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        1. 下列四種物質(zhì)中,有一種物質(zhì)在一定條件下能跟其它三種物質(zhì)都發(fā)生反應(yīng).這種物質(zhì)是( 。
          A.CuSO4B.O2C.HClD.Fe

          A、硫酸銅僅能與鐵發(fā)生置換反應(yīng)得到銅和硫酸亞鐵,不能與氧氣、鹽酸發(fā)生反應(yīng);
          B、氧氣可與鐵反應(yīng),在點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵;與鹽酸、硫酸銅不能反應(yīng).
          C、鹽酸只能與鐵發(fā)生置換反應(yīng)得到氯化亞鐵和氫氣,與硫酸銅、氧氣均不反應(yīng);
          D、鐵與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵;鐵也能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;鐵還能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成金屬銅和硫酸亞鐵,符合能與其他三種物質(zhì)反應(yīng)的要求;
          故選:D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將質(zhì)量相等的鋁粉和鐵粉分別與同體積、同濃度的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)情況如下圖所示。有關(guān)敘述中正確的是 
                                              
          A.鋁粉、鐵粉和硫酸反應(yīng)后均有剩余
          B.鋁粉、鐵粉均反應(yīng)完,硫酸有剩余
          C.硫酸、鐵粉均反應(yīng)完,鋁粉有剩余
          D.硫酸、鋁粉均反應(yīng)完,鐵粉有剩余

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          金屬鈦(Ti)是重要的航空航天材料。它可用TiO2與Si在高溫下反應(yīng)制取,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiO2+SiSiO2+Ti。你認(rèn)為該反應(yīng)的類型是  (     )
          A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.無法確定

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          下列是某種金屬的部分性質(zhì)該金屬加入到稀鹽酸中無氣泡產(chǎn)生.
          顏色、狀態(tài)硬度密度熔點(diǎn)延展性導(dǎo)電、導(dǎo)熱耐腐蝕
          銀白色固體較硬4.5g/cm3
          (1)試推斷該金屬的化學(xué)性質(zhì)______.
          (2)自選化學(xué)試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該金屬的化學(xué)活潑性與鐵比較的強(qiáng)弱.
          你的猜想驗(yàn)證方法現(xiàn)象結(jié)論

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將下列少量物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,反應(yīng)停止后固體有剩余的是( 。
          A.鎂B.鋅C.鎂鋁合金D.生鐵

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將等質(zhì)量的鐵片分別放置于硫酸銅溶液、稀鹽酸、稀硫酸、氯化鋅溶液中,片刻后取出一鐵片晾干,稱重,質(zhì)量變大,則原溶液是(  )
          A.硫酸銅溶液B.稀硫酸C.稀鹽酸D.氯化鋅溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          金屬
          (1)物理性質(zhì)
          a共性:______色______體,有良好的______性和______性
          b個(gè)性:金呈______色,銅呈______色,汞是______體
          (2)化學(xué)性質(zhì)
          a與氧氣反應(yīng)b與酸反應(yīng)c與鹽溶液反應(yīng)
          (3)金屬活動(dòng)性順序:______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          以下是甲、乙兩同學(xué)對(duì)有關(guān)鎂與鹽酸反應(yīng)的系列研究:
          研究一:鎂與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化:
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將鎂條進(jìn)行打磨,其目的是______.
          (2)反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是______反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),化學(xué)方程式為______
          (3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,則t1~t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是______.
          研究二:反應(yīng)后所得溶液的酸堿性探究
          【發(fā)現(xiàn)問題】(1)反應(yīng)后甲同學(xué)用pH試紙測(cè)定試管中溶液的酸堿性,發(fā)現(xiàn)pH小于7,說明甲同學(xué)所得溶液呈______性,(選填“酸”“堿”或“中”).
          (2)反應(yīng)后乙同學(xué)的試管中鎂條有剩余,向試液中滴入兩滴酚酞溶液,振蕩顯紅色,說明乙同學(xué)所得溶液呈______性.
          【查閱資料】(1)鎂能與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣;
          (2)冷水中氫氧化鎂難溶于水,其溶解能力隨溫度升高而升高.
          【提出猜想】甲同學(xué):猜想Ⅰ:稀鹽酸過量,使溶液pH小于7;
          猜想Ⅱ:氯化鎂溶液pH小于7.
          乙同學(xué):猜想Ⅰ:氯化鎂溶液使酚酞變紅色;
          猜想Ⅱ:溫度升高后鎂與水反應(yīng)生成了氫氧化鎂使酚酞變紅色.
          【實(shí)踐與思考】為驗(yàn)證猜想,甲、乙兩同學(xué)均需測(cè)定______溶液的酸堿性,實(shí)驗(yàn)表明該溶液顯弱酸性.
          乙同學(xué)為完成猜想Ⅱ,在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條,觀察到溶液很快變?yōu)榧t色,同時(shí)還觀察到鎂條表面有氣體生成.請(qǐng)你寫出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
          【結(jié)論】鎂與稀鹽酸反應(yīng),鎂反應(yīng)完全后所得溶液顯酸性;鎂與稀鹽酸反應(yīng),鎂過量時(shí)所得溶液顯堿性.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          某工廠的廢水中含有硝酸銀和硝酸銅兩種溶質(zhì),為分別回收金屬銀和金屬銅,先向溶液中加入足量的金屬銅片,充分反應(yīng)后,取出銅片;再加入一定量的鐵粉.請(qǐng)回答下列問題.
          (1)加入足量的金屬銅片,充分反應(yīng)后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
          (2)加入一定量的鐵粉后,將反應(yīng)的混合物過濾,得到濾液和濾渣,將濾渣洗滌、干燥,取少量濾渣向其中加入稀鹽酸,沒有明顯現(xiàn)象.則濾渣中一定含有的物質(zhì)是①______;濾液中一定含有的離子是②______.

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