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        1. 【題目】正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及人身安全都非常重要。下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。

          A. 點(diǎn)燃酒精燈B. 氧氣驗(yàn)滿

          C. 液體加熱D. 聞氣體氣味

          【答案】C

          【解析】

          A、酒精燈必須用火柴點(diǎn)燃,千萬(wàn)不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈,火焰會(huì)進(jìn)入燈內(nèi),引起危險(xiǎn)事故,A選項(xiàng)操作錯(cuò)誤,不符合題意;

          B、氧氣驗(yàn)滿的方法是用帶火星的木條放在瓶口處,若木條立即復(fù)燃且燃燒旺盛,則氧氣已滿,圖中帶火星的木條已經(jīng)深入集氣瓶,如果復(fù)燃,也不能證明氧氣已滿,B選項(xiàng)操作錯(cuò)誤,不符合題意;

          C、用試管給液體加熱時(shí),所盛液體不能超過(guò)試管體積的,試管與桌面成45°角,試管夾夾持在試管中上部,利用酒精燈外焰加熱,C選項(xiàng)圖中操作均正確,符合題意;

          D、有些氣體是有毒的,為了防止中毒,聞氣體氣味時(shí),不要把鼻孔湊到容器口去聞氣體的氣味,應(yīng)該用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),讓極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,D選項(xiàng)操作錯(cuò)誤,不符合題意。故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于化學(xué)方程式的讀法不正確的是( 。

          A. 鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂

          B. 該反應(yīng)中反應(yīng)物是鎂和氧氣,生成物是氧化鎂

          C. 在點(diǎn)燃條件下,每2mol鎂和1mol氧氣反應(yīng)生成2mol氧化鎂

          D. 在點(diǎn)燃條件下,每24克鎂跟32克氧氣反應(yīng)生成40克氧化鎂

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)的發(fā)展為人類解決能源危機(jī)帶來(lái)了曙光。

          1)化學(xué)電池是一種高效利用能源的裝置,電池在使用時(shí)的能量轉(zhuǎn)化形式是__。

          2)電池材料中的糊狀電解質(zhì)中含有淀粉,我們可以用___(填試劑名稱)來(lái)檢驗(yàn)。

          3)電解液中的氯化銨,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可做___肥。

          4)鋅皮的成分為金屬鋅(含有少量的鐵),取少量鋅皮放入盛有一定量CuSO4溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,當(dāng)濾渣中只含一種物質(zhì)時(shí),濾液中一定含的溶質(zhì)有___(寫(xiě)化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具。食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。福州是宜居之城,有福之州。

          (1)“佛跳墻”是福州傳統(tǒng)名菜.菜名源自詩(shī)句“壇啟葷香飄四鄰,佛聞棄禪跳墻來(lái)!贝嗽(shī)句體現(xiàn)出分子的哪些性質(zhì)___。(填一點(diǎn))。食用鹽成分氯化鈉是由____構(gòu)成的(選填“分子”、“原子”或“離子”)。

          (2)紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富,紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。這里的“鐵”、“鈣”是指____(填字母序號(hào));

          A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素

          (3)如圖是鈣元素的相關(guān)信息。請(qǐng)回答:

          ①鈣元素屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素;

          ②鈣元素相對(duì)原子質(zhì)量為____

          ③鈣原子中,質(zhì)子數(shù)為____,電子數(shù)為____,容易失去____個(gè)電子形成離子,寫(xiě)出鈣離子的符號(hào)____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線回答下列問(wèn)題:

          1t3 時(shí),甲的溶解度是_______g,將 30g 甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_________g。

          2)當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),提純甲的方法是___________。

          3t 3 時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>_______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】利用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn),試管b中收集的氣體是_____,ab中氣體的體積比是_____,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____,由此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____元素組成的.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】長(zhǎng)時(shí)間使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是CaCO3Mg(OH)2。學(xué)校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)想測(cè)定水垢中CaCO3的含量為多少。他們?nèi)?/span>200g水垢,加入過(guò)量的稀鹽酸,同時(shí)測(cè)量5分鐘(min)內(nèi)生成CO2質(zhì)量,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表:

          時(shí)間/ min

          1

          2

          3

          4

          5

          生成CO2的質(zhì)量/g

          30

          50

          60

          66

          66

          (1)4 min后,水垢中的CaCO3________ (是、否)反應(yīng)完全。

          (2)計(jì)算該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖示是城市污水處理流程圖:

          閱讀流程圖,回答下列問(wèn)題:

          1)在污水處理流程中,一級(jí)處理過(guò)程中使用的處理方法屬于_____變化。

          2)在消毒清水池中常用二氧化氯對(duì)水進(jìn)行消毒,二氧化氯的化學(xué)式是_______.

          3)經(jīng)過(guò)二級(jí)處理的水稱為中水,其標(biāo)準(zhǔn)之一是水中含有鐵≤0.3毫克/升,這里的鐵指的是鐵_________ 。

          4)該污水處理流程中,活性炭的作用是____________

          5)日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)水措施有__________(寫(xiě)一條)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在我國(guó)青海湖地區(qū)有一種說(shuō)法,冬天撈堿,夏天曬鹽.這里的堿是指Na2CO3,鹽是指NaCl.人們從鹽湖中撈得的堿會(huì)含有少量的NaCl.某研究性學(xué)習(xí)小組稱取含NaClNa2CO3,固體25.0g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,使氣體完全放出,共收集到8.8g二氧化碳?xì)怏w.試計(jì)算:(1)原固體中Na2CO3,的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)反應(yīng)中消耗的鹽酸的總質(zhì)量

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