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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列說法中錯誤的是
          A．空氣是一種混合物 B．分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化
          C．新鮮空氣是純凈物 D．空氣的成分是相對穩(wěn)定的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：空氣由氮氣、氧氣等氣體組成屬混合物；分離液態(tài)空氣是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同進行分離，沒有生成新物質屬物理變化，B正確；空氣由氮氣、氧氣等組成屬混合物，C錯誤；空氣的組成相對穩(wěn)定，D正確。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種高效多功能多功能的水處理劑，它與水反應不可能生成 （ ）
          A. 氧氣 B. 碳酸鈉 C. 氫氧化鈉 D. 氫氧化鐵
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質的用途與其化學性質相關的是（ ）
          A. 氧氣用于急救病人
          B. 銅用于制作導線
          C. 金屬汞用作體溫計中的液體
          D. 黃金壓成金箔
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某硝酸銨[NH4NO3]樣品中含有一種雜質，經分析樣品中的氮元素的質量分數(shù)為36％，該樣品中所含雜質可能是
          A．(NH4)2SO4   B．CO(NH2)2   C．NH4HCO3   D．NaCl
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法。其中可行的是
          ①蒸發(fā)水 ②加入Ca(OH)2 ③升高溫度 ④降低溫度
          A. ①②③ B. 僅②③ C. ①②④ D. 僅②④。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】興趣組同學用木炭粉還原氧化銅一段時間后，發(fā)現(xiàn)剩余固體中有一些黑色粉末。甲同學取少量剩余固體加入5%的H2O2溶液中，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡迅速放出，于是興趣小組同學進行了以下的探究
          （1）乙同學取用少量剩余固體，在空氣中灼燒，并在上方罩一個內壁涂有石灰水的燒杯（如圖）進行實驗，發(fā)現(xiàn)燒杯內壁的澄清石灰水不變渾濁，證明剩余固體中不含有__________。
          （2）丙同學又進行了如下探究：
          【提出問題】剩余固體的哪種物質加速了過氧化氫的分解，是過氧化氫溶液反反應的催化劑？
          【猜 想】猜想Ⅰ.銅是H2O2溶液分解的催化劑。 
          猜想Ⅱ.氧化銅是H2O2溶液分解的催化劑。
          【實驗與判斷】實驗過程如下：
          A．丙同學進行如右圖所示實驗，發(fā)現(xiàn)加入銅粉后幾乎沒有變化，證明猜想Ⅰ______（選填“成立”或“不成立”）。實驗①的作用是______。
          B．丙同學又用天平稱量0.5g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中， 又進行如下實驗：
          實驗
          步驟
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
          步驟一
          ③的現(xiàn)象是
          _________，木條復燃。
          猜想Ⅱ成立
          步驟二
          步驟一中的③試管內的物質過濾，得到的固體烘干，稱量。
          質量為0.5g。
          步驟三
          步驟②得到的固體，加入到盛5%的過氧化氫溶液的試管中，把帶火星的木條伸入試管中。
          有氣泡產生，
          ________。
          步驟三的目的是__________________。過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學化學方程式為____________________。
          【拓展】除了催化劑能改變化學反應的速率，你猜想還有那些因素也可能影響化學反應的速率_______________________（寫一個即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種，依次進行下列實驗（假設每一步反應或吸收均完全）（ ）
          ①無色氣體在氧氣中充分燃燒
          ②燃燒后生成的氣體通過盛濃硫酸裝置，裝置的質量增加10.8g
          ③再將剩余氣體通過盛NaOH溶液的裝置，
          ④裝置的質量增加13.2g．
          A．該氣體一定含有H2、CO、CH4
          B．該氣體可能只含H2和CH4
          C．該氣體可能只含CO和CH4
          D．該氣體可能只含CH4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于Mg、Mg2＋兩種粒子的判斷中不正確的是( )
          A. 核電荷數(shù)相同 B. 質量幾乎相等 C. Mg2＋比Mg穩(wěn)定 D. 電子層數(shù)相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列符號中對“2”所表示的含義，說法不正確的是
          A. 2H：表示個氫原子 B. Fe2+：表示一個鐵離子帶2個單位正電荷
          C. ：表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 D. CO2：表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子
          

			
          

			
          
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