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        1. 為了在實(shí)驗(yàn)室制備少量的氧氣,某試驗(yàn)小組分三個(gè)階段開(kāi)展了一系列的工作。

              第一階段查閱文獻(xiàn)資料。通過(guò)查閱獲得了下列信息:雙氧水溶液價(jià)格最低,在常溫下

          就能夠分解放出氧氣,該過(guò)程無(wú)副產(chǎn)品;氯酸鉀價(jià)格較高,分解較困難,且常伴有副產(chǎn)品;

          高錳酸鉀價(jià)格較高,加熱即可快速分解。二氧化錳能加速上述二種物質(zhì)的分解。

          根據(jù)上述信息,試驗(yàn)小組選擇雙氧水和二氧化錳混合制備氧氣。

          第二階段準(zhǔn)備試驗(yàn)用品。安裝實(shí)驗(yàn)儀器,進(jìn)行制備?晒┻x擇的試

           
          驗(yàn)裝置如下:

                 A                 B             C           D        E

          第三階段整理實(shí)驗(yàn)用品。實(shí)驗(yàn)完畢,洗涮試驗(yàn)儀器,整理試驗(yàn)用品。

          問(wèn)題:(1)要制取一瓶氧氣,應(yīng)選擇的裝置是  ▲  (填寫字母代號(hào));組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后首先進(jìn)行  ▲ 

          (2)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí),如果反應(yīng)過(guò)快,容易引起爆炸。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以采取哪些措施預(yù)防爆炸?(列舉兩條即可)①   ▲  ;②   ▲  。

          (3)回顧整個(gè)操作過(guò)程,你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除考慮藥品的價(jià)格、制氧反應(yīng)的難易、

          制氧過(guò)程的安全性等問(wèn)題外,還應(yīng)考慮哪些問(wèn)題?(列舉兩條即可)①   ▲  ;②   ▲  。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          29、Fe(OH)3是一種紅褐色沉淀,F(xiàn)e(OH)2卻是一種白色沉淀,它們都可以在水中通過(guò)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)來(lái)制得,比如:FeCl3+NaOH-A↓+NaCl,則A沉淀是
          Fe(OH)3
          .由于Fe(OH)2不穩(wěn)定,在水中,只要有一點(diǎn)氧氣就極易發(fā)生反應(yīng)生成Fe(OH)3,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
          ,因而在溶液中較難制得純凈的Fe(OH)2.若按照常規(guī)的正確方法向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液,很難觀察到白色沉淀現(xiàn)象,只能看到灰綠色沉淀.你認(rèn)為灰綠色沉淀最可能的成分是
          Fe(OH)2和Fe(OH)3的混合物

          用下面兩種精心設(shè)計(jì)的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
          方法一:用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO4溶液與氫氧化鈉溶液,然后反應(yīng)制備.
          (1)除去蒸餾水中溶解的氧氣,常采用
          煮沸
          的方法.
          (2)先在試管中注入FeSO4溶液后,還要在試管中滴入
          少量植物油
          ,然后再考慮加入NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)更容易獲得成功.
          (3)生成白色沉淀的操作是用長(zhǎng)滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液,這樣操作的理由是
          防止氧氣進(jìn)入溶液中或防止Fe(OH)2與O2接觸

          方法二:用如圖裝置來(lái)制備.

          (1)在裝置Ι中加入Fe和稀H2SO4,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Fe+H2SO4=FeSO4+H2

          (2)在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液.
          (3)為了制得白色Fe(OH)2沉淀,在裝置Ι和Ⅱ中加入試劑,打開(kāi)止水夾,塞緊橡膠塞,反應(yīng)一段時(shí)間后再夾緊止水夾,在夾緊止水夾之前的實(shí)驗(yàn)步驟是
          在A處收集氫氣進(jìn)行驗(yàn)純
          ,寫出夾緊止水夾后Ⅱ中的反應(yīng)方程式
          H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
          、
          FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4

          (4)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色,其原因是
          隔絕了氧氣

          (5)將18克Fe(OH)2在空氣中高溫加熱到質(zhì)量不再變化為止,最終得到16克只含有Fe、O元素的剩余固體,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算來(lái)確認(rèn)該固體的化學(xué)式.
          Fe2O3

          [反思與應(yīng)用]:
          (1)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中對(duì)于滴管到底能否伸入容器口內(nèi)部去滴液體你的看法是
          如果是滴瓶上的專用滴管不可以,若是另取的滴管則可以

          (2)請(qǐng)你提出一個(gè)有關(guān)化學(xué)的常規(guī)情況下認(rèn)為不可以,但改變了條件后卻可以打破常規(guī)的例子
          在實(shí)驗(yàn)室中鑒別食鹽和蔗糖時(shí)不能用品嘗的方法

          在家中的廚房中就可以用品嘗的方法來(lái)鑒別

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          21、為了制備少量的氧氣,某實(shí)驗(yàn)小組分三個(gè)階段開(kāi)展了一系列的工作:

          第一階段:查閱文獻(xiàn)資料,獲得了下列信息:
          (1)雙氧水、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣;
          (2)其中雙氧水溶液價(jià)格最低,在常溫下就能夠分解放出氧氣,該過(guò)程無(wú)副產(chǎn)物;
          (3)氯酸鉀價(jià)格較高,分解較困難,且常伴有副產(chǎn)物;
          (4)高錳酸鉀價(jià)格較高,加熱即可快速分解;
          (5)二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解.
          根據(jù)上述信息,實(shí)驗(yàn)小組選擇雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣.
          第二階段:列實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品,安裝實(shí)驗(yàn)儀器,進(jìn)行制備實(shí)驗(yàn).
          可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如下.
          第三階段:實(shí)驗(yàn)完畢,洗刷實(shí)驗(yàn)儀器,整理實(shí)驗(yàn)用品.
          問(wèn)題:(1)要制取一瓶氧氣,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是
          BC或BE
          (填寫字母代號(hào));組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后應(yīng)首先進(jìn)行
          檢查裝置的氣密性

          (2)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí),如果反應(yīng)過(guò)快,容易引起爆炸.你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中可以采取哪些措施預(yù)防爆炸?(列舉兩條)
          控制反應(yīng)物間的接觸速度,減慢反應(yīng)的速度
          、
          利用催化劑減慢反應(yīng)的速度

          (3)回顧整個(gè)工作過(guò)程,你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、制氧反應(yīng)的難易、制氧過(guò)程的安全性等問(wèn)題外,還應(yīng)考慮哪些問(wèn)題?(列舉兩條)
          反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣是否純凈
          反應(yīng)后是否有有害物質(zhì)產(chǎn)生

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過(guò)程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了制備(NH42SO4的工藝流程.
          【工藝流程及原理】
          精英家教網(wǎng)
          沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4
          【討論交流】
          (1)操作a的名稱是
           
          ,若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要
           

          (2)經(jīng)操作a后得到的固體物質(zhì)在煅燒爐中高溫分解生成X和Y兩種物質(zhì),該工藝中,Y被作為原料之一循環(huán)利用.Y的化學(xué)式為
           

          (3)沉淀池中也可能生成少量NH4HCO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          【硫酸銨化肥等級(jí)測(cè)定】
          (1)判斷(NH42SO4化肥中有無(wú)NH4HCO3
          取少量試樣溶于水,滴加足量的
           
          ,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則可判斷該化肥中不存在NH4HCO3
          (2)化肥中氮元素含量的測(cè)定(已確定該化肥中不存在NH4HCO3雜質(zhì)):
          【查閱資料】
          ①已知:(NH42SO4+2NaOH
            △  
          .
           
          Na2SO4+2NH3↑+2H2O
          氨氣極易溶于水,其水溶液為氨水.氨水呈堿性,不穩(wěn)定,易揮發(fā).
          ②工業(yè)判斷硫酸銨化肥等級(jí)指標(biāo)如下:
          指標(biāo)
          項(xiàng)目
          優(yōu)等品 合格品
          氮(N)含量 ≥21.0% ≥20.5%
          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
          按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).精英家教網(wǎng)
          (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液,并加熱使硫酸銨充分反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為NH3
          (2)燒杯中的試劑是為了吸收產(chǎn)生的氨氣,下列最適宜的試劑是
           
          (填序號(hào));
          ①水;②濃HCl;③稀H2SO4;④NaOH溶液
          燒杯中干燥管的作用是
           

          【交流討論】
          實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為,用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得的結(jié)果可能會(huì)出現(xiàn)下列情況.
          (1)甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)在實(shí)驗(yàn)裝置A、B之間增加一個(gè)裝有
           
          (填“濃硫酸“或“堿石灰”)的干燥裝置,否則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的硫酸銨化肥含氮量可能偏高.
          (2)乙同學(xué)認(rèn)為:在實(shí)驗(yàn)裝置A、B之間增加正確的干燥裝置后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的硫酸銨化肥含氮量可能偏低,理由是
           

          【實(shí)驗(yàn)測(cè)定】
          經(jīng)討論后,他們改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置,排除了可能產(chǎn)生誤差的因素,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn).精英家教網(wǎng)
          取硫酸銨化肥樣品13.5 g進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得B裝置增重與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該化肥的等級(jí).
          計(jì)算過(guò)程:
          該化肥的等級(jí)為
           
          品.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

          (1)寫出下列儀器名稱:a
          酒精燈
          酒精燈
          ;b
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
          A,D或E
          A,D或E
          (填裝置的字母代號(hào)),化學(xué)方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;
          ,該反應(yīng)屬于
          分解
          分解
          反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);試管口放一團(tuán)棉花的作用是
          防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管影響氣體導(dǎo)出
          防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管影響氣體導(dǎo)出
          ;用D裝置收集氧氣時(shí)氧氣集滿的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          有氣泡從集氣瓶口往外冒出
          有氣泡從集氣瓶口往外冒出

          (3)若用E裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從
          d
          d
          口通入(填c或d).
          (4)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
          防止二氧化碳溶于水
          防止二氧化碳溶于水

          (5)裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)為:
          隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停
          隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停

          (6)某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止.為此該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳.
          [實(shí)驗(yàn)一]選擇合適濃度的硫酸
          操作:在28℃時(shí),分別用裝有5mL不同濃度硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石細(xì)小顆粒的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見(jiàn)下表:
          試管編號(hào) 1 2 3 4 5
          硫酸濃度 15% 20% 25% 30% 35%
          氣體體積/mL 35 47 55 51 42
          [實(shí)驗(yàn)二]選擇合適的反應(yīng)溫度
          操作:往盛有1g直徑為2mm大理石細(xì)小顆粒的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:
          試管編號(hào) A B C D E
          溫度(℃) 40 50 60 70 80
          現(xiàn)象和
          比較
          有少量氣泡 氣泡比A號(hào)試管多 氣泡明顯比B號(hào)試管多 大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似 反應(yīng)激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體
          請(qǐng)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的,分析處理以上兩個(gè)表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
          ①稀硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時(shí),選用硫酸的濃度最合適為
          25%
          25%
          ,因?yàn)闈舛刃∮诨虼笥诖藵舛葘?duì)反應(yīng)的影響是
          生成氣體體積較少
          生成氣體體積較少

          ②在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為
          70
          70
          ℃.
          ③除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應(yīng)過(guò)程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加
          振蕩
          振蕩
          操作,更有利于氣體的制備.
          ④該研究小組為了研究
          固液接觸面積
          固液接觸面積
           對(duì)該反應(yīng)速率的影響,在28℃進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
          試管編號(hào) A B
          試管內(nèi)藥品 1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸 1g小顆粒大理石與5mL25%稀硫酸
          現(xiàn)象和比較 有少量氣泡 迅速產(chǎn)生較多氣泡

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