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        1. (2012?河西區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室有兩瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液甲、乙,只知它們分別是稀鹽酸和硫酸鈉溶液.請(qǐng)你按照下列要求,采用相應(yīng)的方法區(qū)別它們.
          (1)物理方法:實(shí)驗(yàn)時(shí)僅使用酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無(wú)色溶液區(qū)分開來(lái)了.你的做法是(簡(jiǎn)要敘述操作方法及判斷方法):
          用兩根玻璃棒分別沾取兩種溶液并用酒精燈灼燒,燒干后,玻璃棒上留有白色固體的那支,沾取的原溶液為硫酸鈉,玻璃棒依然光潔的那支,原溶液為稀鹽酸.
          用兩根玻璃棒分別沾取兩種溶液并用酒精燈灼燒,燒干后,玻璃棒上留有白色固體的那支,沾取的原溶液為硫酸鈉,玻璃棒依然光潔的那支,原溶液為稀鹽酸.

          (2)化學(xué)方法:在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,選擇不同物質(zhì)類別的試劑進(jìn)行區(qū)分.
            所加試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
          方法一 鋅粒 有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生的是硫酸鈉溶液
          方法二  
          碳酸鈉
          碳酸鈉
           
          有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生的是硫酸鈉溶液.
          有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生的是硫酸鈉溶液.
          分析:(1)根據(jù)鹽酸具有揮發(fā)性,而硫酸鈉沒有揮發(fā)性的性質(zhì)分析;
          (2)根據(jù)酸會(huì)與金屬、金屬氧化物、碳酸鹽活潑金屬等反應(yīng),硫酸鈉會(huì)與含鋇離子的鹽或堿等不同的性質(zhì)進(jìn)行分析.
          解答:解:(1)鹽酸中的氯化氫在灼燒時(shí)會(huì)揮發(fā),因此灼燒后不會(huì)留下任何的物質(zhì),而硫酸鈉不具有揮發(fā)性,蒸發(fā)水后會(huì)留下白色固體,故使用酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就可以把這兩種無(wú)色溶液區(qū)分開來(lái);具體做法是:用兩根玻璃棒分別沾取兩種溶液并用酒精燈灼燒,燒干后,玻璃棒上留有白色固體的那支,沾取的原溶液為硫酸鈉,玻璃棒依然光潔的那支,原溶液為稀鹽酸;
          (2)根據(jù)鹽酸會(huì)與鋅或碳酸鈉反應(yīng)放出氣體,而硫酸鈉不會(huì)反應(yīng)鑒別;
          鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,而硫酸鈉不反應(yīng)物現(xiàn)象.
          故答案為:(1)用兩根玻璃棒分別沾取兩種溶液并用酒精燈灼燒,燒干后,玻璃棒上留有白色固體的那支,沾取的原溶液為硫酸鈉,玻璃棒依然光潔的那支,原溶液為稀鹽酸.
          (2)碳酸鈉     有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生的是硫酸鈉溶液.
          點(diǎn)評(píng):本題屬于鑒別題,在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          選項(xiàng) A B C D
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 鑒別生石灰和硝酸銨固體 除去氯化鈉溶液中混有少量的碳酸鈉 檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有二氧化碳?xì)怏w
          方案1 加鋅粒 加熟石灰研磨 氯化鈣溶液 點(diǎn)燃
          方案2 加酚酞溶液 加水 氫氧化鋇溶液 通入澄清石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?河西區(qū)一模)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).從二氧化硫、酒精、氯化鈉、氫氣、硫酸五種物質(zhì)中,選擇符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填入空格中.
          (1)廚房中常用的調(diào)味品是
          NaCl
          NaCl
          ;
          (2)溶于雨水會(huì)形成酸雨的氧化物是
          SO2
          SO2

          (3)最清潔的燃料是
          H2
          H2
          ;
          (4)汽車鉛蓄電池中含有的物質(zhì)是
          H2SO4
          H2SO4
          ;
          (5)屬于不可再生能源,可由高粱、玉米等經(jīng)過加工得到的是
          C2H5OH
          C2H5OH

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?河西區(qū)一模)野炊活動(dòng)過程中會(huì)涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用.某次野炊活動(dòng)過程中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成分為碳酸鈉)等物品.
          (1)攜帶過程中,同學(xué)們不慎將裝有食鹽、去污粉的瓶子混淆了.林林同學(xué)利用所攜帶的物品將它們區(qū)分開了.林林同學(xué)選用的物品名稱是
          食醋
          食醋
          ,判斷依據(jù)是(現(xiàn)象、結(jié)論)
          有氣泡產(chǎn)生的是去污粉,另一種就是食鹽
          有氣泡產(chǎn)生的是去污粉,另一種就是食鹽

          (2)茜茜同學(xué)發(fā)現(xiàn)野炊篝火的火焰很小,便將木柴架空,火焰立即就大了,她這樣做主要是為了
          C
          C
          (填序號(hào),下同).A、降低木柴的著火點(diǎn)      B、升高木柴的溫度    C、使木柴與空氣充分接觸   D、方便添加木柴
          (3)烹煮牛肉西紅柿湯時(shí),為了解湯的咸味是否適宜,瑤瑤同學(xué)取鍋中少量湯品嘗.取少量湯就可知道整鍋湯咸味如何,是利用了溶液具有
          均一性
          均一性
          (填一條性質(zhì)).
          (4)野炊結(jié)束時(shí),輝輝同學(xué)將鐵鍋刷洗干凈后,用干布抹去鐵鍋表面的水珠.這樣做的目的是
          防止鐵鍋生銹
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          (2012?河西區(qū)一模)家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識(shí).
          (1)下列廚房用品的主要材料,屬于金屬材料的是
          D
          D
          (填序號(hào),下同);屬于有機(jī)合成材料的是
          A
          A


          (2)均衡膳食,有利于人體健康.強(qiáng)強(qiáng)家某天午飯的食譜如表:
           主食 饅頭 
           副食  紅燒排骨、花生米、清蒸魚
           飲料 牛奶 
          從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度考慮,你建議食譜中應(yīng)增加下列中的
          C
          C
          (填寫序號(hào)).
          A、油餅   B、燒豆腐   C、涼拌黃瓜  D、炒雞蛋
          (3)兒童食欲不良,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,醫(yī)生建議要多食用海產(chǎn)品、瘦肉等食物,以補(bǔ)充
          元素.

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