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        1. 【題目】利用所學知識,按要求完成下列各題。

          1)請用合適的化學用語填空:

          ①空氣中含量最多的氣體是_____;

          ②可用于治療胃酸過多的鹽是_____

          ③缺乏某種元素易使嬰幼兒患佝僂病,這種元素是_____

          2)合理膳食,有利于人體健康。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是_____(填字母序號)。

          A 魚肉 B 米飯 C 西紅柿 D 蘋果

          3)區(qū)分棉線和羊毛線的簡單方法是_____。

          4)化學為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題,從而促進社會和諧發(fā)展;剂先紵龝r排放的氣體會污染環(huán)境,使用脫硫煤能減少_____的排放,減輕酸雨的危害;剂喜豢稍偕,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能源作為理想的能源,最大的優(yōu)點是_____。

          【答案】N2 NaHCO3 Ca A 灼燒聞氣味 二氧化硫 產(chǎn)物無污染

          【解析】

          1)①空氣中含量最多的氣體是氮氣,化學式為N2。

          NaHCO3是一種鹽,能使鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以可用于治療胃酸過多的鹽是NaHCO3。

          ③鈣能使骨骼和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架,幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良,鈣元素符號為Ca。

          2A、魚肉中富含蛋白質(zhì),符合題意;

          B、米飯中富含糖類,不符合題意;

          C、西紅柿富含維生素,不符合題意;

          D、蘋果富含維生素,不符合題意。

          故選A

          3)棉線的主要成分是植物纖維,灼燒時會產(chǎn)生燒紙的氣味;羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,所以可用灼燒聞氣味的方法鑒別棉線和羊毛線。

          4)煤中含有硫,硫燃燒能生成二氧化硫,二氧化硫能和水反應生成亞硫酸,亞硫酸能和氧氣反應生成硫酸,氮氧化物能和水反應生成硝酸等物質(zhì),當雨水中硫酸、硝酸等物質(zhì)的含量達到一定程度時,就形成酸雨;氫能是理想的新型能源,氫氣燃燒生成水,它有熱值高、資源豐富、產(chǎn)物無污染等優(yōu)點。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】關(guān)愛生命,注意安全,擁抱健康是永恒的主題。下列有關(guān)敘述錯誤的是

          A.空氣中CO2的體積分數(shù)達到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈

          B.缺鈣會影響幼兒生長發(fā)育,造成思維遲鈍,生長遲鈍,發(fā)育不良

          C.正是因為有了溫室效應,全球平均溫度才提高到目前適合人類生存的15℃

          D.人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動的備用能源

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學學習小組做實驗時,記錄了下列實驗現(xiàn)象。其中正確的是( 。

          A.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成

          B.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰,產(chǎn)生大量白霧

          C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳

          D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】綠水青山就是金山銀山,要保護好綠水青山。下列做法合理的是

          A.森林著火時,將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉

          B.我國森林覆蓋廣闊,可以隨意砍伐林木制一次性筷子

          C.進入林區(qū),將塑料袋、.礦泉水瓶等隨手丟棄山林中

          D.隨身攜帶打火機進入平天山森林公園生火野炊

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】類推是化學學習中常見的思維方法,以下類推正確的是( 。

          A.多種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的反應是化合反應,所以生成物一定是化合物

          B.置換反應有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的一定是置換反應

          C.復分解反應在兩化合物之間進行,所以兩化合物之間的反應一定是復分解反應

          D.酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】分析下列溶解度相關(guān)數(shù)據(jù)和曲線,回答有關(guān)問題。

          溫度/

          0

          20

          40

          60

          80

          100

          溶解度/g

          KNO3

          13.3

          31.6

          63.9

          110

          169

          246

          NaCl

          35.7

          36.0

          36.6

          37.3

          38.4

          39.8

          (1)40℃,KNO3的溶解度是______。

          (2)KNO3NaCl中,_____的溶解度受溫度變化影響較大。

          (3)180gKNO320gNaCl固體混合物,放入100℃的熱水中,充分攪拌,完全溶解,再將所得混合溶液降溫到20℃時,析出的晶體是_____

          (4)溫度在_____范圍內(nèi),KNO3NaCl的溶解度可能相等。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

          寫出該中和反應的化學方程式:________。

          (提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

          (猜想) 猜想一:可能是CaCl2Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:______。

          (查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。

          (實驗驗證)

          實驗步驟:

          1)取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,溶液不變色,則猜想一不正確;

          2)取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量,實驗現(xiàn)象:______,結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確。

          (拓展反思)

          1)在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮_______

          2)根據(jù)所學化學知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?______(填序號)。

          a pH試紙 b c紫色石蕊溶液 d硝酸銀溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題

          (1)地殼中含量最高的金屬元素是_____

          (2)鐵生銹的原因是鐵與______共同作用的結(jié)果。

          (3)CuSO4ZuSO4混合溶液中加入一定量鐵粉,反應停止后過濾,向所得固體中滴加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的陽離子是____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】使用酸、堿等腐蝕性藥品時,必須按照操作規(guī)程進行。下列處理方法錯誤的是(

          A.有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi),要立即用水沖洗,切不可用手揉搓

          B.稀酸飛濺到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液

          C.不小心打翻了燃著的酒精燈,應立即澆水來熄滅桌子上燃著的酒精

          D.氫氧化鈉溶液濺在皮膚上,先用水沖洗后,再涂上硼酸溶液

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