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          【題目】牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用。一種氟原子的原子核內有9個質子和10個中子，該原子的核電荷數(shù)為
          A. 7 B. 9 C. 10 D. 19
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】一種氟原子的原子核內有9個質子和10個中子，核電荷數(shù)等于核內質子數(shù)，該原子核電荷數(shù)為9，選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家發(fā)現(xiàn)月球土壤中含有較豐富的氦（He-3），其原子核內質子數(shù)為2，中子數(shù)為1，則氦原子的核外電子數(shù)為
          A．1 B．2 C．3 D．4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧氣在一定條件下能與很多物質發(fā)生化學反應，如鐵，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
          化學性質
          實驗現(xiàn)象
          反應文字表達式
          能與鐵反應
          （1）在進行鐵在氧氣中燃燒實驗時，要預先在集氣瓶底放一些水（或細沙）理由是： 
          （2）某學生用細鐵絲做燃燒實驗，結果沒有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象．請找出引起實驗失敗的兩點原因：
          ① ；② ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能保持氧氣化學性質的粒子是
          A．O B．2O C．O2  D．O2-
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校研究性學習小組用右下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的 70%。
          （1）燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因是       
          （2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的    %�，F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有     。
          【發(fā)現(xiàn)問題】該氣體是怎樣減少的呢？
          【假設】該氣體與鎂條反應而減少。
          【查閱資料】鎂條是一種化學性質比較活潑的金屬，在氮氣中能燃燒，產物為氮化鎂（Mg3N2），鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂。
          【交流與反思】產物氮化鎂的狀態(tài)應為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列事實與氧氣性質關系錯誤的是
          A．可用向上排空氣法收集氧氣；因為氧氣的密度比空氣略�。�
          B．可用排水法收集氧氣；因為氧氣不易溶于水；
          C．可用帶火星的木條驗證氧氣；因為氧氣有助燃性；
          D．食物在空氣中放置逐漸變質；因為氧氣有氧化性；
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小凱同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。他設計并完成了下表所示的探究實驗：
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          結論
          總結
          實驗一
          取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條
          有氣泡產生，
          木條不復燃
          過氧化氫常溫下能分解產生氧氣，但是放出氧氣慢而且少
          二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
          實驗二
          向盛有5mL 5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條
          ①
          二氧化錳能加快過氧化氫的分解
          （1）請你幫小凱同學填寫上表中未填完的空格。
          （2）小悅同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。
          第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：   ②    ；
          第二方面的實驗是利用“實驗二”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作是：③   ，觀察到有大量氣泡產生，帶火星的木條復燃，說明MnO2仍然能加快過氧化氫的分解速率，即MnO2的 ④ 沒變。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）用正確的化學用語填空：
          ①2個鎂原子   ②3個氮分子    。
          （2）已知鋁原子的結構示意圖為， 則鋁原子核中的質子數(shù)為   ；反應中易   (填“得到”或“失去”)電子，鋁離子符號為   。
          （3）化學與生活息息相關。
          ①房屋裝修后，可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的   性；為了防止甲狀腺腫大，人體必須攝入適量的   元素。
          ②區(qū)分硬軟水常用   ，生活中常用   的方法將硬水轉化為軟水。
          （4）很多因素都能影響化學反應。
          ①硫在空氣、氧氣中燃燒，化學反應相同，但反應現(xiàn)象不同。說明反應物的   不同，反應現(xiàn)象不同。
          ②細鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，且繞成螺旋狀的鐵絲比不繞成螺旋狀的鐵絲燃燒得更劇烈，現(xiàn)象更明顯。說明受熱面積越大，反應速率越   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛋白質是由多種氨基酸[丙氨酸：CH3CH(NH2)COOH等]構成的極為復雜的化合物，人體通過食物獲得蛋白質，在胃腸道里與水發(fā)生反應，生成氨基酸，試計算：丙氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質量比____________。
          

			
          

			
          
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