[題目]2012年 6月5日是世界環(huán)境日.當(dāng)年的世界環(huán)境日主題是“綠色經(jīng)濟.你參與了嗎? 下列做法不符合這一主題的是( )A.提倡使用塑料袋B.使用節(jié)能燈泡.不開無人燈C.少開私家車.多乘公共交通出行D.紙張雙面打印.寄電子賀卡題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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【題目】2012年 6月5日是世界環(huán)境日，當(dāng)年的世界環(huán)境日主題是“綠色經(jīng)濟，你參與了嗎？”下列做法不符合這一主題的是( )

A.提倡使用塑料袋

B.使用節(jié)能燈泡，不開無人燈

C.少開私家車，多乘公共交通出行

D.紙張雙面打印，寄電子賀卡

【答案】A

【解析】

A、塑料袋不容易降解，大量使用后隨意丟棄會造成白色污染，不宜提倡，故A項符合題

意。

B、節(jié)約用電可以節(jié)約能源，從而減少能源物質(zhì)的消耗，故B項不符合題意。

C、少開私家車，多乘公共交通工具能夠減少汽車尾氣的排放，故C項不符合題意。

D、節(jié)約用紙，可以減少對樹木的砍伐，有利于環(huán)境，故D項不符合題意。

故選：A。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡(luò)圖（圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“……”表示相互能反應(yīng)）說法正確的是（）

A.“C……CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.“CO→CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C.“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗二氧化碳
D.“CO2 H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗證

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標，發(fā)展以CH4 、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨的工藝流程。

（1）甲烷----氧氣燃料電池是將能轉(zhuǎn)化為能的裝置。CH4在空氣中燃燒時，將干冷的小燒杯罩在火焰上方，可觀察到燒杯內(nèi)壁有。
（2）CH4可合成多種無機物和有機物。研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2 ，重大意義在于；我國科研人員首先發(fā)現(xiàn)CH4可直接分解獲得C6H6和H2 ，化學(xué)方程式為。
（3）①中CH4與H2O(氣）反應(yīng)生成CO2、H2 ，化學(xué)方程式是。②中一般加人K2CO3溶液吸收CO2 ，此反應(yīng)表示為K2CO3＋CO2＋H2O = 2 ， N2 與 H2按照分子數(shù)1：反應(yīng)生成NH3。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，目前使用量最多的金屬材料仍然是鋼鐵。

（一）鐵材料的有關(guān)知識
（1）人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料．
這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是．
（2）鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼．如圖1是我國1997年發(fā)行的紀念鋼產(chǎn)量首次突破1億噸的郵票．郵票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中
①以上敘述中不涉及到的材料是（選填序號）．
A．合金 B．無機非金屬材料 C．有機合成材料
②以赤鐵礦為原料冶煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式。
③鋼鐵露置在空氣中易生銹，請?zhí)岢龇乐蛊渖P的一種措施．
（3）（二）鐵及其化合物的實驗
將Fe粉溶于稀H2SO4 ，此反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）．用點燃法檢驗生成的H2前必須．
（4）向上述反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe（OH）2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色．
①生成Fe（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式．
②白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe（OH）2接觸空氣生成Fe（OH）3 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式．生成的Fe（OH）3分解為Fe2O3 ．
③過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO42Fe（OH）2Fe2O3〔相對分子質(zhì)量為644]．能證明固體已洗凈的方法為．
（5）（三）灰綠色固體的熱分解實驗
興趣小組稱取此固體6.44g，在科研人員的指導(dǎo)下用如圖2裝置進行熱分解實驗．
[查閱資料]
①Fe（OH）2在150℃～200℃時完全分解為FeO；
②FeSO4在450℃～500℃時完全分解為Fe2O3 ， 2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3↑．
加熱前后及過程中均通入N2 ，加熱前通N2的目的是．
（6）控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱，測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖3所示．B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當(dāng)加熱到t1℃時，裝置C中的現(xiàn)象為．
①圖3中E點對應(yīng)的m1= ．
②圖3中F點對應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為 g．
③科研人員將F點所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，得到純凈的磁性Fe3O4 ．已知加熱過程中發(fā)生兩個反應(yīng)，且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變．請寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式．