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        1. 學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們分析解決許多生活中的問題.利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下問題:
          (1)燒火時(shí),木柴要架空放置,火才燒得更旺,原因是________.
          (2)為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家會(huì)想盡各種方法,例如:“真空”“包裝”、“充氣”包裝等.“充氣”包裝時(shí)適宜充入食品包裝袋中的氣體可以是________.
          A、氧氣  B、氮?dú)狻?C、二氧化碳   D、一氧化碳
          (3)純凈水和硬水均是無色透明的,區(qū)別這兩種液體有多種方法,舉兩例說明.
          ①________;②________.

          解:(1)木柴架空放置時(shí),木柴與氧氣有較大的接觸面,能與氧氣充分接觸而使燃燒更旺更劇烈;
          故答案為:木材與氧氣有較大的接觸面;
          (2)A、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活動(dòng),能使食品被氧化而變質(zhì);
          B、氮?dú)庑再|(zhì)不活潑,常溫下很難與其它物質(zhì)反應(yīng),且無毒;
          C、空氣中含有21%的氧氣,能使食品發(fā)生氧化而變質(zhì);
          D、一氧化碳是種有毒氣體;
          故答案為B.
          (3)硬水是指含鈣鎂離子比較多的水,可以用肥皂水加以區(qū)別,泡沫多的是純凈水,泡沫少的是硬水;
          取兩種液體分別加熱蒸發(fā),有少量固體出現(xiàn)的是硬水,沒有固體出現(xiàn)的是純凈水.
          故答案為:①取兩種液體分別加肥皂水,攪拌,泡沫多的是純凈水,泡沫少的是硬水;
          ②取兩種液體分別加熱蒸發(fā),有少量固體出現(xiàn)的是硬水,沒有固體出現(xiàn)的是純凈水.
          分析:(1)物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸,與氧氣接觸越充分燃燒越劇烈;運(yùn)用此知識(shí)對(duì)原因進(jìn)行分析;
          (2)充入食品包裝袋中的氣體應(yīng)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無毒無害等特性;
          (3)本題考查的是硬水與純凈水的鑒別方法,硬水是指含鈣鎂離子比較多的水.
          點(diǎn)評(píng):氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),能支持燃燒,能使食品發(fā)生氧化而變質(zhì).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          15、(1)學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題.房屋失火常用水來撲滅,實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈則用燈帽將其蓋滅.請(qǐng)你根據(jù)上述兩種滅火的原理,另各舉一種生活中常用的滅火方法①
          篝火晚會(huì)結(jié)束時(shí),用水將火熄滅
          ;②
          用蓋子蓋滅油鍋著火

          (2)請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
          ①寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
          分液漏斗
          ; b
          試管

          ②通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
          B
          ,收集裝置是
          E
          (填字母編號(hào))
          ③小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水中,觀察到的現(xiàn)象
          集氣瓶?jī)?nèi)液面上升

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?煙臺(tái))學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決生活中的許多問題
          (1)請(qǐng)選用兩種簡(jiǎn)便、可行的方法區(qū)分食鹽和純堿:
          方法一
          品嘗,有咸味的是食鹽
          品嘗,有咸味的是食鹽
          ;
          方法二
          加食醋,有氣泡產(chǎn)生的是純堿
          加食醋,有氣泡產(chǎn)生的是純堿

          (2)烹飪時(shí),若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是
          蓋上鍋蓋
          蓋上鍋蓋
          其滅火原理是
          使可燃物與空氣隔絕
          使可燃物與空氣隔絕

          (3)若要用大粒食鹽來配制鹽水,為使大粒食鹽盡快溶解,可采取的兩種方法是:
          方法一
          將大粒食鹽研細(xì)
          將大粒食鹽研細(xì)
          ;
          方法二
          攪拌
          攪拌

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?東臺(tái)市模擬)學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題.請(qǐng)你來解決廚房中的以下問題:
          (1)冬季河面上已經(jīng)結(jié)冰,而廚房?jī)?nèi)碗中的食鹽水卻沒有結(jié)冰?
          食鹽溶液的凝固點(diǎn)低于水的凝固點(diǎn)
          食鹽溶液的凝固點(diǎn)低于水的凝固點(diǎn)

          (2)若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是
          蓋上鍋蓋
          蓋上鍋蓋
          ,其滅火的原理是
          隔絕空氣
          隔絕空氣

          (3)除去保溫瓶?jī)?nèi)膽中的水垢,選用廚房中的
          食醋
          食醋
          ;
          (4)冰箱除臭劑通?蛇x用
          活性炭
          活性炭

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?岳陽模擬)化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解決下列問題.
          (1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
          肥皂水
          肥皂水
           來區(qū)別硬水和軟水,常用
          煮沸
          煮沸
          的方法來降低水的硬度.
          (2)學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題,請(qǐng)你根據(jù)滅火原理作一撲滅森林火災(zāi)的預(yù)案:你用的滅火方法是(只寫一種):
          將大火前面的樹木砍掉
          將大火前面的樹木砍掉
          ,這一滅火的原理是
          隔離可燃物
          隔離可燃物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生產(chǎn)生活中的問題,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
          (1)汽車的主要燃料是汽油和柴油,它們都是由
           
          經(jīng)分離而得到的產(chǎn)物.
          (2)在日常生活中,如果遇到重金屬中毒,可立即服用大量的
           
          來解毒.
          (3)衣服上的油污可以用洗衣粉去除的原因是
           

          (4)家庭裝修時(shí),在衛(wèi)生間安裝太陽能沐浴器,它是把太陽能轉(zhuǎn)化為
           
          能.
          (5)多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成,需要從食物中攝取,若缺乏
           
          會(huì)引起壞血。

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