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          【題目】下列變化屬于分解反應的是
          A、蒸發(fā)食鹽水得到水和食鹽 B、石蠟燃燒生成二氧化碳和水
          C、加熱高錳酸鉀制氧氣 D、蒸發(fā)液態(tài)空氣制得氮氣和氧氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：分解反應是化學反應類型中的一種，由一種物質(zhì)生成多種的反應是分解反應。A、蒸發(fā)食鹽水得到水和食鹽，屬于物理變化，錯誤；B、石蠟燃燒生成二氧化碳和水，反應物是兩種物質(zhì)，不屬于分解反應，錯誤；C、加熱高錳酸鉀制氧氣，一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)，屬于分解反應，正確； D、蒸發(fā)液態(tài)空氣制得氮氣和氧氣，屬于物理變化，錯誤。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列能量轉(zhuǎn)化過程，通過化學變化實現(xiàn)的是 ( )
          A. 地熱發(fā)電 B. 三峽水力發(fā)電
          C. 火力發(fā)電 D. 風能發(fā)電
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關CuSO4制備途徑及性質(zhì)如圖所示． 
          已知：
          ①Cu+2H2SO4（濃）  CuSO4+SO2↑+2H2O．
          ②在一個化學反應中，如果有元素化合價升高，同時就有元素化合價降低．下列說法不正確的是（ ）
          A.途徑②比途徑①更好地體現(xiàn)綠色化學思想
          B.生成等質(zhì)量的硫酸銅，途徑①中消耗硫酸的質(zhì)量多
          C.反應③分解所得混合氣體X的成分是SO2和SO3
          D.固體Y為CuO
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銪、銥等近十種院士的相對原子質(zhì)量，為相對原子質(zhì)量測定作出了卓越貢獻．下列關于銪的說法中正確的是（ ） 
          A.相對原子質(zhì)量為152.0
          B.屬于非金屬元素
          C.原子核外電子數(shù)為89
          D.原子序數(shù)為63
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗操作中，正確的是
          A．實驗剩余的藥品應放回原試劑瓶
          B．給燒杯加熱時，要墊上石棉網(wǎng)
          C．給試管里的液體加熱時，液體不得超過試管容積的1/2
          D．把塊狀固體投入直立的試管中
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術，可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應的微觀過程如圖所示，下列說法不正確的是（ ） 
          A.反應前后原子種類、數(shù)目均不變
          B.無機物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物
          C.參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1：4
          D.生成物全部是化合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應關系如圖所示（“﹣”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應）下列符合對應反應關系的選項是（ ） 
          選項
          A
          B
          C
          D
          物
          質(zhì)
          甲
          Ca（OH）2
          CO2
          H2
          Fe
          乙
          Na2CO3
          NaOH
          O2
          HCl
          丙
          H2SO4
          CaCl2
          CuO
          CuSO4
          丁
          BaCl2
          AgNO3
          HCl
          NaOH

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個圖形的變化趨勢能正確描述對應操作的是（ ）
          A.足量的鐵片和鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應
          B.將濃鹽酸敞口放置在空氣中
          C.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
          D.向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是家庭用電熨斗構(gòu)件示意圖，據(jù)圖回答下列問題： 
          （1）不銹鋼屬于（填“純凈物”、“混合物”）．
          （2）電熨斗構(gòu)件中，屬于金屬單質(zhì)的是 ．
          （3）電熨斗不用時，要即時斷開電源，否則可能引發(fā)火災，電熨斗通電產(chǎn)生熱量屬于（選填“物理”或“化學”）變化，使可燃物而引發(fā)燃燒．
          （4）不銹鋼可以防止鐵生銹，請你再列舉出一個防止鐵生銹的方法： ．
          

			
          

			
          
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