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          (1)燃燒需要的三個條件是①可燃物；②________；③達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。
          (2)澆水使火熄滅，原因是
          (3)從環(huán)保角度考慮，化石燃料、氫氣、一氧化碳三類燃燒中最理想的是________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)氧氣(或空氣)
          (2)水能使可燃物溫度降低到著火點以下(若答成水覆蓋在可燃物上隔離了空氣也行)
          (3)氫氣(或H2)
          分析：燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達到可燃物的著火點．
          解答：解：（1）燃燒需要的三個條件是①可燃物；②與氧氣接觸；③達到燃燒所需的最低溫度．故填：與氧氣接觸．
          （2）澆水使火熄滅的原因是：水能使可燃物溫度降低到著火點以下．故填：水能使可燃物溫度降低到著火點以下．
          （3）氫氣燃燒只能夠生成水，不污染環(huán)境，是一種清潔燃料．故填：氫氣．
          點評：本題主要考查燃燒條件方面的知識，解答時要理解燃燒的三個條件必須同時具備，缺一不可．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下與二氧化碳發(fā)生反應的化學方程式為2 Na2O2+2CO2="2" Na2 CO3  + O2 現(xiàn)將沾有Na2O2的棉花放入右圖所示的燒杯中，再緩慢向燒杯中倒入適量稀硫酸，使之與杯底的Na2CO3 反應產(chǎn)生 CO2 氣體。發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰熄滅，沾有Na2O2固體的棉花燃燒起來。下列從實驗獲得的信息中，你認為不正確的是
          A．棉花具有可燃性
          B．CO2不支持蠟燭燃燒，但能支持棉花燃燒
          C．Na2O2與CO2反應放熱，使溫度達到棉花的著火點
          D．棉花燃燒證明“可燃物、氧氣、溫度達到著火點”是燃燒必須同時具備的條件
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          2011年1月17日，某市發(fā)生天然氣爆炸事故。
          ⑴從燃燒的條件分析：因為天然氣具有         性，所以泄漏后與         接觸，遇明火發(fā)生爆炸；
          ⑵爆炸引發(fā)樓房著火，用高壓水槍滅火，其原理是                   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          親愛的同學們，你是否注意過，我們身邊有很多公共標志，下面與消防安全無關的公共標志是  (    )
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          （5分）（1）2010年11月15日，上海高層住宅發(fā)生重大火災，導致58人遇難，多人失蹤。官方調(diào)查：事發(fā)時在10樓現(xiàn)場違規(guī)實施電焊施工，導致濺落的火星點燃腳手架上的竹排和安全尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫保溫材料，引發(fā)大火，從燃燒條件來分析，“火星”在火災中起到的作用是_______________________；同時，火災時風力較大，加速了火災蔓延，風助火威的原因是_____________________；消防官兵及時趕到后通過消防云梯利用高壓水槍進行撲救，其滅火原理為_________________________；上海火災再次引發(fā)對消防安全的反思，對民眾普及火災自救知識刻不容緩，如果你在火災現(xiàn)場，你能想到的自救措施是：________________________________________________________（答一點）。
          （2）2011年上半年，我省麗江、大理、楚雄、保山等地突發(fā)森林火災，全省森林防火形勢嚴峻。下列圖標中，請你指出“禁止帶火種”的圖標是__________。（填序號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下表是幾種可燃性氣體在空氣中的爆炸極限，據(jù)此判斷在空氣中最易爆炸的是

          A   CH4      B   H2           C  CO       D   C2H2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          Mg(OH)2在溫度達到380℃時，能夠分解生成耐高溫的MgO固體和水蒸氣，同時能吸收熱量，將它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。根據(jù)滅火原理，你認為Mg(OH)2能做阻燃劑的原因是
          A．Mg(OH)2是一種堿
          B．受熱分解的產(chǎn)物能使可燃物與O2隔絕并能降溫
          C．Mg(OH)2不溶于水
          D．可以降低易燃性建筑材料的著火點
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          2004年4月，南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏，造成多人中毒。小龍同學聽到這一消息后立即上網(wǎng)，查找氯氣的資料，得知：常溫下氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，有劇毒，能溶于水，且能與水、堿等物質(zhì)反應。請根據(jù)以上信息回答：
          （1）液氯泄漏時，下列防御自救措施合理的是_________（填序號）
          A．立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
          B．逃生時應往高處逆風跑
          C．逃生時應往低處順風跑
          （2）液氯泄漏后，消防隊員可向空氣中噴灑_____以減少空氣中氯氣的含量；
          （3）液氯泄漏事件得到妥善處理后，有關部門在全市范圍內(nèi)進行了安全大檢查。請你結合具體的化學實驗，說出在實驗室中避免實驗事故應注意的一個問題______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動，請你參與完成：
          【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是______和______；
          【交流討論】（1）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是______；
          （2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，是試管罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容的奇觀”，則大試管所裝氣體可能是______；

          【綜合應用】一旦發(fā)生火災，消防隊員通常用水來滅火，該方法主要的化學原理是______，如果學校的圖書館著火，應選用滅火器是______．
          

			
          

			
          
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