Question

通過幾個月的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結(jié)合圖1回答問題：

（1）寫出圖1中標號的儀器名稱：a

分液漏斗

；b

試管

．
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

．
（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；氨水能使酚酞試液變紅色；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是

B

，收集裝置是

E

．（填字母編號）．
（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是：

集氣瓶中充滿液體

、

無色酚酞試液變紅色

．
（5）請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學方程式

2NH₃+3CuO

△   .

3Cu+3H₂O+N₂

．
（6）若用如圖2所示的裝置進行“排空氣法”收集制取的O₂，氧氣應(yīng)從

c

（填“b”或“c”）端導入．若瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從

b

（填“b”或“c”）端導入．

Answer 1

分析：（1）熟悉常見儀器的名稱和用途；
（2）A適于固液不加熱的發(fā)生裝置，過氧化氫制取氧氣不需加熱，可用此裝置制取，依據(jù)其反應(yīng)原理書寫方程式；
（3）根據(jù)實驗室制取氨氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置，依據(jù)氨氣的密度和溶解性確定收集裝置；
（4）根據(jù)氨氣的性質(zhì)和題目提供信息分析回答；
（5）根據(jù)氨氣和氧化銅反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件書寫方程式；
（6）氧氣的密度比空氣大，比水的密度�。�

解答：解：（1）由圖示可知標號儀器①長頸漏斗，②集氣瓶；
故答案為：長頸漏斗；集氣瓶；
（2）A適于固液不加熱的發(fā)生裝置，過氧化氫制取氧氣不需加熱，可用此裝置制��；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；
故答案為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（3）通過閱讀可知：制取氨氣的反應(yīng)物氯化銨和氫氧化鈣需加熱，所以選擇發(fā)生裝置B；氨氣密度比空氣小且極易溶于水，所以只能選取E進行收集；
故答案為：B；E；
（4）由于氨氣極易溶于水，其水溶液--氨水遇到無色酚酞試液變紅色，所以收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，會看到集氣瓶中充滿液體，無色酚酞試液變紅色；
故答案為：集氣瓶中充滿液體，無色酚酞試液變紅色；
（5）氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體---氮氣；
故答案為：2NH₃+3CuO

△   .

3Cu+3H₂O+N₂；
（6）氧氣的密度比空氣大，所以應(yīng)從c端進入，氧氣向下沉，空氣被擠壓到上方排出，從而收集到氧氣；氧氣的密度比水的密度小，所以從b端通入，水被壓到下方排出，收集滿氧氣；
故答案為：c；b．

點評：本題考查了發(fā)生、收集裝置的選取和應(yīng)用，以及書寫方程式和對物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用，能很好的考查學生分析和解決問題的能力．