【題目】相關說法正確的是
A、氧化反應就是物質與氧氣發(fā)生的反應
B、摩爾質量就是式量
C、氧化物就是由兩種元素組成的含氧化合物
D、飽和溶液就是不能再溶解物質的溶液
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【題目】現(xiàn)有等質量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價均為
價）；則下列說法不正確的是
A、生成氫氣的質量：
B、相對原子質量：
C、金屬活動性：
D、消耗硫酸的質量：
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【題目】非金屬間的置換規(guī)律與金屬的相似：己知Br2+2KI=2KBr+I2; Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2。則下列非金屬活動性由弱到強順序正確的是
A. I2、Br2、Cl2 B. Br2、Cl2、 I2
C. Cl2、I2、Br2 D. Cl2、Br2、I2
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖填空：
（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①___________，②__________。
（2）實驗室用KMnO4制取O2，要得到較純凈的氣體，應選用的制取裝置的組合是________（填字母），寫出該反應的化學方程式_________________________________。
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至__________處。
②將注射器C連接到裝置E的導管口處。
③緩慢往外拉動注射器C的活塞，觀察到______，表示裝置E的氣密性良好。
（4）在實驗室中，I裝置被稱做“萬能瓶”，具有多種用途，仔細觀察右圖裝置的特點回答下列問題：
①實驗室收集氣體若用I裝置替代G裝置，則氣體應從_______口進入（填a或b）。
②J、K裝置任選一裝置，闡述該裝置的用途：_________。
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【題目】下圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答：
（1）寫出儀器①的名稱______。收集某氣體只能用E裝置，可推測該氣體具有的性質是_________ 。
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置是____（填選項），反應的化學方程式________。
（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是_______，（填選項）CO2氣體中常含有的雜質是_______。為了得到純凈、干燥的氣體，除雜裝置的導管氣流方向連接順序是________（填選項）。
A．a→b→c→d | B．b→a→c→d | C．c→d→a→b | D．d→c→b→a |
（4）除雜過程中發(fā)生反應的化學方程式為________________________。
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【題目】人體內一些體液的近似pH如下，其中堿性最強的是
A．胃液（0.9~1.5） B．胰液（7.5~8.0）
C．膽汁（7.1~7.3） D．血漿（7.35~7.45）
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【題目】化學與人體健康密切相關。對于準備中考且在生長發(fā)育期的中學生，每天都需攝入足夠、均衡的營養(yǎng)，某學生只愛吃肉，不愛吃水果蔬菜。
（1）他可能會因攝入__________營養(yǎng)素不足而引起疾病，所以應該給孩子適量的吃些黃瓜、菠菜等蔬菜，此營養(yǎng)素能夠調節(jié)新陳代謝、_____、維持身體健康。
（2）農民伯伯在北方初春時節(jié)種植菠菜，應施加的化肥是______（填化學式），有時為了植物生長時所需溫度，要給植物蓋上塑料膜，這種塑料薄膜廢棄后在自然環(huán)境中很難降解， 長期堆積會_______、________，危害海洋生物的生存,所以施用后要適當處理。
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