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          【題目】氮肥能促進植物莖、葉生長旺盛，提高植物蛋白質(zhì)的含量，下列化肥中屬于氮肥的是（　）
          A． CO（NH2）2B．Ca3（PO4）2C．NH4H2PO4D．K2SO4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：A、CO（NH2）2中含農(nóng)作物生成需要的營養(yǎng)元素N，屬于氮肥。符合要求。BCa3（PO4）2中含農(nóng)作物生成需要的營養(yǎng)元素P，屬于磷肥。不符合要求。CNH4H2PO4中含農(nóng)作物生成需要的營養(yǎng)元素N、P，屬于復(fù)合肥。不符合要求。DK2SO4中含農(nóng)作物生成需要的營養(yǎng)元素K，屬于鉀肥。不符合要求。所以應(yīng)選A項。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．
          （1）請用化學(xué)用語填空： ①2個氫原子； ②二氧化氮分子；③硫酸根離子；
          ④標出氧化鐵中鐵元素的化合價 ．
          （2）在H2、H2O、H2O2三種物質(zhì)中都含有 ， 三種物質(zhì)的一個分子中都含有 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】維生素C（C6H8O6）是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)。下列說法錯誤的是
          A．維生素C不屬于氧化物B．維生素C 中碳、氧元素質(zhì)量比為1∶1
          C．維生素C能增強人體抗病能力D．新鮮水果和蔬菜中富含維生素C
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽提純實驗，如圖是同學(xué)們作粗鹽提純的實驗示意圖．請回答下列問題： 
          （1）操作③中玻璃棒攪拌的作用是 ．
          （2）操作⑥中的錯誤是： ．
          （3）粗鹽提純實驗中的操作順序為（填操作序號），以及稱量精鹽并計算產(chǎn)率．
          （4）操作④中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)時，停止加熱，讓余熱蒸干剩余液體．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學(xué)校藥品室發(fā)現(xiàn)一卷放置已久的鎂帶，表面有一層白色固體． 提出問題：鎂帶變質(zhì)了嗎？
          查閱資料：鎂久置于潮濕空氣中會變成堿式碳酸鎂[Mg2（OH）2CO3]
          ii堿式碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水、二氧化碳．
          iii鎂與冷水不反應(yīng)．
          進行猜想：猜想一：鎂帶沒有變質(zhì)．
          猜想二：鎂帶部分變質(zhì)生成了堿式碳酸鎂．
          猜想三：鎂帶完全變質(zhì)生成堿式碳酸鎂．
          實驗探究：
          （1）同學(xué)們設(shè)計了如圖一所示的實驗，根據(jù)實驗結(jié)果可以否定猜想（填編號，下同）． 
          （2）為了進一步探究另兩種猜想，同學(xué)們收集圖一所示實驗中產(chǎn)生的無色氣體，用圖二所示的實驗裝置繼續(xù)實驗： Ⅰ．按ABCD的順序連接好儀器．
          Ⅱ．A中有明顯變化，其現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式是
          B裝置的作用是；C裝置的作用是 ． 
          Ⅲ．C中無明顯變化，若D中收集到無色氣體，則可證明猜想成立，D中收集到的氣體是；若D中沒有收集到無色氣體，則證明猜想成立．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列幾種常見的飲料中不含有機物的是（　�。�
          A果汁B．牛奶C．礦泉水D．啤酒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國每年報廢的手機超過1億部．廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會造成資源浪費，也會污染土壤和水體．化學(xué)興趣小組為回收其中的銅，設(shè)計并進行了如下實驗： 已知：Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O；不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)．
          （1）將電路板粉碎成粉末的目的是 ．
          （2）步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外，還有 ．
          （3）步驟②中的實驗現(xiàn)象是：固體部分溶解， ．
          （4）步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】發(fā)現(xiàn)元素周期表并編制出元素周期表的化學(xué)家是（　�。�
          A．道爾頓B．阿伏加德羅C．門捷列夫D．居里夫人
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)如圖實驗判斷下列說法錯誤的是（ ） 
          A.濃鹽酸有揮發(fā)性
          B.分子在不斷運動
          C.B燒杯溶液的顏色會改變
          D.B燒杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)
          

			
          

			
          
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