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          【題目】某淡黃色固體A，在空氣中點燃后發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放入無色氣體B中，發(fā)出藍紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，試推斷：
          A、B、C ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】硫（或S）；氧氣（或O2）；二氧化硫（或SO2）
          【解析】在空氣中點燃后發(fā)出微弱的淡藍色火焰，在氧氣中點燃發(fā)出藍紫色火焰的淡黃色固體為硫，硫和氧氣在點燃的條件下燃燒，生成無色有刺激性氣味的氣體二氧化硫，所以氣體C為二氧化硫，B為氧氣．
          掌握硫在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象，了解二者區(qū)別，明白反應物相同，但反應條件不同時，現(xiàn)象可能不同，理解燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關系．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氫氧化銫是一種可溶性堿，其化學式為CsOH，則下列敘述中正確的是（ ）
          A.CsOH 溶液的pH小于7
          B.CsOH 和CuO能發(fā)生化學反應
          C.CsOH 溶液能使酚酞試液變藍
          D.CsOH 中Cs元素化合價為+1價
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】材料1：臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境．但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢．特別是人類發(fā)明并使用氟里昂（主要用作致冷劑）若干年后，科學家發(fā)現(xiàn)氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如圖： 

          材料2：復印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
          材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
          （1）請寫出臭氧的化學式
          （2）總結出臭氧的有關知識：物理性質 ， 化學性質 ， 用途
          （3）我們可以發(fā)現(xiàn)物質的用途是由物質的決定的．
          （4）材料l中屬于化合反應的是（填序號） ， 經(jīng)過①②③的反應過程后反應物氯原子的個數(shù)是否發(fā)生變化？（“是”或“否）．
          （5）請?zhí)岢鲆粋�縮小臭氧層空洞的設想： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因為單質碳具有（ ）
          A.可燃性
          B.還原性
          C.在常溫下，化學性質不活潑
          D.吸附性
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鋁箔在氧氣中燃燒發(fā)生了化學變化，做出這一判斷的主要依據(jù)是（ ）
          A.變化中放出大量的熱
          B.看到耀眼的白光
          C.有白色固體生成
          D.鋁箔消失了
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學符號或化學式表示：
          （1）鎂離子
          （2）2個氫原子
          （3）m個水分子
          （4）氧化鐵中鐵元素顯正3價
          （5）地殼中含量最高的金屬元素 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小李同學學習了水的有關知識后，利用空塑料瓶、膨松棉、紗布、活性炭、鵝卵石、石英砂等材料，自制如圖所示的一個簡易凈水器．下列說法不正確的是（ ） 

          A.該凈水器能起到過濾的作用
          B.該凈水器能起到脫色除臭的作用
          C.a 處的材料是活性炭，b 處的材料是石英砂
          D.使用一段時間后，需要更換活性炭
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列用電器，利用電流熱效應工作的是（　　）
          A.手機
          B.電熱杯
          C.電視機
          D.電冰箱
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明發(fā)現(xiàn)家中燈光過強想換一個合適的燈泡，在更換過程中發(fā)現(xiàn)燈泡燙手是因為燈泡中電流具有；為防止家庭電路中電流過大，應避免電路短路和家用電器 ．
          

			
          

			
          
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