種粒子——分子.原子.離子
          陶瓷.玻璃.橡膠三類物質(zhì)——都屬于無機(jī)非金屬材料

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列事例與化學(xué)有關(guān)的是(     )
          ①研制新藥物 ②使環(huán)境變得更美好 ③研制新型半導(dǎo)體材料 ④研制印染工業(yè)的新型染料
          A.①②B.①③C.①②④D.①②③④

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          科學(xué)探究是奇妙的過程,請你一起參加實驗探究,并填寫下列空白:
          (1)【提出問題】小松同學(xué)用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時,不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫分解的催化劑,他想,水泥塊能否做過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥,并進(jìn)行以下探究.
          (2)【猜想】水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑嗎?
          (3)【實驗驗證】
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          實驗一將______伸入裝有過氧化氫溶液的試管中木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液不分解
          實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中____________
          ______
          (4)【結(jié)論】______.
          (5)【討論與反思】小芳認(rèn)為:僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑,她覺得需要一個探究實驗:探究______.
          【實驗步驟】①準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、______、稱量;④對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量.
          【分析】如果水泥塊在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑.
          (6)但小華認(rèn)為,要證明小松的猜想,小芳的補(bǔ)充實驗還是不夠,還需要再補(bǔ)充一個探究實驗:探究______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

          鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點.鋰電池內(nèi)的某個反應(yīng)可表示為Li+MnO2=LiMnO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,正確的是( 。
          A.反應(yīng)中MnO2是催化劑
          B.反應(yīng)前后Mn元素的化合價發(fā)生了改變
          C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
          D.生成物L(fēng)iMnO2為氧化物

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          德國化學(xué)家格哈德?埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程(下圖所示).

          符合上述反應(yīng)過程的順序是( 。
          A.⑤④①③②B.④⑤①②③C.④⑤①③②D.⑤④①②③

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列敘述正確的是( 。
          A.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
          B.人體呼出的氣體中含量最多的是二氧化碳
          C.能用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
          D.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒能夠放出熱量

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列三個化學(xué)反應(yīng)中,表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)分別是( 。
          ①CO+CuO
          .
          Cu+CO2②H2+CuO
          .
          Cu+H2O ③C+CO2
          高溫
          .
          2CO.
          A.①CO②CuO③CO2B.①CuO②CuO③CO2
          C.①CO②H2③COD.①CO②H2③C

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(  )
          A.Fe+CuSO4→FeSO4+CuB.H2+O2→H2O
          C.CO+CuO→Cu+CO2D.KClO3→KCl+O2

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          同步練習(xí)冊答案