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        1. 實驗室常用于制取氧氣的方法有:
          a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;
          b、加熱高錳酸鉀固體;
          c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
          (1)寫出指定儀器的名稱  ①
          試管
          試管
          酒精燈
          酒精燈
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法是
          b
          b
          (填a、b或c).放棉花是為了
          防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,并進入水槽
          防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,并進入水槽

          (3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
          B
          B
          (填“A”或“B”).檢驗裝B中氧氣是否收集滿的方法是
          把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明收集滿了
          把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明收集滿了
          ,檢驗一瓶氣體是氧氣的方法是
          把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣
          把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣

          (4)利用裝置A制取氧氣,在結(jié)束實驗時要先
          移導(dǎo)管
          移導(dǎo)管
          ,再熄滅酒精燈,其目的是
          防止水倒流進入試管使試管炸裂
          防止水倒流進入試管使試管炸裂

          (5)利用裝置B制氧氣時,發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ,該反應(yīng)屬于
          分解
          分解
          反應(yīng),裝置B制氧氣時長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
          防止反應(yīng)生成的氧氣從長頸漏斗逸出
          防止反應(yīng)生成的氧氣從長頸漏斗逸出

          (6)若利用B裝置制氧氣代替裝置A制氧氣,優(yōu)點是
          A
          A
          (填序號)
          A.不需加熱    B.生成物中只有氧氣   C.需加熱
          (7)若裝置B中反應(yīng)過于劇烈,此時應(yīng)
          A
          A
          (填序號)
          A.控制液體的加入速度    B.加熱反應(yīng)物    C.用體積小的錐形瓶.
          分析:(1)熟記常用儀器名稱;
          (2)根據(jù)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)進行判斷,放棉花是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,并進入水槽;
          (3)根據(jù)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)進行判斷,并根據(jù)氧氣的性質(zhì)判斷檢驗和驗滿的方法;
          (4)根據(jù)制取氧氣的操作步驟和注意事項解答;
          (5)根據(jù)反應(yīng)原理和反應(yīng)類型特點解答,長頸漏斗下端伸入液面以下是防止反應(yīng)生成的氧氣從長頸漏斗逸出;
          (6)對比AB裝置特點進行判斷;
          (7)根據(jù)實驗現(xiàn)象進行解答.
          解答:解:(1)熟記常用儀器名稱,分別是試管、酒精燈、集氣瓶,故答案為:試管,酒精燈,集氣瓶;
          (2)A裝置用酒精燈加熱,所以用的是a或b,該裝置中試管口放了一團棉花,所以是b,因為用高錳酸鉀制氧氣時要在試管口放棉花,放棉花是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,并進入水槽;
          故答案為:b,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,并進入水槽;
          (3)過氧化氫制氧氣常溫進行,不需加熱,故選B裝置,氧氣具有助燃性,所以可用帶火星的木條放于集氣瓶口用來驗滿,伸入集氣瓶內(nèi)用來檢驗氣體是否是氧氣;
          故答案為:B;把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明收集滿了;把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣;
          (4)結(jié)束實驗時要先移導(dǎo)管后熄燈,目的是防止水倒流進入試管使試管炸裂;
          故答案為:移導(dǎo)管;防止水倒流進入試管使試管炸裂;
          (5)過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣,表達(dá)式為過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣,一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),長頸漏斗下端伸入液面以下是防止反應(yīng)生成的氧氣從長頸漏斗逸出;
          故答案為:過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣;分解;防止反應(yīng)生成的氧氣從長頸漏斗逸出;
          (6)對比AB裝置特點可以發(fā)現(xiàn),B裝置的優(yōu)點是不需加熱,節(jié)約能源,操作簡單;
          故選A;
          (7)若裝置B中反應(yīng)過于劇烈,此時應(yīng)控制液體的滴加速度,使反應(yīng)物的量減少;
          故選A.
          點評:本題綜合考查了實驗室制取氧氣的儀器、反應(yīng)原理、裝置選取、實驗步驟注意事項等知識,要結(jié)合相關(guān)知識細(xì)心分析解答.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室常用于制取氧氣的方法有:
          a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;
          b、加熱高錳酸鉀固體;
          c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
          (1)寫出指定的儀器名稱
          試管
          試管
              ②
          酒精燈
          酒精燈
                     ③
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)請仔細(xì)分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法是
          b
          b
          (填a、b或c)
          (3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
          B
          B
          (填“A”或“B”).為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的
          瓶口
          瓶口
          ,這是利用了氧氣
          能支持燃燒
          能支持燃燒
          的性質(zhì).
          (4)利用裝置A制氧氣,A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ,該反應(yīng)屬于
          分解
          分解
          反應(yīng),在實驗前要在試管口放一團棉花,其目的是
          防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管
          防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管
          ;利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
          防止氣體從長頸漏斗逸出(合理即可)
          防止氣體從長頸漏斗逸出(合理即可)

          (5)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有:
          不需加熱(或操作簡便,答案合理即可)
          不需加熱(或操作簡便,答案合理即可)

          (6)收集方法:
          ①由于氧氣
          不易溶于水
          不易溶于水
          ,可以用裝置
          A
          A
          收集;
          ②由于氧氣
          密度比空氣大
          密度比空氣大
          ,可以用裝置
          B
          B
          收集.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
          (1)寫出指定的儀器名稱
          試管
          試管
          酒精燈
          酒精燈
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)利用裝置A制氧氣,A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          高錳酸鉀 
          加熱
          二氧化錳+錳酸鉀+氧氣
          高錳酸鉀 
          加熱
          二氧化錳+錳酸鉀+氧氣
          ,該反應(yīng)屬于
          分解
          分解
          反應(yīng),在結(jié)束實驗時要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
          防止水倒流,使試管炸裂
          防止水倒流,使試管炸裂

          (3)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有:
          反應(yīng)快,耗能少,操作簡便,更安全
          反應(yīng)快,耗能少,操作簡便,更安全

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室常用于制取氧氣的方法有:
          a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;
          b、加熱高錳酸鉀固體;
          c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
          (1)寫出裝置A中儀器的名稱①
          試管
          試管
          ,②
          酒精燈
          酒精燈
          ,③
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)請仔細(xì)分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法是
          b
          b
          (填a、b或c) 文字表達(dá)式為:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          (3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
          B
          B
          (填“A”或“B”).為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的
          瓶口,觀察木條是否復(fù)燃
          瓶口,觀察木條是否復(fù)燃

          (4)在結(jié)束實驗時要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
          防止水倒流而炸裂試管
          防止水倒流而炸裂試管
          若水槽中的水變紅原因是
          試管口沒有放棉花團
          試管口沒有放棉花團
          ;
          (5)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有:
          操作簡便,節(jié)約能源
          操作簡便,節(jié)約能源

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
          (1)指出圖中儀器的名稱①
          試管
          試管
          酒精燈
          酒精燈
          請仔細(xì)分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法是
          b
          b
          (填a、b或c)
          (2)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
          B
          B
          (填“A”或“B”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          . 利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
          防止氣體從長頸漏斗逸出(合理即可)
          防止氣體從長頸漏斗逸出(合理即可)

          (3)利用裝置A制氧氣,A中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,在結(jié)束實驗時要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
          防止水倒吸炸裂試管(合理即可)
          防止水倒吸炸裂試管(合理即可)
          ;
          (4)比較a、b、c三種制取氧氣的方法,最好選用方法的是
          c
          c
          ,原因是:
          不需加熱(或操作簡便,答案合理即可)
          不需加熱(或操作簡便,答案合理即可)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室常用于制取氧氣的方法有:
          精英家教網(wǎng)
          a.加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末,反應(yīng)的符號表達(dá)式為
           

          b.加熱高錳酸鉀固體;反應(yīng)的符號表達(dá)式為
           

          c.用過氧化氫(H2O2)溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣.
          (1)寫出指定儀器的名稱:
           
           
           

          (2)如何檢查裝置B的氣密性
           

          (3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用發(fā)生裝置是
           
          (填序號,下同),因為氧氣
           
          ,可用C裝置收集.
          (4)若B裝置中反應(yīng)很劇烈,可采取的措施是
           

          (5)實驗室用大理石和稀鹽酸溶液混合制得二氧化碳,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,因此實驗室可用
           
           
          裝置制取并收集二氧化碳.

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