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          構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。
              
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
              
          （1）A物質(zhì)的化學(xué)式為       。
              
          （2）B物質(zhì)的一種用途是          。
              
          （3）反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是                 （填化學(xué)式）。
              
          （4）寫(xiě)出反應(yīng)③的方程式，并注明基本反應(yīng)類型：       。
              
                          
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【解析】 本題屬于一物質(zhì)推斷題，解題的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)題中的關(guān)鍵信息。由題中信息知，A是鐵燃燒的產(chǎn)物，則A是四氧化三鐵，B是密度最小的氣體，則B是氫氣，C是紅色固體單質(zhì)，則B是銅，據(jù)此可以完成有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，從而完成題目。
              
          【答案】 （1）Fe3O4   （2）冶煉金屬（作燃料等）   （3）C（或CO或H2）   
              
          （4）Fe + CuSO4 ==== FeSO4 + Cu    置換反應(yīng)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          33、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．A、C屬于不同類別的化合物．完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．
          （1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A是
          Fe2O3
          ；B：
          HNO3
          ．C：
          Na2CO3
          ；
          （2）根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式：
          Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．小李同學(xué)對(duì)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)進(jìn)行了歸納，請(qǐng)你填寫(xiě)空白，完成他的設(shè)計(jì)．
          （1）概念間的相互關(guān)系（如圖所示）：
          ①
           
          ；②
           
          ；
          （2）概念間的辨析和應(yīng)用．
          在①2N   ②Mg2+   ③Ca+2 ④H  ⑤Cu  ⑥SO2 中，能表示分子的是（填序號(hào)，下同）
           
          ；能表示離子的是
           
          ；既能表示一種物質(zhì)，也能表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個(gè)原子的是
           
          ，能表示元素化合價(jià)的是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          18、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．小李同學(xué)對(duì)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)進(jìn)行了歸納，請(qǐng)你填寫(xiě)空白，完成他的設(shè)計(jì)．
          （1）概念間的相互關(guān)系（如圖所示）   A
          原子
           B
          物質(zhì)

          （2）知識(shí)應(yīng)用：三聚氰胺的化學(xué)式是C3N6H6，它由
          C、N、H三
          種元素組成．
          （3）貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾，這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量
          為238，核電荷數(shù)為92，中子數(shù)為
          146
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?烏魯木齊）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，A，B，C分別屬于不同類別的化合物，則A，B，C可能是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，如圖是關(guān)于稀鹽酸與幾種指示劑作用知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)它們相互作用的現(xiàn)象：

          ①
          紅色
          紅色
          ；  ②
          無(wú)色
          無(wú)色
          ；
          ③
          紅色
          紅色
          ；  ④
          紅色
          紅色
          ．
          

			
          

			
          
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