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        1. 某化學小組同學從微觀角度進一步理解復分解反應的實質(zhì).

          (1)復分解反應的實質(zhì)是某些陰、陽離子結(jié)合生成沉淀、氣體或    的過程.
          (2)根據(jù)復分解反應的實質(zhì),形成一個復分解反應網(wǎng)絡圖(如圖所示,圖中直線相連的陰、陽離子之間能夠兩兩結(jié)合發(fā)生反應),請選擇合適的離子填入如圖括號內(nèi)(   ,   ),使其兩兩結(jié)合時,一個有氣體產(chǎn)生,一個有沉淀(注:沉淀與珍珠粉的成分相同)生成,其中有氣體生成的化學反應方程式可能是                          
          (1)水;
          (2)NH4+;Ca2+;NaOH+NH4Cl═NaCl+NH3↑+H2O.

          試題分析:(1)根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件可以知道,兩種物質(zhì)反應時必須有水、氣體或是沉淀生成,否則復分解反應就不能發(fā)生;
          (2)珍珠粉的主要成分為碳酸鈣,所以應該選擇鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成沉淀,而能夠和氫氧根離子生成沉淀為銨根離子,氫氧化鈉和銨鹽,例如和氯化銨反應,能夠生成氨氣、水和氯化鈉,該反應的化學方程式為:NaOH+NH4Cl═NaCl+NH3↑+H2O
          點評:對于復分解反應的兩個條件,要同時兼顧,切不可顧此失彼.為了正確判斷復分解反應的發(fā)生,必須熟記常見酸、堿、鹽的溶解性表,并能正確地運用物質(zhì)的溶解性.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          除去下表物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所選試劑或方法錯誤的是
          選 項
          物 質(zhì)
          雜 質(zhì)
          除去雜質(zhì)所選試劑或方法
          A
          鐵粉
          氧化鐵
          稀硫酸
          B
          碳酸鈉
          碳酸氫鈉
          加熱
          C
          一氧化碳
          二氧化碳
          氫氧化鈉溶液
          D
          硝酸銅溶液
          硫酸銅
          氯化鋇溶液
           

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          運用分類思想認識物質(zhì),下列說法正確的是
          A.檸檬酸、碳酸均屬于酸,它們都能使石蕊溶液變紅
          B.氮氣、氫氣都屬于非金屬單質(zhì),它們都能在氧氣中燃燒
          C.氧化鈣、氧化鋁均屬于金屬氧化物,它們都易溶解于水
          D.硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽,它們都能跟堿性肥料混合使用

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          圖是某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖.

          請根據(jù)以上信息回答下列問題:
          (1)請寫出X物質(zhì)在實驗室中的一種用途                           
          (2)反應池中發(fā)生反應的化學方程式為                                    
          (3)操作①的名稱是    ,結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的      (寫化學式).
          (4)濾液D可加入反應池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止       

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在pH=1的溶液中,下列離子能大量共存,且溶液為無色的是(  )
          A.OH、Na+、K+B.SO42、Cu2+、K+
          C.K+、Cl、NO3D.Ca2+、NH4+、CO32

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列各組物質(zhì)加入水中,攪拌后能得到無色溶液的是(  )
          A.Na2SO4,H2SO4, KCl
          B.NaCl,Cu(NO32,Mg(NO32
          C.CaCO3,Ba(OH)2,ZnCl2
          D.K2CO3,NaCl,Ca(OH)2

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發(fā)生的條件”,做了兩個實驗:CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應.實驗結(jié)束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色.
          (1)寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應的化學方程式:              
          (2)取少量濾液于試管中,滴入紫色石蕊試液,石蕊溶液仍為紫色,則濾液呈   性(填“酸”、“中”、“堿”).
          (3)該小組的同學對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗:
          【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
          【作出猜想】猜想Ⅰ:        ;猜想Ⅱ        ;猜想Ⅲ           
          【實驗探究】
           實驗操作
           實驗現(xiàn)象
           實驗結(jié)論
           實驗①:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,振蕩.
           無明顯現(xiàn)象
           猜想Ⅱ不成立
           實驗②
                                                         
           產(chǎn)生白色沉淀
           猜想Ⅲ成立
           
          在實驗②的溶液中滴加無色酚酞溶液,觀察到酚酞溶液變成紅色.
          【交流拓展】要使藍色溶液變成無色,還可以用不同于上述原理的方法,即在藍色溶液中加入足量的                   

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗方案或措施不合理的是
          A.用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹
          B.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
          C.用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液
          D.用無色酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          某化學興趣小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如右圖所示曲線。下列有關(guān)說法正確的是
          A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
          B.b點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應
          C.a(chǎn)點時的溶液能使石蕊溶液變紅
          D.c點時的溶液中,溶質(zhì)只有氯化鈉

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